石灰石样品的质量为12.0 g 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

石灰石是我市主要矿产之一,小江同学为了寻找纯度超过85%的石灰石,对一样品进行了如下定量实验。

实验步骤

①称取烧杯的质量

②将适量盐酸加入烧杯中并称重

③称取少量石灰石样品加入烧杯中,使之与过量稀盐酸反应

④待反应完全后,称重

实验图示

实验数据

烧杯的质量为50.0 g

烧杯和盐酸的质量为100.0 g

石灰石样品的质量为12.0 g

烧杯和其中混合物的质量为107.6 g

试通过分析计算:

(1)该实验中生成的二氧化碳的质量是多少克?

(2)该石灰石样品的纯度是否符合要求?(假设石灰石样品中的杂质不与盐酸反应也不溶于水)

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为了检测石灰石样品中碳酸钙的含量,甲、乙、丙、丁四位同学分别用质量分数相同的盐酸与样品充分反应进行实验测定.已知,样品中的杂质不溶于水,且不与盐酸反应.测得数据如下表:
  甲   乙   丙   丁
  所取石灰石样品质量/g   10.0   10.0   10.0   10.0
  加入盐酸的质量/g   20.0   30.0   45.0   50.0
  剩余固体的质量/g   6.0   4.0   2.0   2.0
请回答:
(1)样品中碳酸钙的质量分数是
 

(2)10.0g样品与45.0g盐酸充分反应后,盐酸是否还有剩余
 
(填“是”或“否”);
(3)10.0g样品与足量稀盐酸反应后可产生二氧化碳多少克?(写出计算过程,计算结果精确到0.1g)
(可能用到的相对原子质量:H-1  C-12  O-16  Cl-35.5   Ca-40)

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为了检测石灰石样品中碳酸钙的含量,甲、乙、丙、丁四位同学分别用质量分数相同的盐酸与样品充分反应进行实验测定.已知,样品中的杂质不溶于水,且不与盐酸反应.测得数据如下表:
 甲 乙 丙 丁
 所取石灰石样品质量/g 10.0 10.0 10.0 10.0
 加入盐酸的质量/g 20.0 30.0 45.0 50.0
 剩余固体的质量/g 6.0 4.0 2.0 2.0
请回答:
(1)样品中碳酸钙的质量分数是______;
(2)10.0g样品与45.0g盐酸充分反应后,盐酸是否还有剩余______(填“是”或“否”);
(3)10.0g样品与足量稀盐酸反应后可产生二氧化碳多少克?(写出计算过程,计算结果精确到0.1g)
(可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Cl-35.5  Ca-40)

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为了检测石灰石样品中碳酸钙的含量,甲、乙、丙、丁四位同学分别用质量分数相同的盐酸与样品充分反应进行实验测定.已知,样品中的杂质不溶于水,且不与盐酸反应.测得数据如下表:
  甲  乙  丙  丁
  所取石灰石样品质量/g  10.0  10.0  10.0  10.0
  加入盐酸的质量/g  20.0  30.0  45.0  50.0
  剩余固体的质量/g  6.0  4.0  2.0  2.0
请回答:
(1)样品中碳酸钙的质量分数是______;
(2)10.0g样品与45.0g盐酸充分反应后,盐酸是否还有剩余______(填“是”或“否”);
(3)10.0g样品与足量稀盐酸反应后可产生二氧化碳多少克?(写出计算过程,计算结果精确到0.1g)
(可能用到的相对原子质量:H-1  C-12  O-16  Cl-35.5   Ca-40)

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某同学为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取相等质量(12.0g)的五份样品分别和稀盐酸反应,其实验数据记录如下表.(杂质既不溶于水也不跟酸反应)(不考虑二氧化碳在水中的溶解)

盐酸的质量(g) 10 20 40 60 80
二氧化碳的质量(g) 0.88 1.76 3.52 4.4 X
通过对数据的分析和比较,回答下列有关问题:
(1)该实验的化学原理
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
.(用化学方程式表示)
(2)X的数值为
4.4
4.4

(3)稀盐酸的质量分数为
14.6%
14.6%
.(精确到一位小数)
(4)石灰石样品中碳酸钙的质量分数是
83.3%
83.3%
.(精确到一位小数)
(5)请在图中画出在12.0g样品中加稀盐酸的质量与产生气体质量变化关系的示意图.

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选择题部分

每题2分,共60分。

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

C

D

D

D

C

D

C

B

B

A

题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

C

B

B

C

D

C

A

C

C

D

题号

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

答案

B

D

B

C

B

C

C

A

B

C

 

非选择题部分

一、填空题

1.橡皮筋拉长的长度;速度   2.蒸发;重力   3.硬度   4.不可;电  5.增大;减小

二、简答与实验题

6.方法1:调整台灯的方位;改变光的反射方向

方法2:在玻璃上垫较粗糙的纸或布;让台灯射到纸或布上的光发生漫反射

(方法2分,原理1分)

7.⑴选择任一主题(1分);

⑵选探究主题A,探究实验器材选①②③④⑦(或①②③⑤⑦或①②③⑥⑦);选探究主题B,探究实验器材选②③④⑤⑥⑦;选探究主题C,探究实验器材选②③⑦⑧(1分)

⑶以选择主题A为例。主要步骤:用线拴住金属块挂在弹簧测力计下,将金属块分别浸没于水中不同深度,用刻度尺测出三次深度值,(1分)并同时记下相应的测力计示数。(1分)

8.⑴烧杯放在天平右盘,砝码放在左盘;烧杯放在天平左盘,砝码放在右盘

⑵(m1-m2)/V  每小题2分

9.⑴图略

⑵滑动变阻器的阻值没有调到最大

⑶1.14

⑷测量小灯泡在不同电压时的功率(或小灯泡在不同亮度时的功率)

⑸温度                          每小题各1分

三、计算题

10.⑴                                    2分

⑵W=Fs=Gh=500N×10m=5000J        2分

                                    2分

11.⑴由P=UI得              1分

I=                              2分

⑵同时使用的用电器总功率不能过大   2分

化学部分

一、填空与简答题(每空1分,共20分)

1.SO42-  ­ C(+4)  碳酸氢钠  硫酸亚铁

2.CH4+2O2CO2+2H2O;硫化氢;空气(或氧气)

3.66.7%

4.(1) 固体碘和碘蒸气都是由相同的分子构成的;(2)该处的铁不仅与水接触,同时也与空气接触;(3)BaCO3+2HCl===BaCl2+CO2↑+H2O

5.(1)氨气(极)易溶于水;氨气的密度比空气小;氨气会和水发生化学反应,反应后的溶液显碱性;(2)收集到的气体更纯。

6.(1)10 g;(2)低于30℃;(3)冬天气温低,碳酸钠因溶解度减小而结晶析出。

7.加入肥皂水,产生泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;配制溶液。

二、实验探究题(6分)

8.H2O不能使酚酞溶液变红;Na不能使酚酞溶液变红;成立;将实验①省略;实验②中氯化钠溶液不会使酚酞溶液变红,已经说明了H2O不能使酚酞溶液变色;变红色。

三、计算题(6分)

9.(1)根据质量守恒定律得:m(CO2)=(100.0 g+12.0 g)-107.6 g=4.4 g  …(2分)

(2)设12.0 g石灰石样品中含CaCO3质量为x

          CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O …………………………………(1分)

100                                                            44

x                  4.4 g

x==10.0 g    ………          ………………………………(1分)

该石灰石样品的纯度为:       100%=83.3%(或83%) …………………(1分)

因83.3%<85%,所以该石灰石样品的纯度不符合要求。  ……………………(1分)

 

生物部分

一、非选择题(本大题共5小题,每空1分,共22分)

1.(6分)(1)带土移栽(或者去掉部分枝叶等)(2)疏松的土壤充满空气,有利于根的呼吸作用 (3)多浇水  (4)提高光照强度(或者提高大棚内二氧化碳的浓度或者加大昼夜温差等) (5)低温、干燥(或者通风等)(6)少用农药,采用生物防治(或者少用或不用化肥,多施农家肥等)

2. (4分)(1)肉类    (2)贫血     (3)供能(或者能源)    (4)C

3.(5分)⑴ A  ⑵近   O  ⑶C→D→E→F ⑷切断传播途径

4.(3分)(1)成对   (2)75  (3)亲缘关系近的人,遗传基因相近,假设父母的基因型都为Aa,就可能出现基因型为aa的患病子女(意思对即可)

5.(4分)(1)分解者  (2)空气 (3)将同等干燥茶叶分成两等份,并将一份用水湿润,将两份茶叶置于相同的适宜的环境中,观察比较霉菌的生长和繁殖情况(2分)。

 


同步练习册答案