小红的实验小组要测定额定电压为2.5V的一只小灯泡的电阻，实验记录和计算如下表：

电压U/V	1.5	2.0	2.5	3.0
电流I/A	0.24	0.28	0.32	0.34
功率P/W	0.36	0.56
灯泡发光情况	灯丝暗红	微弱发光	正常发光	发光很亮

（1）①小灯泡的额定功率是______W；②在正常发光下，小灯泡的电阻是______Ω；
（2）根据她们观察的现象和记录的实验数据，你可以得出的结论是：______．
（3）当小红小组将小灯泡两端的电压调到3V正在记录实验数据时，小灯泡突然熄灭，仔细观察小灯泡钨丝被烧断，这时她们进一步观察到的实验现象是：电流表的示数______；电压表的示数______．（变大或变小）
（4）在坐标图1中画出小灯泡的电压和电流关系的图象；
（5）根据画出的图象，你得出的结论是：______．
（6）小红小组在评价交流时，发现有的组的同学将电压表连接成如图2所示电路，则这种连接测量出的电阻值比实际电阻值偏______，其原因是______．

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小红的实验小组要测定额定电压为2.5V的一只小灯泡的电阻，实验记录和计算如下表：

电压U/V	1.5	2.0	2.5	3.0
电流I/A	0.24	0.28	0.32	0.34
功率P/W	0.36	0.56
灯泡发光情况	灯丝暗红	微弱发光	正常发光	发光很亮

（1）①小灯泡的额定功率是______W；②在正常发光下，小灯泡的电阻是______Ω；
（2）根据她们观察的现象和记录的实验数据，你可以得出的结论是：______．
（3）当小红小组将小灯泡两端的电压调到3V正在记录实验数据时，小灯泡突然熄灭，仔细观察小灯泡钨丝被烧断，这时她们进一步观察到的实验现象是：电流表的示数______；电压表的示数______．（变大或变小）
（4）在坐标图1中画出小灯泡的电压和电流关系的图象；
（5）根据画出的图象，你得出的结论是：______．
（6）小红小组在评价交流时，发现有的组的同学将电压表连接成如图2所示电路，则这种连接测量出的电阻值比实际电阻值偏______，其原因是______．

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小红的实验小组要测定额定电压为2.5V的一只小灯泡的电阻，实验记录和计算如下表：

电压U/V	1.5	2.0	2.5	3.0
电流I/A	0.24	0.28	0.32	0.34
功率P/W	0.36	0.56
灯泡发光情况	灯丝暗红	微弱发光	正常发光	发光很亮

（1）①小灯泡的额定功率是______W；②在正常发光下，小灯泡的电阻是______Ω；
（2）根据她们观察的现象和记录的实验数据，你可以得出的结论是：______．
（3）当小红小组将小灯泡两端的电压调到3V正在记录实验数据时，小灯泡突然熄灭，仔细观察小灯泡钨丝被烧断，这时她们进一步观察到的实验现象是：
电流表的示数______；电压表的示数______．
（4）在右边的坐标图中画出小灯泡的电压和电流关系的图象；
（5）根据画出的图象，你得出的结论是：______．
（6）小红小组在评价交流时，发现有的组的同学将电压表连接成如图所示电路，则这种连接测量出的电阻值比实际电阻值偏______，其原因是______．

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小红的实验小组要测定额定电压为2.5V的一只小灯泡的电阻，实验记录和计算如下表：

电压U/V	1.5	2.0	2.5	3.0
电流I/A	0.24	0.28	0.32	0.34
功率P/W	0.36	0.56
灯泡发光情况	灯丝暗红	微弱发光	正常发光	发光很亮

（1）①小灯泡的额定功率是______W；②在正常发光下，小灯泡的电阻是______Ω；
（2）根据她们观察的现象和记录的实验数据，你可以得出的结论是：______．
（3）当小红小组将小灯泡两端的电压调到3V正在记录实验数据时，小灯泡突然熄灭，仔细观察小灯泡钨丝被烧断，这时她们进一步观察到的实验现象是：
电流表的示数______；电压表的示数______．
（4）在右边的坐标图中画出小灯泡的电压和电流关系的图象；
（5）根据画出的图象，你得出的结论是：______．
（6）小红小组在评价交流时，发现有的组的同学将电压表连接成如图所示电路，则这种连接测量出的电阻值比实际电阻值偏______，其原因是______．

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小红的实验小组要测定额定电压为2.5V的一只小灯泡的电阻，实验记录和计算如下表：

电压U/V	1.5	2.0	2.5	3.0
电流I/A	0.24	0.28	0.32	0.34
功率P/W	0.36	0.56
灯泡发光情况	灯丝暗红	微弱发光	正常发光	发光很亮

（1）①小灯泡的额定功率是

0.8

0.8

W；②在正常发光下，小灯泡的电阻是

7.8

7.8

Ω；
（2）根据她们观察的现象和记录的实验数据，你可以得出的结论是：

灯泡两端的电压越大，灯泡的功率越大，亮度也越亮

灯泡两端的电压越大，灯泡的功率越大，亮度也越亮

．
（3）当小红小组将小灯泡两端的电压调到3V正在记录实验数据时，小灯泡突然熄灭，仔细观察小灯泡钨丝被烧断，这时她们进一步观察到的实验现象是：电流表的示数

变小

变小

；电压表的示数

变大

变大

．（变大或变小）
（4）在坐标图1中画出小灯泡的电压和电流关系的图象；
（5）根据画出的图象，你得出的结论是：

灯丝的温度越高，电阻越大

灯丝的温度越高，电阻越大

．
（6）小红小组在评价交流时，发现有的组的同学将电压表连接成如图2所示电路，则这种连接测量出的电阻值比实际电阻值偏

小

小

，其原因是

电流表的示数等于灯泡和电压表的电流之和，测量值偏大

电流表的示数等于灯泡和电压表的电流之和，测量值偏大

．

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选择题部分

每题2分，共60分。

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

C

D

D

D

C

D

C

B

B

A

题号

11

12

答案

C

B

题号

答案

非选择题部分

一、填空题

1.橡皮筋拉长的长度；速度   2.蒸发；重力   3.硬度   4.不可；电  5.增大；减小

二、简答与实验题

6.方法1：调整台灯的方位；改变光的反射方向

方法2：在玻璃上垫较粗糙的纸或布；让台灯射到纸或布上的光发生漫反射

（方法2分，原理1分）

7.⑴选择任一主题（1分）；

⑵选探究主题A，探究实验器材选①②③④⑦（或①②③⑤⑦或①②③⑥⑦）；选探究主题B，探究实验器材选②③④⑤⑥⑦；选探究主题C，探究实验器材选②③⑦⑧（1分）

⑶以选择主题A为例。主要步骤：用线拴住金属块挂在弹簧测力计下，将金属块分别浸没于水中不同深度，用刻度尺测出三次深度值，（1分）并同时记下相应的测力计示数。（1分）

8.⑴烧杯放在天平右盘，砝码放在左盘；烧杯放在天平左盘，砝码放在右盘

⑵(m₁-m₂)/V　 每小题2分

9.⑴图略

⑵滑动变阻器的阻值没有调到最大

⑶1.14

⑷测量小灯泡在不同电压时的功率（或小灯泡在不同亮度时的功率）

⑸温度                          每小题各1分

三、计算题

10.⑴                                    2分

⑵W=Fs=Gh=500N×10m=5000Ｊ        2分

⑶                                    2分

11.⑴由P＝UI得　　　　　　　　　　　  　1分

I＝                          　　 　2分

⑵同时使用的用电器总功率不能过大　　　2分