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    (一)总体设计 通过以上分析.我确定了教学整体思路:通过诵读把握全文,通过质疑师生互动,通过归纳使知识系统化..网络化,通过精练巩固知识.强化记忆.在这个思路指导下.一文教学安排两课时.第一课时主要是诵读.理清思路.积累实虚词,第二课时主要是诵读.归纳实.虚词.分析论证结构. 【查看更多】

     

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