110.椭圆中.注意焦点.中心.短轴端点所组成的直角三角形. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(1)若椭圆的方程是:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0),它的左、右焦点依次为F1、F2,P是椭圆上异于长轴端点的任意一点.在此条件下我们可以提出这样一个问题:“设△PF1F2的过P角的外角平分线为l,自焦点F2引l的垂线,垂足为Q,试求Q点的轨迹方程?”
对该问题某同学给出了一个正确的求解,但部分解答过程因作业本受潮模糊了,我们在
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这些模糊地方划了线,请你将它补充完整.
解:延长F2Q 交F1P的延长线于E,据题意,
E与F2关于l对称,所以|PE|=|PF2|.
所以|EF1|=|PF1|+|PE|=|PF1|+|PF2|=
 

在△EF1F2中,显然OQ是平行于EF1的中位线,
所以|OQ|=
1
2
|EF1|=
 

注意到P是椭圆上异于长轴端点的点,所以Q点的轨迹是
 

其方程是:
 

(2)如图2,双曲线的方程是:
x2
a2
-
y2
b2
=1(a,b>0),它的左、右焦点依次为F1、F2,P是双曲线上异于实轴端点的任意一点.请你试着提出与(1)类似的问题,并加以证明.

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(文科做)已知点A1(2,0),A2(1,t),A3(0,b),A4(-1,t),A5(-2,0),其中t>0,b为正常数.
(1)半径为2的圆C1经过Ai(i=1,2,…,5)这五个点,求b和t的值;
(2)椭圆C2以F1(-c,0),F2(c,0)(c>0)为焦点,长轴长是4.若AiF1+AiF2=4(i=1,2,…,5),试用b表示t;
(3)在(2)中的椭圆C2中,两线段长的差A1F1-A1F2,A2F1-A2F2,…,A5F1-A5F2构成一个数列{an},求证:对n=1,2,3,4都有an+1<an.(本小题解答中用到了椭圆的第一定义与焦半径公式,新教材实验区的学生可不解第三小题,请学习时注意)

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(文科做)已知点A1(2,0),A2(1,t),A3(0,b),A4(-1,t),A5(-2,0),其中t>0,b为正常数.
(1)半径为2的圆C1经过Ai(i=1,2,…,5)这五个点,求b和t的值;
(2)椭圆C2以F1(-c,0),F2(c,0)(c>0)为焦点,长轴长是4.若AiF1+AiF2=4(i=1,2,…,5),试用b表示t;
(3)在(2)中的椭圆C2中,两线段长的差A1F1-A1F2,A2F1-A2F2,…,A5F1-A5F2构成一个数列{an},求证:对n=1,2,3,4都有an+1<an.(本小题解答中用到了椭圆的第一定义与焦半径公式,新教材实验区的学生可不解第三小题,请学习时注意)

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(文科做)已知点A1(2,0),A2(1,t),A3(0,b),A4(-1,t),A5(-2,0),其中t>0,b为正常数.
(1)半径为2的圆C1经过Ai(i=1,2,…,5)这五个点,求b和t的值;
(2)椭圆C2以F1(-c,0),F2(c,0)(c>0)为焦点,长轴长是4.若AiF1+AiF2=4(i=1,2,…,5),试用b表示t;
(3)在(2)中的椭圆C2中,两线段长的差A1F1-A1F2,A2F1-A2F2,…,A5F1-A5F2构成一个数列{an},求证:对n=1,2,3,4都有an+1<an.(本小题解答中用到了椭圆的第一定义与焦半径公式,新教材实验区的学生可不解第三小题,请学习时注意)

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