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    碰后B球运动到F点的过程中.由动能定理得: ③ 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    在《验证动量守恒定律》的实验中，某人先将球a从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下，在水平地面的记录纸上留下压痕，重复10次，再把等大的球b放在斜槽轨道水平段右端点处静止，让球a仍从原固定点静止滚下，与b碰撞，碰后两球分别落在记录纸上不同位置，重复10次，如图所示．
    （1）本实验须测量物理量有
    AF
    AF
    （填字母序号）；
    A．小球a、b的质量ma、mb
    B．小球a、b的半径
    C．斜槽轨道水平段距地面的高度H
    D．球a的固定释放点到斜本槽轨道水平段的高度h
    E．小球a、b离开轨道后做平抛运动的飞行时间
    F．记录纸上O点到两球的平均落点位置M、P、N的距离
    .
    OM
    、
    .
    OP
    、
    .
    ON

    （2）两球（ma＞mb）相碰后，a、b的平均落点位置依次是图中的
    M
    M
    点和
    N
    N
    点；
    （3）在误差允许范围内，判断两球相碰过程中动量是否守恒的依据是
    ma
    .
    OP
    =ma
    .
    OM
    +mb
    .
    ON
    ma
    .
    OP
    =ma
    .
    OM
    +mb
    .
    ON
    ．

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    （ I） 在“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的．用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F-x图象如图1所示，由图可知弹簧的劲度系数为
    200
    200
    N/m．图线不过原点的原因是
    弹簧自身所受重力
    弹簧自身所受重力
    造成的；
    （ II）如图2的装置中，两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球P、Q，两轨道上分别装有电磁铁C、D；调节电磁C、D的高度，使AC=BD，从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等．将小铁球P、Q分别吸到电磁铁上，然后切断电源，使两小铁球以相同的初速度从轨道M、N下端口射出，实验结果是两小球同时到达E处，发生碰撞．现在多次增加或减小轨道M口离水平面BE的高度（即只改变P球到达水平面速度的竖直分量大小），再进行实验的结果是：
    试分析回答该实验现象说明了：①
    总是发生碰撞
    总是发生碰撞
    ，②
    P水平方向的分运动是匀速直线运动
    P水平方向的分运动是匀速直线运动
    ，③
    各分运动具有独立性
    各分运动具有独立性
    ．
    （ III） （1）关于图2的“验证机械能守恒定律”实验中，以下说法正确的是
    A．实验中摩擦是不可避免的，因此纸带越短越好，因为纸带越短，克服摩擦力做的功就越少，误差就越小
    B．实验时必须称出重锤的质量
    C．纸带上第1、2两点间距若不接近2mm，则无论怎样处理实验数据，实验误差都一定较大
    D．处理打点的纸带时，可以直接利用打点计时器打出的实际点迹
    （2）图3是实验中得到的一条纸带，在计算图中N点速度时，几位同学分别用下列不同的方法进行，其中正确的是
    A．vN=gnT　　　        B．vN=
    xn+xn+1
    2T

    C．vN=
    dn+1-dn-1
    2T
         D．vN=gn-1

    ．

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        I（6分）某同学存做“研究平抛物体的运动”的实验时得到了如图所示的物体运动轨迹，、、c三点的位置在运动轨迹上已经标出，则：

      （1）小球平抛运动的初速度     m／s（g=10 m/s2） 

      （2）开始做平抛运动的位置坐标x=      cm，y=     cm.

    Ⅱ（6分）将一单摆装置竖直悬于某一

    深度为（未知）且开几向F的固定小

    筒中（单摆的下部分露出筒外），如图甲

    所示。将悬线拉离平衡位置一个小角度

    后由静止释放，没单摆摆动过程中悬线不

    会碰到筒壁。如果本实验的长度测量工具

    只能测量出筒下端几到摆球球心之间的距

    离，并通过改变而测出对应的摆动周

    期T，再以为纵轴、为横轴，作出

    T2-图像．则可以由此图像得出小筒的深

    度和当地的重力加速度g。  

      （1）如果实验中所得到的T2-图像如图乙所示，那么对应的图像应该是、b、c中的   。

      （2）由图像可知，小筒的深度=   m（保留两位有效数字）；当地重力加速度个g=

       m/s2（保留三位有效数字）。

        Ⅲ（6分）发光晶体二极管是电器上做指示灯用的一种电子元件。它的电路符号如图甲所示，正常使用时，带“十”号的一端接高电势，带“一”号的一端接低电势。某同学用实验的方法测得它两端的电压UD一和通过它的电流I的关系数据如下表所示。

    UD/V

    0

    0.2

    0.4

    0.6

    0.8

    1.0

    1.2

    1.4

    1.6

    1.8

    2.0

    2.2

    2.4

    2.6

    2.8

    3.0

    I/mA

    0

    0.4

    0.9

    1.5

    2.3

    3.2

    4.3

    5.4

    6.8

    9.3

    12

    15

    19

    24

    30

    37

      （1）在图乙中的虚线框内画H{该同学的实验电路图。（实验用电压表内阻R v约为10 kΩ，电流表内阻RmA约为100Ω）

      （2）在图丙中的小方格纸上用描点法画出，I—UD图线。

      （3）若发光二极管的最佳工作电压为2．0V，而电源是由内阻不计、电动势为1.5V的两节干电池串联而成。根据画出的伏安特性曲线上的信息分析，应该将发光二极管串联一个阻值R=        Ω的电阻后，与电源接成^圳合电路，才能使二极管工作在最佳状态。（保留三位有效数字）

     

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        I（6分）某同学存做“研究平抛物体的运动”的实验时得到了如图所示的物体运动轨迹，、、c三点的位置在运动轨迹上已经标出，则：

       （1）小球平抛运动的初速度      m／s（g=10 m/s2） 

       （2）开始做平抛运动的位置坐标x=      cm，y=      cm.

    Ⅱ（6分）将一单摆装置竖直悬于某一

    深度为（未知）且开几向F的固定小

    筒中（单摆的下部分露出筒外），如图甲

    所示。将悬线拉离平衡位置一个小角度

    后由静止释放，没单摆摆动过程中悬线不

    会碰到筒壁。如果本实验的长度测量工具

    只能测量出筒下端几到摆球球心之间的距

    离，并通过改变而测出对应的摆动周

    期T，再以为纵轴、为横轴，作出

    T2-图像．则可以由此图像得出小筒的深

    度和当地的重力加速度g。  

       （1）如果实验中所得到的T2-图像如图乙所示，那么对应的图像应该是、b、c中的    。

       （2）由图像可知，小筒的深度=    m（保留两位有效数字）；当地重力加速度个g=

        m/s2（保留三位有效数字）。

        Ⅲ（6分）发光晶体二极管是电器上做指示灯用的一种电子元件。它的电路符号如图甲所示，正常使用时，带“十”号的一端接高电势，带“一”号的一端接低电势。某同学用实验的方法测得它两端的电压UD一和通过它的电流I的关系数据如下表所示。

    UD/V

    0

    0.2

    0.4

    0.6

    0.8

    1.0

    1.2

    1.4

    1.6

    1.8

    2.0

    2.2

    2.4

    2.6

    2.8

    3.0

    I/mA

    0

    0.4

    0.9

    1.5

    2.3

    3.2

    4.3

    5.4

    6.8

    9.3

    12

    15

    19

    24

    30

    37

       （1）在图乙中的虚线框内画H{该同学的实验电路图。（实验用电压表内阻R v约为10 kΩ，电流表内阻RmA约为100Ω）

       （2）在图丙中的小方格纸上用描点法画出，I—UD图线。

       （3）若发光二极管的最佳工作电压为2．0V，而电源是由内阻不计、电动势为1.5V的两节干电池串联而成。根据画出的伏安特性曲线上的信息分析，应该将发光二极管串联一个阻值R=        Ω的电阻后，与电源接成^圳合电路，才能使二极管工作在最佳状态。（保留三位有效数字）

     

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    某同学用如图的装置做“验证动量守恒定律”的实验，先将球a从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下，在水平地面的记录纸上留下压痕，重复10次，再把同样大小的球b放在斜槽轨道水平段的最右端处静止，让球a仍从原固定点由静止开始滚下，且与b球相碰，碰后两球分别落在记录纸上的不同位置，重复10次.则：

    (1)本实验必须测量的物理量是    .(填序号字母)

    A.小球a、b的质量、

    B.小球a、b的半径r

    C.斜槽轨道末端到水平地面的高度H

    D.球a的固定释放点到斜槽轨道末端的高度差h

    E.小球a、b离开轨道后做平抛运动的飞行时间

    F.记录纸上O点到两小球的平均落点位置A、B、C的距离、、

    (2)放上被碰小球，两球()相碰后，小球a的平均落点位置是图中    点.

    (3)利用该实验测得的物理量，可以判断两球碰撞过程中动量是否守恒.判断的依据是看与         在误差允许范围内是否相等.

     

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