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    : 有一天.埃兹拉•庞德从巴黎协约地铁车站走出来.他看到了一张令他怦然心动的美丽面孔.接着又看到一张.此后.在这短暂而漫不经心的车站寻览里.不断有美人的面孔在庞德的眼里绽放.三年后.庞德在中说.那一整天.他都在寻找能表达他感受的文字.直到夜晚.他突然找到了表达方式.“不是用语言.而是用许多颜色的小斑点--这种`一个意象的诗’.是一个叠加形.即一个概念叠加在另一个概念之上. 他写了一首三十行的诗.然后销毁了.半年后.他又写了十五行的诗.一年后他又写下了仅有两行的诗.这就是被誉为意象主义最具名望的代表作. 学法指导 诵读.感受诗歌的音乐美.体验诗的节奏.韵律.体会诗的感情.揣摩语言.进行联想和想象.再现诗中的意象.体会意境美.领悟诗的主旨.增补诗中未言的内容. 对于三首当代诗歌.可以从以下五点做起: 【查看更多】

     

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