（2013?松江区三模）下列是实验室常见的实验装置，请回答下列问题：
a
①写出图中标有a的仪器名称：a．
②甲同学用氯酸钾与二氧化锰混合加热的方法制取氧气，他选用了C装置，向C装置内加药品前，先要进行的操作是，反应中二氧化锰的作用是，该反应的化学方程式是．
③在用过氧化氢（H₂O₂）溶液与二氧化锰混合制取氧气时，在选用发生装置时，乙同学选用了A与B，丙同学选用了B，请比较乙同学选用的发生装置的优点是（写一个即可）．实验结束后，乙同学用带火星的木条伸入集气瓶内，木条没有复燃，请你帮助乙同学分析导致这种现象的原因是（写一个即可）．
④如果用一氧化碳还原H装置中的CuO，若要生成0.1摩尔的铜，则需要消耗氧化铜的质量为多少克？（根据化学方程式列式计算，写出计算过程）
⑤某无色气体可能由H₂、CO或CO₂中的一种或几种组成，若将该气体先通过H装置，再通入E装置，可看到H中黑色粉末变为光亮的红色，E中澄清石灰水变浑浊，则该气体的组成可能有种情况，组成是（写出三种可能的情况）
（1）；（2）；（3）．
若要确定该无色气体的确切组成，可以将该无色气体依次通过上述实验装置．即可（依次填写实验装置编号，装置可以重复使用）．
⑥大气中CO₂含量的增加会加剧温室效应，为寻找处理CO₂，减少其排放的方法，同学们合作设计了下列制取CO₂，并将CO₂转化的实验．实验装置图如下：

将CO₂转化的实验流程为：


Ⅰ．写出上述实验中制取CO₂的化学方程式；
Ⅱ．实验中浓硫酸的作用是，CO₂的收集装置为（填装置字母）；
Ⅲ．实验流程中CO₂转化的最终产物为（填化学式），在此过程中可循环利用的物质是（填化学式）．

生活处处皆化学．
（1）生活中的燃烧
①着火点比较：蜂窝煤小木条（填“＞”、“＜”或“=”）．生煤炉过程中，不断扇入空气目的是，煤不完全燃烧产生一种有毒气体的化学式是；
②用水灭火的原理是，新型水成膜泡沫灭火剂扑灭油类火灾时，析出的液体和泡沫在油面上铺展形成一层水膜，进而灭火，原理是．
（2）金属在生活中用途广泛
①如图1下列生活用品，主要是由金属材料制成的是；

品名：504双吸剂 成分：铁粉、NaCl、炭粉CaO等

图3

②用铁锅烹饪食物时，会有少量铁屑在胃部转化为可被吸收的Fe²⁺，反应的化学方程式为，是反应（填基本反应类型）．
③用铝箔包装药物，主要利用了铝的性；
④铜具有很好的性，故可作导线．近代湿法冶金的先驱是指（填化学方程式），铜和空气中的O₂、H₂O及会生成铜锈[Cu₂（OH）₂CO₃]，反应的化学方程式是．
（3）生活中的水和溶液
①处理自然水时，常用的混凝剂是（填名称）．二氧化氯是一种新型的消毒剂，其化学式为；
②欲配制500mL 0.9%的生理盐水（密度为1.0g/mL），需要NaCl的质量为g；配制过程中，玻璃棒的作用是，称量NaCl时，若将砝码放在左盘（1g以下用游码），其他操作均正确，则所配溶液中溶质质量分数将0.9%（填“＞”、“＜”或“=”）
③图2是净化河水的简易装置，下列说法正确的是；
A．净化后的水是纯净物       B．此装置能对水杀菌消毒
C．此装置能把硬水变为软水   D．活性炭能吸附水中的色素及异味
④KNO₃可用作配制无土栽培营养液，下表提供了KNO₃在不同温度时的溶解度：

温度/℃	0	20	40	60	80
溶解度/g	13.3	31.6	63.9	110	169

a．从上表可总结出KNO₃的溶解度随温度变化的趋势是；
b．20℃时，将20gKNO₃加入50g水中充分溶解，所得溶液的质量为g；
c．现有60℃时的KNO₃饱和溶液210g，降温至20℃，会析出KNO₃g；
（4）食品包装学问大
①我区特产--嘶马羊耳采用真空包装，延长了食品的保质期，原理是；
②将N₂充入包装袋内做保护气，是因为N₂的化学性质（填“活泼”或“稳定”）；
③图3是“504双吸剂”的标签，请问答下列问题：
a．其中至少含有种单质；
b．取少量双吸剂加入蒸馏水中，振荡后静置，测得上层清液的pH=9，若用pH试纸测定，具体操作是．通入CO₂后，上层清液变浑浊，写出上述变化的化学方程式、；
c．为测定此双吸剂的使用效果，取足量双吸剂做了如图4所示的实验，一段时间后，进入试管中水的体积21%（填“＞”、“＜”或“=”），理由是；
d．部分失效的双吸剂中，有红棕色固体，其主要是；
e．此双吸剂中，NaCl的作用可能是．