14.灌云县某中学在危房改造后准备搬迁新校舍.在迁入新校舍之前.同学们就该校学生如何到校问题进行了一次调查.并将调查结果制成了表格.条形图和扇形统计图.请你根据图表信息完成下列各题: 步行 骑自行车 坐公共汽车 其他 60 (1)此次共调查了多少位学生? (2)请将表格填充完整, (3)请将条形统计图补充完整. [命题意图]本题利用两种统计图的各自的特点.使信息在两种统计图之间交叉呈现.较好地考查了从统计图中获取信息的能力.绘图的技能.以耳目一新的感觉.实现常考常新.不落俗套并将统计问题与概率进行了有机整合.统计教学既要有统计量的计算.更要有对统计结果的合理解释与正确运用.这是新课标对统计内容所赋予的新的定位.也是统计学科本身的特点所决定的.种子发芽试验.能抽象到课标所要求的“能根据统计结果作出合理的判断和预测.体会统计对决策的作用.能比较清晰地表达自己的观点 本试题突出考查学生在学习数学和运用数学解决问题过程中最为重要的也是必须掌握的核心观念.思想方法.基本概念和常用技能.强化对数学通性通法的考查. 评试题的特色和亮点:将统计的知识应用与当前的学校实际问题中. 试题测试后的讲评意见:加强对语言叙述含义的理解. [参考答案] 步行 骑自行车 坐公共汽车 其他 60 99 132 9 (3)略. [试题来源]自编.改编 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2013•达州)某中学在芦山地震捐款活动中,共捐款二十一万三千元.这一数据用科学记数法表示为(  )

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(2011•抚顺一模)某中学在一次“爱护环境,节约能源”的活动中,开展了“垃圾分类知多少”专题调查,以随机抽样的方式进行了问卷调查,问卷调查的结果分为A“非常了解”、B“比较了解”、C“基本了解”、D“不太了解”四个阶段,并根据统计数据绘制了图①和图②两幅尚不完整的统计图.
(1)本次调查取样的样本容量为

(2)请你将图①、图②的统计图补充完整;
(3)若该校有学生1500 人,请根据调查结果估计这些学生中“比较了解”垃圾分类知识的人数约为多少人?

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(2013•德州一模)在市政府实施市容市貌工程期间,某中学在教学楼前铺设小广场地面.其图案设计如图1,正方形小广场地面的边长是40m,中心建一直径为20m的圆形花坛,四角各留一个边长为10m的小正方形花坛,种植高大树木.图中其余部分铺设广场砖.
(1)请同学们帮助计算铺设广场砖部分的面积S(π取3);
(2)某施工队承包铺设广场砖的任务,计划在一定时间内完成,按计划工作一天后,由于改进了铺设工艺,每天比原计划多铺60m2,结果提前3天完成了任务,原计划每天铺设多少m2
(3)如图2表示广场中心圆形花坛的平面图,准备在圆形花坛内种植6种不同颜色的花卉,为了美观,要使同色花卉集中在一起,并且各花卉的种植面积相等.请你帮助设计一种方案,画在图2上.(不必说明方案,不写作法,保留作图痕迹)

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2008年8月8日晚,举世瞩目的第29届奥林匹克运动会开幕式在中国国家体育场--“鸟巢”隆重举行夜幕下,“鸟巢”华灯灿烂,流光溢彩,开幕式古香古色,气势恢弘,节目精巧,展示了具有两千多年历史的奥林匹克精神与五千多年优秀,灿烂中华的文化,谱写人类文明的新篇章.暑假过后的新学期里,某中学在该校抽取若干名学生对“你认为2008年的北京奥运会开幕式如何?”进行问卷调查,整理收集到的数据绘制成如下统计图(图(1),图(2)),根据统计图(1),图(2)提供的信息,解答下列问题:
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(1)参加问卷调查的学生有
 
名;
(2)将统计图(1)中“非常精彩”的条形部分补充完整;
(3)在统计图(2)中,“比较好”部分扇形所对应的圆心角是
 
度;
(4)若全校共有4500名学生,估计全校认为“非常精彩”的学生有
 
名.

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(2007•上海模拟)抽取本市某中学在一次健康知识测试中部分学生的分数(满分为100分,以整数记分)为样本,绘制成绩统计图,如图所示.请结合统计图回答下列问题:
(1)涉及这个样本的学生有
50
50
人;
(2)分数在90~100这一组的频率是
0.08
0.08

(3)这个样本的中位数落在
80~90
80~90
组内;
(4)如果这次测试成绩80分以上(含80分)为优良,那么优良率是
90%
90%

(5)是否可以由此推测本市中学生的健康知识了解情况?答:
不可以
不可以
;为什么?答:
因为“本市某中学”的学生对于本市中学生来讲代表性不强
因为“本市某中学”的学生对于本市中学生来讲代表性不强

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