下面展示了一些你熟悉的物理实验，请你根据要求填空：

（1）某同学用一把断裂的刻度尺测量物体的长度，如图9，则此物体长度为        cm。图10电阻箱读数　　   　Ω

（2）小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验时，蜡烛与光屏分置于凸透镜两侧，保持凸透镜的位置不变，先后把蜡烛放在如图11所示的a、b、c、d四点，并分别调整光屏的位置。当蜡烛位于         点时，屏上出现缩小的像；

王明同学准备测量额定电压为2.5V 的小灯泡在实际工作时的功率，根据已有器材，他设计好了电路原理图，并完成了实物连接．如图11所示。
     
(1) ( 3分）根据实物连接图，请你在虚线框内画出与之对应的电路原理图
(2) ( 3分）在某次测量过程中，闭合开关后，电压表和电流表的示数如图12 所示，则电压表的示数为_______V，电流表的示数为______A，则此时小灯泡的功率为______W。（最后一空保留两位小数）

(3）（2分）滑动变阻器的滑片P向B 端滑动后，小灯泡的电功率将_________。（选填“增大”、“减小”或“不变”)
(4) ( 2分）王明同学经过多次测量与计算后，得到了一组功率P 与电压的平方U²的数据，下列各图中能正确表示P 与U²的关系的是：（设灯丝电阻不变）

 (6分)为了比较水和空气对牛奶的冷却效果，某小组的同学进行了如下的探究实验：将一盒牛奶分别装入两个相同的瓶中，甲瓶放在水中，乙瓶放在空气中，其它条件均相同，如图11所示。实验时，他们每隔一定时间记录一次插在甲、乙两瓶牛奶中的温度计示数如下表所示：

（1）甲、乙两瓶中的牛奶的多少应该  ___ （选填“相等”或“不相等”）；

（2）本次实验中，小王发现__  的冷却效果更好；

（3）通过分析，小王又发现，甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致，是越来越___ ；