练习册

  • 练习册
  • 试题
    10．有一定值电阻与交流电源接通.结果通过电阻的电流强度为I．如果通过一台理想变压器将该交流电源与该电阻连接.已知变压器初级线圈中的电流为I／4.那么这时通过该电阻的电流为 ． 图3-53 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    有一定值电阻与电压为U的交流电源接通，结果通过电阻的电流为I.若通过一台变压器将该交流电与该电阻接通，已知变压器初级线圈中电流大小为I/4，则通过该电阻的电流I′=____________；当变压器次级线圈所接电阻为原定值电阻的4倍时，那么这个电阻的电功率为P=____________.

    查看答案和解析>>

    （一）在测量电源的电动势和内电阻时，
    （1）用设计的电路读取两组数据，分别用I1、U1、I2、U2表示，求得待测电池电动势E=
     
    ，内阻r=
     
    ．
    （2）在处理实验数据的过程中，为使结果更精确（在不改变实验器材、实验电路的前提下），请你提出一条建议：
     

    （二）在“测量滑块与木板之间动摩擦因数”的探究活动中，某物理小组设计使用的实验装置如图1所示，一表面粗糙的木板水平固定在桌面上，一端装有定滑轮．木板上有一滑块，其一端与打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接．打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz．开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点
    精英家教网
    （1）图2给出的是实验中获取的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打出的点（图中未标出），计数点间的距离如图2所示．根据图中数据计算可得滑块加速度a=
     
    （保留三位有效数字）．
    （2）回答下列两个问题：
    ①为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有
     
     （填入所选物理量前的字母）．
    A．木板的长度l  　 B．木板的质量m1　　C．滑块的质量m2
    D．托盘和砝码的总质量m3　　　E．滑块运动的时间t
    ②测量①中所选定的物理量时，需要的实验器材是
     
    ．
    （3）滑块与木板间的动摩擦因数μ=
     
    （用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）．与真实值相比，测量的动摩擦因数
     
    （填“偏大”、“偏小”或“相等”）．写出支持你的看法的一个论据：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    （一）在测量电源的电动势和内电阻时，
    （1）用设计的电路读取两组数据，分别用I1、U1、I2、U2表示，求得待测电池电动势E=______，内阻r=______．
    （2）在处理实验数据的过程中，为使结果更精确（在不改变实验器材、实验电路的前提下），请你提出一条建议：______
    （二）在“测量滑块与木板之间动摩擦因数”的探究活动中，某物理小组设计使用的实验装置如图1所示，一表面粗糙的木板水平固定在桌面上，一端装有定滑轮．木板上有一滑块，其一端与打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接．打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz．开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点

    （1）图2给出的是实验中获取的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打出的点（图中未标出），计数点间的距离如图2所示．根据图中数据计算可得滑块加速度a=______（保留三位有效数字）．
    （2）回答下列两个问题：
    ①为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有______ （填入所选物理量前的字母）．
    A．木板的长度l    B．木板的质量m1 C．滑块的质量m2
    D．托盘和砝码的总质量m3 E．滑块运动的时间t
    ②测量①中所选定的物理量时，需要的实验器材是______．
    （3）滑块与木板间的动摩擦因数μ=______（用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）．与真实值相比，测量的动摩擦因数______（填“偏大”、“偏小”或“相等”）．写出支持你的看法的一个论据：______．

    查看答案和解析>>

    I .做“练习使用打点计时器”的实验时，交流电的周期为T。上图是某次实验的纸带，舍去前面比较密集的点，从0点开始，依次的计数点标以1、2、3…。1、2计数点与0计数点之间的距离依次为x1、x2 ，则物体通过1计数点的速度v1＝_________，运动的加速度为________ 2、3两计数点之间的距离为_________.（用T、x1、x2 表示）

    II．关于力学中的有关实验，以下说法，正确的是（   ）
    A.在研究匀变速直线运动的实验中，小车应从远离打点计时器释放；
    B.在验证力的平行四边形定则的实验中，不需要使两个细绳间的夹角尽量大；
    C.在研究平抛运动的规律实验中，斜槽轨道必须是光滑的；
    D.在验证牛顿第二定律的实验中，要保证钩码的质量要远大于小车的质量
    III. 如图所示，某学习小组在做探究合力的功和物体速度变化关系的实验，

    （1）图中的实验器材，器材①名称是：_________;器材②的名称是：____  
    ⑵．以下关于该实验的说法中，正确的（ ）（ 答案不止一个 ）
    A．必须选用同样的橡皮筋，并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致
    B．小车在运动中会受到阻力，可以使木板适当倾斜，以平衡阻力
    C．先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出
    D．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值
    E. 如果忘记平衡摩擦力，纸带上的点是两头疏，中间密
    F. 利用纸带上的第一个点到最后一个点的平均速度表示小车获得的速度
    G.处理数据时，应该作出功与速度的图像，观察它是否为一条抛物线三 分析与计算（9x4=36分，必须写出解题过程，只写最后结果不得分）

    查看答案和解析>>

    I .做“练习使用打点计时器”的实验时，交流电的周期为T。上图是某次实验的纸带，舍去前面比较密集的点，从0点开始，依次的计数点标以1、2、3…。1、2计数点与0计数点之间的距离依次为x1、x2 ，则物体通过1计数点的速度v1＝_________，运动的加速度为________ 2、3两计数点之间的距离为_________.（用T、x1、x2 表示）

    II．关于力学中的有关实验，以下说法，正确的是（   ）

    A.在研究匀变速直线运动的实验中，小车应从远离打点计时器释放；

    B.在验证力的平行四边形定则的实验中，不需要使两个细绳间的夹角尽量大；

    C.在研究平抛运动的规律实验中，斜槽轨道必须是光滑的；

    D.在验证牛顿第二定律的实验中，要保证钩码的质量要远大于小车的质量

    III. 如图所示，某学习小组在做探究合力的功和物体速度变化关系的实验，

    （1）图中的实验器材，器材①名称是：_________;器材②的名称是：____  

    ⑵．以下关于该实验的说法中，正确的（ ）（ 答案不止一个 ）

    A．必须选用同样的橡皮筋，并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致

    B．小车在运动中会受到阻力，可以使木板适当倾斜，以平衡阻力

    C．先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出

    D．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值

    E. 如果忘记平衡摩擦力，纸带上的点是两头疏，中间密

    F. 利用纸带上的第一个点到最后一个点的平均速度表示小车获得的速度

    G.处理数据时，应该作出功与速度的图像，观察它是否为一条抛物线三 分析与计算（9x4=36分，必须写出解题过程，只写最后结果不得分）

     

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案