精选训练习题.强化学生运用知识的能力 通过针对性的习题进行训练.才能使学生牢固掌握和灵活运用有关知识.由于学生的复习任务重而相关的题目多如牛毛.教师在指导学生进行训练时.必须做好对习题的精选和分类工作.使学生的练习达到适量.适度.在精选习题时.应该以历年的高考试题为主.同时兼顾各地的模拟试题.在对试题讲解时要针对学生存在的问题.并注意一题多变的变式训练工作. 各单元知识要点及典型习题 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

ICl是一种具有很强化学活性的化合物,它能与很多物质发生反应.关于反应(1)、(2),以下叙述正确的是

(1)2Zn+2ICl=ZnI2+ZnCl2

(2)ICl+2NaOH=NaCl+NaIO+H2O

[  ]

A.在反应(1)中,ZnI2既是氧化产物又是还原产物

B.在反应(1)中,ZnCl2既是氧化产物又是还原产物

C.在反应(2)中,ICl是氧化剂,NaOH是还原剂

D.在反应(2)中,ICl既是氧化剂又是还原剂

查看答案和解析>>

ICl是一种具有很强化学活性的化合物,它能与很多物质发生反应.关于反应(1)、(2),以下叙述正确的是

(1)2Zn+2ICl=ZnI2+ZnCl2

(2)ICl+2NaOH=NaCl+NaIO+H2O


  1. A.
    在反应(1)中,ZnI2既是氧化产物又是还原产物
  2. B.
    在反应(1)中,ZnCl2既是氧化产物又是还原产物
  3. C.
    在反应(2)中,ICl是氧化剂,NaOH是还原剂
  4. D.
    在反应(2)中,ICl既是氧化剂又是还原剂

查看答案和解析>>

短周期元素T、Q、R、W、Z在元素周期表中的位置如图1所示,其中T所处的周期序数与主族序数相等,请回答下列问题:
精英家教网
(1)Q 的气态氢化物的分子式为
 
.其分子的空间结构为
 
结构.
(2)Z 元素比R 元素的非金属性强.能证明这一结论的事实是
 
(填序号).
①相同条件下,Z 单质在水中的溶解性强于R 单质
②Z单质与氢气化合比R 单质与氢气化合容易
③Z 的氢化物比R 的氢化物稳定
(3)向T、Z元素形成的化合物的溶液中逐滴加入NaOH 溶液,先产生白色沉淀;继续滴加NaOH溶液,直至沉淀溶解.写出沉淀溶解的反应离子方程式:
 

(4)QW 和RW都是汽车尾气中含有的大气污染物,它们在汽车排气管的“催化转换器”中反应生成可参与大气生态循环的无毒气体,化学方程式为
 

(5)M是一种常见的金属单质,与元素Z的单质有如图2所示转化关系,则E转化为F的反应的离子方程式是
 

把一定量的M 放入E溶液中,完全反应后,所得溶液中E、F的物质的量相等,则已反应的E与未反应的E的物质的量之比为
 

查看答案和解析>>

短周期中的三种元素X、Y、Z,原子序数依次减小,原子核外电子层数之和是5,X元素原子的最外层电子数是Y和Z两元素原子的最外层电子数的总和;Y元素原子的最外层电子数是它的电子层数的2倍,且Y元素最高正价与最低负价的绝对值相等,X和Z可以形成XZ3的化合物.
请回答:
(1)X、Y、Z三种元素的元素符号分别为X
 
,Y
 
,Z
 

(2)元素X的原子得电子能力
 
(填“强于“或“弱于“)元素Y的原子.可以用比较
 
的方法来判断.
(3)XZ3的电子式是
 

(4)写出XZ3与Y的最高价氧化物的水化物按1:1反应的化学方程式
 

查看答案和解析>>

X、Y、Z、W四种元素,均位于元素周期表的前四周期,已知它们的核电荷数依次增大,且核电荷数之和为51;Y元素原子的L层p轨道中有2个电子;Z与Y元素原子的价电子数相同;W元素原子的L层电子数与最外层电子数之比为4:1,其d轨道中的电子数与最外层电子数之比为5:1.
(1)Y2X2分子中存在
 
个σ键,在X-Y、X-Z两种共价键中,键的极性较强的是(用元素符号表示,下同)
 
,键能较小的是
 

(2)Y和Z可分别与X形成18电子的共价化合物a、b,则a的分子式是
 
,b分子的空间构型是
 

(3)Y元素最高价氧化物的晶体类型为
 
,其熔点比Z晶体
 
(填“高”、“低”或“无法确定”).
(4)W元素基态原子的核外电子排布式是
 
,W单质与某浓度硝酸反应生成两种硝酸盐的化学方程式为
 

查看答案和解析>>


同步练习册答案