（2013?娄底）通过一年的化学学习，相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合图示回答下列问题．

（1）请写出图中标号a、b仪器的名称：a；b．
（2）实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，发生反应的化学方程式为，选用的发生装置是，（填装置序号，下同）收集装置是．
（3）F装置可用来测量生成的CO₂气体的体积，在水面上放一层植物油的目的是，植物油上方原有的空气对实验的结果（填“有”或“没有”）明显影响．

通过一年的学习，相信你能用学到的化学知识解决许多问题
（1）胃酸过多的病人，常服用含氢氧化镁的药物以减轻病痛，其反应的化学方程式为．
（2）科学能战胜伪科学，夏天夜晚山坡上的“鬼火”不可怕是因为．
（3）在家里衣服上的油污，可以用汽油洗涤，其原理是；也可以用加了洗涤剂的水洗涤，其原理是．
（4）误食工业用盐NaNO₂会引起中毒．己知NaNO₂的水溶液呈碱性，NaCl的水溶液呈中性，可选择试剂区别它们．

通过一年的化学学习，你认为下列描述正确的是（　　）

通过一年的化学学习，我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质，我能根据所学知识回答下列问题：
（1）图1是实验室常用的制取气体的装置：

实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式是，所选用的发生装置是（填序号，下同），选择E装置收集氧气判断已经集满氧气的现象是．
（2）小丽欲使用图2装置收集较纯净的氢气，具体的操作．
（3）小丽收集一瓶氧气，然后将燃着的硫放入该集气瓶中继续做气体性质实验，硫在氧气中燃烧的现象是．实验结束，为了防止生成的气体污染空气，小丽向集气瓶中加入澄清石灰水，有关反应的化学方程式为．
（4）炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，在实验室里，可用图3所示装置进行实验：
实验中玻璃管内的现象，该反应的化学方程式为酒精灯的作用是．