某合作学习小组欲用生石灰制取氢氧化钠固体，他们将少量生石灰放入烧杯中，再向其中加入一定量碳酸钠溶液，充分反应冷却后过滤、洗涤得到固体A和溶液B。请你写出发生反应的化学方程式                  、               。
请你与小组同学共同完成以下探究：
【查阅资料】NaOH、Ca（OH）₂的溶解度

【提出问题1】固体A中的成分是什么？
【猜想与假设1】
甲同学：只有CaCO₃                             
乙同学：CaCO₃，Ca（OH）₂
乙同学猜想可能含有的Ca（OH）₂理由是                      。
【实验与探究】甲、乙同学为了验证各自的猜想，分别进行了实验：

【反思与评价】小组同学讨论后认为，甲同学的实验不能证明他的猜想，理由是          ；
结合甲、乙两同学的实验能证明乙同学的猜想正确，因此小组同学确定了固体A的成分。
【提出问题2】溶液B中溶质的成分是什么？
【猜想与假设2】
丙同学：NaOH，Na₂CO₃        丁同学：NaOH，Ca（OH）₂       戊同学：NaOH
【表达与交流】
（1）结合对固体成分的探究，同学们经过讨论确定了丁同学猜想正确，理由是    。
（2）该小组同学欲将溶液B加热浓缩，加热不久，溶液出现浑浊，只好停止加热，请解释加热时溶液出现浑浊的原因                                。
（3）该小组同学立即变换方案，向溶液B中              。（2分）

某校化学兴趣小组承担了某项研究课题的一部分：通过实验探究一种气体X（已知由两种元素组成）的元素组成。实验装置如下。将0.17gX气体由注射器A缓缓送入B装置（B装置中的空气已预先除去），使之完全反应，生成的气体全部用D装置抽取收集。实验的现象和数据记录如下：

（1）参加反应的氧元素的质量是       g，X中一定有      元素。

（2）经测定，D中的气体由一种元素组成，常温常压下密度是1.25g/L，试推测该气体的化学式是         ，其质量是      g。（常见气体密度如下）

（３）（2分）写出B装置中发生反应的化学方程式                                     。

（09湖北鄂州）下图是某实验中各物质间的变化关系：

请回答小题。

（1）．（2分）写出氧化铜与与稀硫酸反应的化学方程式：                             。

（2）．（2分）气体C的化学式是              。

（3）．（2分）溶液D中一定含有的溶质是                 （写化学式）。

某合作学习小组欲用生石灰制取氢氧化钠固体，他们将少量生石灰放入烧杯中，再向其中加入一定量碳酸钠溶液，充分反应冷却后过滤、洗涤得到固体A和溶液B。请你写出发生反应的化学方程式                  、               。

请你与小组同学共同完成以下探究：

【查阅资料】NaOH、Ca（OH）₂的溶解度

【提出问题1】固体A中的成分是什么？

【猜想与假设1】

甲同学：只有CaCO₃                             

乙同学：CaCO₃，Ca（OH）₂

乙同学猜想可能含有的Ca（OH）₂理由是                      。

【实验与探究】甲、乙同学为了验证各自的猜想，分别进行了实验：

【反思与评价】小组同学讨论后认为，甲同学的实验不能证明他的猜想，理由是          ；

结合甲、乙两同学的实验能证明乙同学的猜想正确，因此小组同学确定了固体A的成分。

【提出问题2】溶液B中溶质的成分是什么？

【猜想与假设2】

丙同学：NaOH，Na₂CO₃        丁同学：NaOH，Ca（OH）₂       戊同学：NaOH

【表达与交流】

（1）结合对固体成分的探究，同学们经过讨论确定了丁同学猜想正确，理由是    。

（2）该小组同学欲将溶液B加热浓缩，加热不久，溶液出现浑浊，只好停止加热，请解释加热时溶液出现浑浊的原因                                。

（3）该小组同学立即变换方案，向溶液B中              。（2分）