根据下列资料，回答问题

黄山市某中学地理研究性学习小组为了测定学校所在地P点的经纬度，设计了简易方案，并进行了实际测量。其方案及测量记录如下：

测量工具：自制支架一个、教学用量角器一个、重锤一只(系有细绳)、手表一块(已和中央人民广播电台校准时间)

安装方式：如图

测量日期：2011年12月22日

测量地点：校园内P点

测量结果：在手表显示12∶08时∠β最小且∠β＝53°37′

P点的经、纬度坐标为(     )

A．30°37′N，118°E                B．30°11′N，122°E

C．30°37′N，122°E                D．30°11′N，118°E

 

家住湖北的小周在2011年的高考中考取了湖南师范大学。下面是他在9月1日前往湖师大报到的部分行程记录：“今天的心情，和这里的天气一样晴空万里，充满欢喜……火车终于驶入长沙……出了火车站，我上了202路公交车，找了靠近车门一侧的窗户边的一个座位坐下。此时我看了一下手表，时间是11:08，呵呵，时间不早了……202路公交车里面干净宽敞，空调效果很好，车辆运行时几乎没有什么声音。再仔细一瞧，原来，它是一辆纯电动车！……车辆经过湖南大剧院、雅礼中学、天心阁、橘子洲大桥，终于来到了我梦中的湖师大！走下202，抬起手腕，呵呵，真巧啊，通过手表上的指南针发现，我现在的影子正朝向正北！……”

该图为长沙市202路公交车自火车站至湖师大路线示意图，请根据小周的描述，回答问题。

1.202路公交车上，小周在下列哪个位置时最可能晒到太阳             （    ）

A．湖南大剧院 B．雅礼中学

C．天心阁     D．橘子洲大桥

2.小周在202路公交车上所花时间最接近        （    ）

A．24分钟               B．52分钟           C．64分钟           D．80分钟

 

家住湖北的小周在2011年的高考中考取了湖南师范大学。下面是他在9月1日前往湖师大报到的部分行程记录：“今天的心情，和这里的天气一样晴空万里，充满欢喜……火车终于驶入长沙……出了火车站，我上了202路公交车，找了靠近车门一侧的窗户边的一个座位坐下。此时我看了一下手表，时间是11:08，呵呵，时间不早了……202路公交车里面干净宽敞，空调效果很好，车辆运行时几乎没有什么声音。再仔细一瞧，原来，它是一辆纯电动车！……车辆经过湖南大剧院、雅礼中学、天心阁、橘子洲大桥，终于来到了我梦中的湖师大！走下202，抬起手腕，呵呵，真巧啊，通过手表上的指南针发现，我现在的影子正朝向正北！……”
该图为长沙市202路公交车自火车站至湖师大路线示意图，请根据小周的描述，回答问题。

【小题1】202路公交车上，小周在下列哪个位置时最可能晒到太阳    （   ）

A．湖南大剧院	B．雅礼中学
C．天心阁	D．橘子洲大桥

【小题2】小周在202路公交车上所花时间最接近（   ）

A．24分钟

B．52分钟

C．64分钟

D．80分钟

沙尘暴是指强风从地面卷起大量沙尘，使大气水平能见度小于1千米的特殊天气现象。图5示意我国沙尘暴主要活动路径和强沙尘暴多发区；图6表示华北地区沙尘暴按月份累计次数。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

（1）西路沙尘暴先后影响的两大盆地是：　　　　 盆地、柴达木盆地。（2分）

（2）西北路沙尘暴先后影响的地理区域有：准噶尔盆地、河西走廊、内蒙古高原、

　 　　　　 高原和　　　　 平原。（4分）

（3）指出图6所示的沙尘暴季节分布特点（2分），并说明此季节形成沙尘暴的自然原因（5分）。

 

 

 

 

 

潞河中学08-09-1期末高二地理试题

一、单项选择题（每题1分，共12题）

 

 

 

 

 

根据下列资料，回答以下3题。

厦门市某中学地理研究性学习小组为了测定学校所在地P点的经纬度，设计了简易方案，并进行了实际测量。其方案及测量记录如下：

测量工具：自制支架一个、教学用量角器一个、重锤一只(系有细绳)、手表一块(已和中央人民广播电台校准时间)

安装方式：如图B-01

测量日期：2006年12月22日

测量地点：校园内P点

图B-01

测量结果：在手表显示12∶08时∠β最小且∠β＝47°53′ 

1.P点的经、纬度坐标为

A．24°07′N，118°E           B．24°27′N，118°E

C．24°07′N，122°E           D．24°27′N，122°E

2.此日，地球上气压带和风带的位置大致是

A．偏东        B．偏西       C．偏北         D．偏南

3.此日后的三个月内  

A．厦门白昼逐渐变短，正午太阳高度逐渐变大

B．厦门白昼逐渐变短，正午太阳高度逐渐变小

C．厦门白昼逐渐变长，正午太阳高度逐渐变大

D．厦门白昼逐渐变长，正午太阳高度逐渐变小

自然地理环境的各要素之间存在着物质与能量的交换。