30.在解三角问题时.你注意到正切函数.余切函数的定义域了吗?你注意到正弦函数.余弦函数的有界性了吗?在△ABC中.sinA>sinBÛA>B对吗? 例:已知直线是函数(其中)的图象的一条对称轴.则的值是 .() 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在解决某些问题时可以使用某些已知的结论或公式,正确使用这些结论可以简化运算,使问题的解决更快捷.那么对于直线的参数方程又有哪些常用的结论呢?

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(2008•浦东新区二模)问题:过点M(2,1)作一斜率为1的直线交抛物线y2=2px(p>0)于不同的两点A,B,且点M为AB的中点,求p的值.请阅读某同学的问题解答过程:
解:设A(x1,y1),B(x2,y2),则y12=2px1,y22=2px2,两式相减,得(y1-y2)(y1+y2)=2p(x1-x2).又kAB=
y1-y2x1-x2
=1
,y1+y2=2,因此p=1.
并给出当点M的坐标改为(2,m)(m>0)时,你认为正确的结论:
p=m(0<m<4)
p=m(0<m<4)

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如图,以正方体的三条棱所在直线为坐标轴,建立空间直角坐标系.点在正方体的对角线上,点在正方体的棱上.

当点为对角线的中点,点在棱上运动时,探究的最小值;

当点为棱的中点,点在对角线上运动时,探究的最小值;

当点在对角线上运动,点在棱上运动时,探究的最小值.

由以上问题,你得到了什么结论?你能证明你的结论吗?

 


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给出问题:已知满足,试判定的形状.某学生的解答如下:

解:(i)由余弦定理可得,

,

是直角三角形.

(ii)设外接圆半径为.由正弦定理可得,原式等价于

是等腰三角形.

综上可知,是等腰直角三角形.

请问:该学生的解答是否正确?若正确,请在下面横线中写出解题过程中主要用到的思想方法;若不正确,请在下面横线中写出你认为本题正确的结果.           .

 

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(08年沈阳二中四模理)(12分) 在一次智力测试中,有两个相互独立的题目,答题规则为:被测试者答对问题可得分数为,答对问题的分数为,没有答对不得分。先答哪个题目由被测试者自由选择,但只有第一个问题答对,才能再答第二题,否则终止答题。若你是被测试者,且假设你答对问题的概率分别为

(1)若,你应如何依据题目分值选择先答哪一题目?

(2)若已知,当满足怎样的关系时,你选择先答题

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