下列对本文有关内容的理解.正确的一项是 A.生态德育突破了传统德育的范围.主张道德教育回归现实生活.强调人的生态体验.重视培养人的生态意识． B．生态伦理思想要求人们在处理现实生活中人与人之间的伦理关系时.回归自然.不搞繁琐而无必要的礼节. C.从道德角度关注生态环境的理念.与中国古代所谓“知者乐水.仁者乐山 的思想是一致的. D.传统德育关注的是人在人类社会中的生存状态.而生态德育关注的是人在自然界中的生存状态. [答案]:A [解析]:本题考查筛选.整合文中信息.B.生态伦理思想要求人们在处理现实生活中人与人之间的伦理关系时.保护环境.维持生态平衡和不再生资源的可持续利用,“不搞繁琐而无必要的礼节 无中生有.C.20世纪中叶.由于环境问题的产生和日益严重.西方有识之士开始从道德的角度关注生态环境现象.“知者乐水.仁者乐山 与生态伦理思想的基本概念不一致.D.生态德育关注的是人与自然关系和人与自然关系背后的人与人之间的利益关系. 【
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