解:(Ⅰ)的分布列为: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

解::因为,所以f(1)f(2)<0,因此f(x)在区间(1,2)上存在零点,又因为y=与y=-在(0,+)上都是增函数,因此在(0,+)上是增函数,所以零点个数只有一个方法2:把函数的零点个数个数问题转化为判断方程解的个数问题,近而转化成判断交点个数问题,在坐标系中画出图形


由图看出显然一个交点,因此函数的零点个数只有一个

袋中有50个大小相同的号牌,其中标着0号的有5个,标着n号的有n个(n=1,2,…9),现从袋中任取一球,求所取号码的分布列,以及取得号码为偶数的概率.

查看答案和解析>>

为了了解中学生的身高情况,对育才中学同龄的50名男学生的身高进行了测量,结果如下:(单位:cm)
175   168   180   176   167  181   162   173   171   177
171   171   174   173   174  175   177   166   163   160
166   166   163   169   174  165   175   165   170   158
174   172   166   172   167  172   175   161   173   167
170   172   165   157   172  173   166   177   169   181
列出样本的频率分布表,画出频率分布直方图.

查看答案和解析>>

为了了解中学生的身高情况,对某校同龄的50名男学生的身体进行了测量,结果如下:(单位:cm)

    175  168  170  176  167  181  162  173  171  177

    171  171  174  173  174  175  177  166  163  160

    166  166  163  169  174  165  175  165  170  158

    174  172  166  172  167  172  175  161  173  167

    170  172  165  157  172  173  166  177  169  181

    (1)列出样本的频率分布表;

    (2)画出频率分布直方图;

    (3)估计中学生身高大于172cm的学生所占的概率。

   

查看答案和解析>>

为了了解中学生的身高情况,对某校同龄的50名男学生的身体进行了测量,结果如下:(单位:cm)

175    168    170    176    167    181    162    173    171    177

171    171    174    173    174    175    177    166    163    160

166    166    163    169    174    165    175    165    170    158

174    172    166    172    167    172    175    161    173    167

170    172    165    157    172    173    166    177    169    181

(1)列出样本的频率分布表;

(2)画出频率分布直方图;

(3)估计中学生身高大于172 cm的学生所占的概率.

查看答案和解析>>

为了了解中学生的身高情况,对某校同龄的50名男学生的身体进行了测量,结果如下:(单位:cm)
175    168    170    176    167    181    162    173    171    177
171    171    174    173    174    175    177    166    163    160
166    166    163    169    174    165    175    165    170    158
174    172    166    172    167    172    175    161    173    167
170    172    165    157    172    173    166    177    169    181
(1)列出样本的频率分布表;
(2)画出频率分布直方图;
(3)估计中学生身高大于172 cm的学生所占的概率.

查看答案和解析>>


同步练习册答案