%@,S'G*\:^2Y;s.W记忆法|记忆方法|图像记忆|海马记忆|英语单词记忆|记忆培训|速读|思维导图|右脑开发%G)o$`8t7x7k记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能用木炭粉还原氧化铜粉末.使生成气体通入澄清石灰水.黑色氧化铜变为有光泽的金属颗粒.石灰水变浑浊 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某研究性学习小组借助A~D的仪器装置完成有关实验。

【实验一】收集NO气体。

(1)用装置A收集NO气体,正确的操作是__________(填序号)。

a.从①口进气,用排水法集气

b.从①口进气,用排气法集气

c.从②口进气,用排水法集气

d.从②口进气,用排气法集气

【实验二】为了探究镀锌薄铁板上锌的质量分数w(Zn)和镀层厚度,查询得知锌易溶于强碱:Zn+2NaOH===Na2ZnO2+H2↑。据此,截取面积为S的双面镀锌薄铁板试样,剪碎、称得质量为m1 g。用固体烧碱和水做试剂,拟出下列实验方案并进行相关实验。

方案甲:通过测量试样与碱反应生成的氢气体积来实验探究目标。

(2)选用B和__________(填仪器标号)两个装置进行实验。

(3)测得充分反应后生成氢气的体积为V L(标准状况),w(Zn)=__________。

(4)计算镀层厚度,还需检索的一个物理量是________。

(5)若装置B中的恒压分液漏斗改为普通分液漏斗,测量结果将__________(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。

方案乙:通过称量试样与碱反应前后的质量实现探究目标。选用仪器C做实验,试样经充分反应,滤出不溶物、洗涤、烘干、称得其质量为m2 g。

(6)w(Zn)=__________。

方案丙:通过称量试样与碱反应前后仪器、试样和试剂的总质量(其差值即为H2的质量)实现探究目标。实验同样使用仪器C。

(7)从实验误差角度分析,方案丙__________方案乙(填“优于”“劣于”或“等同于”)。

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下图中a曲线表示一定条件下可逆反应X(g)+2Y(g)====2Z(g)+W(S)(正反应为放热反应)的反应过程。若使a曲线变为b曲线,可采用的措施是

A 加入催化剂       B 增大Y的浓度   

C 降低温度         D 增大体系压强

 

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下图中a曲线表示一定条件下可逆反应X(g)+2Y(g)====2Z(g)+W(S)(正反应为放热反应)的反应过程。若使a曲线变为b曲线,可采用的措施是

A 加入催化剂       B 增大Y的浓度   

C 降低温度         D 增大体系压强

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化学中常用图像直观地描述化学反应的进程或结果。下列图像描述错误的是(    )

A.图①表示催化剂对可逆反应2X(g)+2Y(g)3Z(g)+W(s)的影响,乙使用催化剂

B.图②表示乙酸溶液中通人氨气至过量的过程中溶液导电性的变化

C.图③表示在1 L 1 mol·L-1FeBr2溶液中通人C12时Br-的量的变化

D.图④表示一定浓度NaHCO3溶液中滴加盐酸,生成CO2与滴加盐酸物质的量的关系

 

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在2L密闭容器中,加入X和Y各4mol,一定条件下发生化学反应:2X(g)+ 2Y(g)Z(g)+2 W(g) △H<0, 反应进行到5s时测得X的转化率为25%,10 s后达到化学平衡,测得Z的浓度为0.5mol/L,则下列说法正确的是

A.5s内平均反应速率为υ(Y)= 0.2 mol/( L·s)

B.该反应的平衡常数数值为0.5

C.保持容积体积不变,向容器中通入惰性气体可提高反应物的转化率

D.升高温度,当测得容器中密度不变时,表示该反应已经达到平衡状态

 

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同步练习册答案