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题目列表(包括答案和解析)

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21、(1)怀疑神;肯定人(2分)  

(2)相似:都体现了人文主义或肯定人的价值和尊严):都抨击教会、教皇、抨击中世纪的神学统治).(2分)

  关系;继承与发展;(1分)

  说明:文艺复兴运动以人文主义冲击了神学的束缚;宗教改革运动进一步宣传了人文主义,动摇了罗马教会的统治。(2分)   

发展:反对专制制度,提倡三权分立,(或分权);宣扬理性主义;提出“天赋人权”(3分),

(4)特征:起源(或萌芽或强调人的价值);复兴(或发展或主张发展个性);成熟(或明确或构建理想社会)。(任2点给2分)

 

 

22、弊端:(1)选区分布不合理(或议会代表分配不合理),新兴工业城市居民无连举权;上议院的

权力依然被贵族把持(或存在暴致残余).(3分)

(2)变化:调整选区,重分议席;增加新兴工业城市议席;以财产收入作为获得选举权的主要依据.(3分)

  说明:工业资产阶级在国家政权中的地位上升.(1分)

  不足:选民资格仍有财产限制.(1分)

(3)原因:工业革命基本完成;工业资产阶级分享国家政权;工人群众的支持.(3分)

  说明;贸易自由主义确立起来.(1分)

(4)认识:工业的发展促进了英国议会的民主化;议会民主化进程的加速又促进了工业的更大发展。(2分)

 

23、(1)表现:封锁中国;分裂中国台湾,制造两个中国.(2分,如只答“敌视中国”给1分).

  原因:美国推行霸权主义;社会制度(或意识形态)对立。(2分)

(2)转变,结束敌对关系(或实现中美关系正常化)。()分)

  依据,承认只有一个中国,台湾是中国的一部分;(1分)承诺减少和最终撤出美国在台湾的军事力量和设施.门分) (3)表现:经济、文化交流发展迅速.(2分)

(4)意义:有利于中美共同利益的发展,有利于应对各种全球性挑战(2分)。

 

 

24、(1)守旧势力阻挠:宋神宗变法决心动摇;用人不当;自然灾害。(任3点给3分)

(2)观点:片面的,<1分)

  理由,既在一定程度上改变了积贫积弱局面,也在一定程度上增加了农民的负担。{2分)

(3)原因;变法措施操之过急,反对势力强大.(2分)

(4)启示;要有坚强的领导核心;改革要注重策略:用人要得当:措施要合理。(任2点给2分>

 

25、(1)方式,非暴力不合作.(1分)

  实践:倡导“回到纺车去”,领导“食盐进军”运动。(2分)

(2)观点:非暴力不适用于反法西斯.(1分)

  说明,抗日战争的胜利,表明武装斗争是中国抵抗日本侵略的正确方式。(1分)

(3)依据:立足国情。(1分,类似表述也可。)

(4)原因;创立了一条反抗殖民境治的独特道路;持之以恒、不屈不挠的献身精神‘高尚的品德情操,仁爱精神;坚持真理的信念,努力消除种姓制度及教派矛盾与纷争。(任答四点,共4分)

 

 

 

 

 

 

 


同步练习册答案