一、选择题。（35*4=140分）

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

答案

D

B

C

C

A

C

C

D

C

B

D

题号

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

答案

D

D

D

B

D

B

B

C

A

D

C

A

题号

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

答案

C

B

B

B

D

B

A

D

A

D

B

D

二、非选择题。（160分）

36．（36分）

       （1）地形以高原为主。（3分）理由：等高线大多在1000米以上，（3分）且等高线较稀疏，地形起伏较小。（3分）（理由：根据经纬度位置及河湖形态、行政区轮廓，该区域为内蒙古高原西部和青藏高原局部。该答案可给3分）

       （2）暖湿气流（3分）遇山地抬升形成地形雨。（3分）（甲区域位于夏季风的迎风坡，多地形雨。该答案可得6分）

       （3）P城所在地形区为河西走廊，地势相对低平（3分）；水源较充足，植被覆盖率较高（3分）；地理位置重要，是我国东、中部地区连接我国西北及西亚地区的重要通道（2分）；农业生产条件较好，补给较充足（2分）；人口分布相对密集，城镇及居民点较多（2分）。

       （4）节约用水，发展节水农业；（3分）调整农业结构，退耕还林还草；（3分）保护现有植被，防止过度开垦，过度放牧，过度樵采。（3分）

37．（32分）

       （1）目的：加强与唐朝的政治联系，学习唐朝先进文化。（4分）因素：唐朝统一强盛，文化处于世界领先地位；唐朝对外采取较为开放的政策；日本当时落后、政府民间都重视向先进国家学习；中日之间海上交通技术的改善。（6分。评分说明：回答其中3个要点即可。）

       （2）意义：促进双方政治联系、文化交流和经济贸易发展；使日本得以大规模吸收唐朝文化，推动社会进步，丰富日本人民物质文化生活；日本成为中国文化圈的组成部分。（6分）

      （3）事件：日本明治维新的成功，中国甲午战争的失败，洋务运动的破产，清末新政的推动，日俄战争日本的胜利。（8分。评分说明：回答其中4个要点即可。）   作用：壮大知识分子队伍，传播了资产阶级民主革命思想，促进了民主革命运动的发展；为辛亥革命和新文化运动预备了大量人才。（4分）

       （4）对方文化先进；两国距离较近；有长期交往的基础；国内面临严重社会危机。（4分。评分说明：回答其中2个要点即可，若有其它言之成理的回答，可酌情给分。）

38.（32分）

       （1）①市场经济具有平等性。给予进城农民与城市居民同等待遇和同等权利，可以保障全体居民机会均等、身份平等地参与经济生活。（4分）②市场经济具有法制性。建立健全各项法规制度，有利于协调和处理经济中出现的各项矛盾，维护公平竞争。（4分）③市场经济具有开放性。统筹城乡综合配套改革，打破了城乡封锁，实现生产要素自由流动，有利于城市和农村充分发挥各自的优势，实现资源的合理配置。（4分）（考生如果四个特征全答出或答出其中三个特征都可以给满分。）

       （2）①价值观具有导向作用。从改革目标上看，成渝改革试验区已经由老试验区单纯追求经济增长转变为构建和谐社会、追求社会公平、实现全面协调可持续发展。（3分，如用“认识在实践中不断深化、扩展和向前推移”分析也可给酌情给分。）②事物的矛盾具有特殊性。同一事物的矛盾在不同的发展阶段各有不同的特点，在我国不同的发展阶段设置的改革试验区要试图解决的问题和工作重点也不相同。（3分）③内因是事物发展的根本原因，外因是事物变化发展的条件，外因要通过内因起作用。国家给予新试验区更多主动权，鼓励其在体制机制和关键环节上创新，而不是一味予以扶持，是坚持内外因相结合的观点看问题和更加注重内因的表现。（4分）

       （3）①任何公民都平等地享有宪法和法律赋予接受教育的权利。农村中小学公用经费的保障水平较低导致了部分适龄儿童不能接受正常的教育，政府必须创造条件确保农村儿童受教育权利的实现。（5分） ②我国政府是人民利益的捍卫者和意旨的执行者，政府坚持对人民负责原则，逐步提高农村中小学公用教育经费保障水平，积极履行文化职能和社会公共服务职能，对于贯彻科学发展观，统筹城乡发展，促进教育公平具有积极意义。（5分）

39．（60分）

       （1）都江堰（2分）  防洪、灌溉（2分）（填一个即可得分）

       （2）有利条件：地处亚热带季风气候区，（2分）热量充足，降水充沛，（2分）雨热同期；       （2分）A处河流下游为成都平原，地势平坦，（2分）土壤肥沃；（2分）灌溉水源充足，灌溉便利。（2分）不利条件：旱涝灾害频繁，（2分）光照不足。（2分）

       （3）从允许实行包工到组、联产计酬，反对包产到户发展到同意包产到户。（2分）认为不符合社会主义集体所有制原则，有资本主义复辟的危险性。（2分）

       （4）经营方式方面，从集体生产到分户自主经营；产品分配方面，从平均主义到自负盈亏，在保证国家和集体的前提下自主支配产品，体现按劳分配原则；产业结构方面，从较单一种植走向多种经营，乡镇企业和非农产业兴起，农业趋于专业化、商品化、社会化。（8分）

       （5）适应了农村生产力，调动了农民生产的积极性，农村经济得到全面振兴，粮棉产量跃居世界首位；乡镇企业兴起而且产值逐渐超过农业；为农村致富和逐步现代化创造了条件；推动了城市经济体制改革。（8分）

       （6）①处理社会关系的实践推动着社会历史的变迁与进步。社会关系的调整和变革能够反作用于生产活动，能促进生产资料与劳动者的有机结合，调动生产者的积极性，促进社会生产的发展。改革就是要改革农村生产关系中不适合生产力的内容使之能不断促进生产力的发展。（5分）②改革是我国社会主义发展的强大动力。改革就是要改变那些与生产力不相适应的经济制度和上层建筑，改变农村不适合经济基础的管理体制和活动方式，以促进农村经济的发展和农民生活水平的提高。（5分）

       (7)中国共产党坚持科学执政政、民主执政、依法执政。（4分）中国共产党从我国实际出发，遵循社会主义建设规律，作出建设社会主义新农村重要决策，是科学执政的体现；（2分）中国共产党就建设社会主义新农村问题广泛征求党内外各界意见是民主执政的表现；（2分）中国共产党的重要决策被写进《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》并经全国人民代表大会审议通过，上升为国家意志，是依法执政的表现。（2分）