题目列表(包括答案和解析)
根据句中所提供的信息,在空格内填入适当词的正确形式。(共10分)
1.We ____________(祝贺) her on the birth of her daughter.
2.Our manager has the ______(权力)to decide how many cars we need to buy next year.
3.After years of travel, we decided to ____________(定居)in London.
4.Reading is one of the best ways of enriching your ______________(词汇).
5.It’s an __________(荣幸) for me to be invited to speak here.
6.Your parents weren’t disappointed at your work. ___________(实际上)they felt happy that you had been making progress.
7.Finally Linda ______________ (痊愈)from her illness, which made her family happy.
8.A d______ person always tries his best to finish the task given to him, however hard it is.
9.His a___________ toward me has greatly changed.
10.Go s____________ down the street and then turn left at the second crossing.
请根据表格中所提供的信息介绍下面人物,要求包括表格中全部要点,但不要逐条翻译。首句已给出。词数100-120。
姓名 | 张磊 | 性别 | 男 |
出生日期 | 1995年8月25日 | 出生地 | 定兴 |
相貌 | 英俊,身高1.81 cm, 短发,大眼睛 | ||
家庭背景 | 出生于普通农民家庭,童年时代父母对他要求严格(be strict with),帮他养成努力学习的好习惯。 | ||
品质和爱好 | 1. 乐于助人,容易相处,在班里很受欢迎。 2. 业余时间喜欢听音乐、打篮球。 | ||
学习经历和成绩 | 2012年6月毕业于定兴三中。高中三年学习期间学习成绩一直在年级名列前10名(among the top ten)。曾在2011年参加全国物理奥林匹克竞赛(the National Physics Olympic Competition)并获得一等奖。去年被清华大学(Qinghua University)录取,实现了他的梦想,为我们树立了好榜样。 |
Zhang Lei
I’ll introduce to you a boy whose name is Zhang Lei.
实现有效的沟通,建立良好的人际关系,不仅要善于言表,更要学会倾听。请你根据下表中所提供的信息,写一篇题为的英文演讲稿。
为何倾听 |
表示尊重,增进理解,建立良好的人际关系 |
|
谁来倾听 |
家长倾听孩子 |
理解孩子,消除代沟 |
老师倾听孩子 |
了解学生,满足需求 |
|
同学互相倾听 |
增进友谊,互帮互学 |
|
怎样倾听 |
(请学生练习自己拟定内容,列举两至三点。) |
注意:(1)短文须包括上述要点,应适当增加细节,以使行文连贯;
(2)词数:100左右。短文开头和结尾已给出(不计词数)。
(3)参考词汇:代沟 generation gap
Good afternoon, everyone!
The topic of my speech today is “Being a good listener”
________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________
Thank you for your listening!
实现有效的沟通,建立良好的人际关系,不仅要善于言表,更要学会倾听。请你根据下表中所提供的信息,写一篇为“Being a Good Listener”的英文演讲稿。
为何倾听 | 表示尊重,增进理解,建立良好的人际关系 | |
谁为倾听 | 家长倾听孩子 | 理解孩子,消除代沟,…… |
老师倾听学生 | 了解学生,满足需求,…… | |
同学相互倾听 | 增进友谊,互帮互学,…… | |
怎样倾听 | (请考生联系自己拟定内容,列举两至三点。) |
假如你是李华,上周六你们班组织了一次志愿者活动,去敬老院看望慰问老人。根据下表中所提供的信息,讲述这次活动的情况,并谈谈自己的感受。 提示词:gerocomium 敬老院, the elderly 老年人
Time |
9:00---11:00, last Saturday |
Place |
the gerocomium near our school |
Volunteer work |
took a lot of presents to, performed program(表演节目), talked with the elderly, …….. |
feeling (感受) |
…….. |
要求:1. 不少于60词;2.内容要点可适当增加细节,以使行文连贯; 3.开头已经给出。
Last Saturday, my class organized a volunteer activity to the gerocomium(敬老院).
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com