题目列表(包括答案和解析)
科学探究活动通常包括以下几个环节，提出问题：猜想与假设，制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作等，一位同学在学习了滑动摩擦力之后，认为滑动摩擦力的大小可能与两物体接触面积的大小有关，于是他通过实验探究这个问题。
（1）这位同学认为，滑动摩擦力的大小与两物体的面积的大小成正比，这属于上述科学探究的 环节。
（2）这完成本实验，需要自己制做木块，他制做的木块应是下列选项中的 。
A．各面粗糙程度相同的正方体
B．各面粗糙程度不同的正方体
C．各面粗糙程度相同。长宽高各不相同的长方体
D．各面粗糙程度不相同，长宽高各不相同的长方体
（3）本实实验中，该同学设计了两种实验方安案：
方案一：木板水平固定，通过弹簧秤水平拉动木块，如图（a）所示。
方案二：木块与弹簧秤相连，弹簧秤水平固定，通过细绳水平拉动木板。如图（b）所示。
①上述两种方案中，你认为更合理、更易于操作的是 （填“方案一”或“方案二”）
②该实验记录的数据是 。
科学探究活动通常包括以下几个环节：①提出问题，②猜想与假设，③制定计划与设计实验，④进行实验与收集证据，⑤分析与论证，⑥评估，⑦交流与合作等。一位同学在学习了滑动摩擦力之后，认为滑动摩擦力的大小可能与两物体接触面积的大小有关，于是他通过实验探究这个问题。
（1）这位同学认为，滑动摩擦力的大小与两物体的接触面积的大小成正比，这属于上述科学探究的 环节。
（2）为完成本实验，需要自己选用器材，其中他选用的木块应是下列选项中的
A．各面粗糙程度相同的正方体
B．各面粗糙程度不同的正方体
C．各面粗糙程度相同，长、宽、高不同的长方体
D．各面粗糙程度不同，长、宽、高不同的长方体
（3）在本实验中，该同学设计了两种实验方案：
方案一：木板水平固定，通过弹簧秤水平拉动木块，如图甲所示；
方案二：木块与弹簧秤相连，弹簧秤水平固定，通过细绳水平拉动木板，如图乙所示。
①上述两种方案中，你认为更合理、更易于操作的是 （填“方案一”或“方案二”）
②该实验应该记录的数据有 ；
③如何根据数据分析并判断原来的猜想？ 。
（10分）科学探究活动通常包括以下环节：提出问题，作出假设，制订计划并设计实验，进行实验收集证据，分析论证，评估交流等。一位同学学习了滑动摩擦力后，怀疑滑动摩擦力可能与接触面积有关，于是他准备用实验探究这个问题。
（1）这位同学认为：滑动摩擦力的大小与接触面积成正比，这属于科学探究活动的___ ___环节。（2分）
（2）为完成本实验，需要自己制作木块，他应制作的木块是下列选项中的___________．（2分）
A．各面粗糙程度相同的正方体木块
B．各面粗糙程度不相同的正方体木块
C．各面粗糙程度相同，长宽高各不相等的长方体木块
D．各面粗糙程度不相同，长度高各不相等的长方体木块
（3）某同学在做测定木板的动摩擦因数的实验时，设计了两种实验方案．
方案A：木板水平固定，通过弹簧秤水平拉动木块，如图（a）所示；
方案B：木块固定，通过细线水平拉动木板，如图（b）所示．
①上述两种方案中，你认为更合理的是方案 ，（1分）原因是
（3分）
②该实验中应测量的物理量是 ；（2分）
1.B 2.B 3.D 4.C 5.B 6.A 7.C 8.C 9.D 10.D 11.B 12.A 13.B
14.D 15.ABD 16.BD 17.BCD 18.D 19.C 20.D 21. BD
22. (1)B （5分）
(2) ①C（2分）
②a．
（2分）
b．
；（2分）
（2分）
c．纵轴截距的倒数（2分）
斜率除以纵轴的截距（2分）
23．（16分）解：篮球从h1处下落的时间为t1，触地时的速度大小为
，弹起时的速度大小为
。 则
（ 2分） 
（2分）
（1分）
球与地面作用时间 
（1分）
球触地过程中取向上为正方向，对篮球用动量定理：
（5分）
即
代入数据得 
3分
根据牛顿第三定律篮球对地的作用力大小为39N,方向竖直向下。 2分
24.（19分）
（1）ab棒离开磁场右边界前做匀速运动，
速度为
，则有E=Bdvm 
对ab棒 F－BId＝0
解得 =
（7分）
（2）由能量守恒可得： 
得： W 电=F（l0+l）-
（6分）
（3）设棒刚进入磁场时速度为v, 由 
可得 
棒在进入磁场前做匀加速直线运动，在磁场中运动可分三种情况讨论：
①若
则棒做匀速直线运动；（2分）
②若
< 则棒先加速后匀速； （2分）
③若>
则棒先减速后匀速。 （2分）
25．（20分）解（1）设两滑块碰前A的速度V1
由动能定理有（Eq-μmg）l=
mV21
(3分)
V1=
=3（m/s） (1分)
A、B两滑块碰撞，时间极短动量守恒设共同速度为V：mV1=(m+M)V（2分）
V=
=
（2）碰后AB一起压缩弹簧至最短，设弹簧压缩x1，由动能定理
Eqx1-μ（m+M）gx1-E0=0-(m+M)V2 (3分) x1=
=0.02(m) (1分)
A变化的电势能△E电=-Eqx1=-8.0×10-4(J) (2分)（没有“-”号不扣分）
（3）设AB反弹后滑行了x2后速度减为零 则E0-Eqx2-μ（m+M）gx2=0 （3分）
x2=
=0.05(m) （1分） 以后因为Eq＞μ（m+M）g滑块可能还会向左运动，被弹开的距离将逐渐变小，所以最大距离 S=x2+s0-x1=0.05+0.05-0.02=
26. （13分）
（1）溶液褪色（2分）；加成反应（1分）；CaC2 + 2H2O → Ca(OH)2 + C2H2↑（2分）。
（2）溶液先变浑浊后变澄清（2分）；不可以（1分）。去掉c后易将d中的液体倒吸
入b中（只要答防止倒吸即给分）（2分）。
（3）溶液变浑浊（1分）； 略（2分）
27．（16分）
（1）三角锥形（1分） 3周期、ⅥA族（2分）
（2）2Na2O2+2H2O＝4NaOH+O2↑（2分）
（3）H2O、NH3、CH4（2分）
（4）H2O2+2Fe2++2H+＝2Fe3++2H2O （3分）
（5）7＜pH＜12（3分）（其它表示方法只要正确均给分） （6）23∶12（3分）
28.（15分）
（1）Mg2+[ O ] 2- （2分）；C + 4HNO3（浓）== CO2↑+ 4NO2↑+ 2H2O (3分)。
（2）2Fe2++ Cl2＝2Fe3++2Cl―（2分）；H2(g) + Cl2(g) =2HCl(g)；△H = -184.6kJ/mol
(3分)
（3）SiO2 +
29. （16分）
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