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题目列表(包括答案和解析)

某条肽链由88个氨基酸缩合而成,其中共有氨基6个,甲硫氨酸5个,且在肽链中的位置为3、25、56、78、88,甲硫氨酸的分子式为C5HllO2NS,以下叙述正确的是


  1. A.
    合成该多肽的氨基酸共有N原子数目94个
  2. B.
    去掉甲硫氨酸得到的肽链中,肽键数目会减少10个
  3. C.
    去掉甲硫氨酸得到6条肽链,氨基和羧基均分别增加5个
  4. D.
    特殊水解酶水解掉甲硫氨酸后,所得产物中氧原子增加5个

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某条肽链由88个氨基酸缩合而成,其中共有氨基6个,甲硫氨酸5个且在肽链中的位置为3、25、56、78、82,甲硫氨酸的分子式为C5H11O2NS,以下叙述错误的是

①合成该多肽的氨基酸共有N原子数目94个

②去掉甲硫氨酸得到6条肽链,肽键数目会减少10个

③去掉甲硫氨酸得到6条肽链,氨基和羧基均分别增加5个

④去掉甲硫氨酸得到6条肽链,O原子数目减少1个

[  ]
A.

B.

①②④

C.

①④

D.

②③

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已知某条肽链由88个氨基酸缩合而成,其中共有氨基6个,甲硫氨酸5个且在肽链中的位置为3、25、56、78、82,甲硫氨酸的分子式为C5H11O2NS,以下叙述错误的是
①合成该多肽的氨基酸共有N原子数目94个 ②若去掉该多肽中的甲硫氨酸,则形成的短肽中肽键总数目会减少10个 ③若去掉该多肽中的甲硫氨酸,则形成的短肽中的氨基总数和羧基总数均分别增加5个 ④若去掉该多肽中的甲硫氨酸,形成的短肽中的O原子总数目减少1个


  1. A.
  2. B.
    ①②④
  3. C.
    ①④
  4. D.
    ②③

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已知某条肽链由88个氨基酸缩合而成,其中共有氨基6个,甲硫氨酸5个且在肽链中的位置为3、25、56、78、82,甲硫氨酸的分子式为C5H11O2NS,以下叙述错误的是(    )

       ①合成该多肽的氨基酸共有N原子数目94个

       ②若去掉该多肽中的甲硫氨酸,肽键数目会减少10个

       ③若去掉该多肽中的甲硫氨酸,氨基和羧基均分别增加5个

       ④若去掉该多肽中的甲硫氨酸,O原子数目减少1个

       A.①  B.①②④     C.①④       D.②③

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已知某条肽链由88个氨基酸缩合而成,其中共有氨基6个,甲硫氨酸5个且在肽链中的位置为3、25、56、78、82,甲硫氨酸的分子式为C5H11O2NS,以下叙述错误的是(  )

①合成该多肽的氨基酸共有N原子数目94个 ②若去掉该多肽中的甲硫氨酸,则形成的短肽中肽键总数目会减少10个 ③若去掉该多肽中的甲硫氨酸,则形成的短肽中的氨基总数和羧基总数均分别增加5个 ④若去掉该多肽中的甲硫氨酸,形成的短肽中的O原子总数目减少1个

A.①            B.①②④            C.①④            D.②③

 

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一、选择题(其中1-14题每题1分,15-24题每小题2分,共34分)

 

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

答案

C

A

A

D

A

B

B

C

D

B

D

C

D

A

题号

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

 

 

 

 

答案

D

B

D

D

D

A

B

A

C

A

 

 

 

 

 

二、简答题:本卷共五题(25~29题),共36分。

25.(8分)

(l)本地物种的生存受到威胁(1分)  基因、物种、生态系统 (1分, 答案不全不得分)

(2)将生活垃圾分类处理 (1分)  分解者(1分)   

6ec8aac122bd4f6e除了利用了有机垃圾中的能量外,还充分地分层次多级利用了垃圾中的物质、减少环境污染(1分)

(3)①甲和乙(1分)

    ②如右图。(2分)

26.(6分)

(1)⑥组织液(1分)     组织水肿(1分)

(2)⑤红细胞(1分)   三(1分)

(3)④(1分)             增大(1分)

27.(9分)

(l)促甲状腺激素释放激素(1分)

(2)上升(1分)     促进新陈代谢,加速体内物质的氧化分解,从而增加产热量(1分)

(3)肾上腺(1分)    醛固酮(1分)    肾小管和集合管(1分)

(4)肾上腺素(1分)       协同作用(1分) 

(5)神经调节和体液调节(1分)

28.(8分)

(1)④(1分) (2)50(1分) (3)增加各营养级的生物种类(1分) 

(4)  有机物、有机物(1分,答案不全不得分) 

(5)温室效应、酸雨(1分,答案不全不得分)

(6)以甲物种为食的其他生物也随之减少,甚至灭绝 (1分)

(7)缺乏有利变异(1分)

(8)水稻收获后被输出农田生态系统,物质不能在自然状态下循环利用(1分)

29.(5分)

(1)探索性 (1分) 

(2)7.0 (1分)

(3)脱落叶率或伤斑叶率或叶颜色变化程度或生叶率(凡符合实际且能说明叶的危害程度的指标均可) (1分)

(4)①同一植物不同器官对酸雨的反应不同(1分)   

②不同植物同一器官对酸雨的反应不同(1分)

 

 


同步练习册答案