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题目列表(包括答案和解析)

34题文】早春季节,农民在水稻播种之前要进行催芽,即先用温水将水稻种子浸泡几小时(非恒温,让其自然变凉),再堆放在一起,并用塑料薄膜覆盖好。在种子萌发过程中要常掀开薄膜,并经常进行翻种。请根据上面材料回答问题:

(1)必须用一定温度的水浸泡的目的是

(2)经常翻种的目的是为了提供氧气和散热,这是防止造成烂芽和烂根。(3)为了探究种子萌发时所进行的细胞呼吸类型,请据所给的材料和用具设计实验:

I.实验原理:种子萌发过程中,如只进行有氧呼吸则吸收氧气量和CO2释放量相等;如果进行无氧呼吸则只释放CO2

II.实验材料和用具:萌发的水稻种子、带橡皮塞的玻璃罩2只、100mL的烧杯4个、2根弯曲的其中带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林。

III.实验方法:按照装置一图将实验材料和用具装好。如想得到预期的实验结论,必须同时设计另一组实验装置即装置二,请指出应如何设计。(在方框内绘出装置二的图示并做好相应标注)

IV.完成如下表格,预测实验可能出现的现象及结论。(请描述装置一和二中滴液移动状况)

实验现象

结论

一左移,二不移动

只进行无氧呼吸

既进行有氧呼吸,也进行无氧呼吸

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34(11 分) 已知玉米子粒黄色(A)对白色(a)为显性,非糯(B)对糯(b)为显性,这两对性状自由组合。请选用适宜的纯合亲本进行一个杂交实验来验证:①子粒的黄色与白色的遗传符合分离定律;②子粒的非糯和糯的遗传符合分离定律;③以上两对性状的遗传符合自由组合定律。要求:写出遗传图解,并加以说明

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34    (8分)【生物一生物技术实践】

为验证某种中药牙膏是否像其广告宣传的一样具有较强的抑菌功效,某生物兴趣小组的 同学设计了如下实验(符合无菌操作要求)。请分析下述实验过程并回答下列问题

①用无菌水漱口,向漱口液中加入适量的该中药牙膏;

②配制牛肉膏蛋白胨固体培养基;

③将上述样品接种到培养基上,在适宜条件下进行培养;

④一段时间后,对培养结果进行观察并进行菌落计数

(1)制备牛肉青蛋白胨固体培养基的一般步骤是:计算、称量、溶化、灭菌、________;培养基在分装前往往要进行________________。

(2)本实验样品接种时最好采用________法。培养一段时间后,培养基表面长出菌落,每一个标准菌落来源于样品中的________________.

(3 )食品安全检测时通常采用大肠杆菌作为致病微生物的指示菌,为测定哪些菌属于大肠杆菌.可选用________培养基对菌落进行鉴定,大肠杆菌的菌落在该培养基上呈现黑色

(4)本实验设计中的一个明显错误是________,请加以改正________

(5)证明所用培养某已经彻底灭菌的方法是________________

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34   (8分)【生物一生物技术实践】

为验证某种中药牙膏是否像其广告宣传的一样具有较强的抑菌功效,某生物兴趣小组的 同学设计了如下实验(符合无菌操作要求)。请分析下述实验过程并回答下列问题

①用无菌水漱口,向漱口液中加入适量的该中药牙膏;

②配制牛肉膏蛋白胨固体培养基;

③将上述样品接种到培养基上,在适宜条件下进行培养;

④一段时间后,对培养结果进行观察并进行菌落计数

(1)制备牛肉青蛋白胨固体培养基的一般步骤是:计算、称量、溶化、灭菌、________;培养基在分装前往往要进行________________。

(2)本实验样品接种时最好采用________法。培养一段时间后,培养基表面长出菌落,每一个标准菌落来源于样品中的________________.

(3 )食品安全检测时通常采用大肠杆菌作为致病微生物的指示菌,为测定哪些菌属于大肠杆菌.可选用________培养基对菌落进行鉴定,大肠杆菌的菌落在该培养基上呈现黑色

(4)本实验设计中的一个明显错误是________,请加以改正________

(5)证明所用培养某已经彻底灭菌的方法是________________

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34   (8分)【生物一生物技术实践】

为验证某种中药牙膏是否像其广告宣传的一样具有较强的抑菌功效,某生物兴趣小组的 同学设计了如下实验(符合无菌操作要求)。请分析下述实验过程并回答下列问题

①用无菌水漱口,向漱口液中加入适量的该中药牙膏;

②配制牛肉膏蛋白胨固体培养基;

③将上述样品接种到培养基上,在适宜条件下进行培养;

④一段时间后,对培养结果进行观察并进行菌落计数

(1)制备牛肉青蛋白胨固体培养基的一般步骤是:计算、称量、溶化、灭菌、________;培养基在分装前往往要进行________________。

(2)本实验样品接种时最好采用________法。培养一段时间后,培养基表面长出菌落,每一个标准菌落来源于样品中的________________.

(3 )食品安全检测时通常采用大肠杆菌作为致病微生物的指示菌,为测定哪些菌属于大肠杆菌.可选用________培养基对菌落进行鉴定,大肠杆菌的菌落在该培养基上呈现黑色

(4)本实验设计中的一个明显错误是________,请加以改正________

(5)证明所用培养某已经彻底灭菌的方法是________________

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一、选择题(其中1-14题每题1分,15-24题每小题2分,共34分)

 

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

答案

C

A

A

D

A

B

B

C

D

B

D

C

D

A

题号

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

 

 

 

 

答案

D

B

D

D

D

A

B

A

C

A

 

 

 

 

 

二、简答题:本卷共五题(25~29题),共36分。

25.(8分)

(l)本地物种的生存受到威胁(1分)  基因、物种、生态系统 (1分, 答案不全不得分)

(2)将生活垃圾分类处理 (1分)  分解者(1分)   

6ec8aac122bd4f6e除了利用了有机垃圾中的能量外,还充分地分层次多级利用了垃圾中的物质、减少环境污染(1分)

(3)①甲和乙(1分)

    ②如右图。(2分)

26.(6分)

(1)⑥组织液(1分)     组织水肿(1分)

(2)⑤红细胞(1分)   三(1分)

(3)④(1分)             增大(1分)

27.(9分)

(l)促甲状腺激素释放激素(1分)

(2)上升(1分)     促进新陈代谢,加速体内物质的氧化分解,从而增加产热量(1分)

(3)肾上腺(1分)    醛固酮(1分)    肾小管和集合管(1分)

(4)肾上腺素(1分)       协同作用(1分) 

(5)神经调节和体液调节(1分)

28.(8分)

(1)④(1分) (2)50(1分) (3)增加各营养级的生物种类(1分) 

(4)  有机物、有机物(1分,答案不全不得分) 

(5)温室效应、酸雨(1分,答案不全不得分)

(6)以甲物种为食的其他生物也随之减少,甚至灭绝 (1分)

(7)缺乏有利变异(1分)

(8)水稻收获后被输出农田生态系统,物质不能在自然状态下循环利用(1分)

29.(5分)

(1)探索性 (1分) 

(2)7.0 (1分)

(3)脱落叶率或伤斑叶率或叶颜色变化程度或生叶率(凡符合实际且能说明叶的危害程度的指标均可) (1分)

(4)①同一植物不同器官对酸雨的反应不同(1分)   

②不同植物同一器官对酸雨的反应不同(1分)

 

 


同步练习册答案