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题目列表(包括答案和解析)

20种氨基酸平均相对质量为128,某蛋白质相对分子质量为10228,在形成该蛋白质的过程中脱去水分子的总量为1548,那么组成该蛋白质的氧原子至少有多少个?


  1. A.
    96个
  2. B.
    98个
  3. C.
    92个
  4. D.
    86个

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20种氨基酸的平均相对分子质量为128,假若有一个多肽化合物,由10个氨基酸构成一条肽链,那么该多肽的相对分子质量约是(    )

A.1280         B.1262            C.1118            D.1100

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20世纪50年代,科学家受达尔文进化思想的启发,广泛开展了人工动、植物育种的研究,通过人工创造变异选育优良的新品种。这一过程人们形象地称为“人工进化”。

(1)某农民的水稻田中发现一矮秆植株,将这株水稻连续种植几代,仍保持矮秆,这种变异主要发生在             分裂的  期。

(2)我国科学家通过航天搭载种子或块茎进行蔬菜作物的育种,用空间辐射等因素创造变异,这种变异类型可能属于        。与诱变育种方法相比,DNA重组技术最大的特点是      

(3)若以某植物抗病高秆品种与感病矮秆品种杂交,选育抗病矮秆品种,其依据的遗传学原理是                 。假设该植物具有3对同源染色体,用杂种一代花药离体培养获得单倍体,其单倍体细胞中的染色体(遗传物质)完全来自父本的概率为              。

(4)“人工进化”与自然界生物进化一样,它们的实质都是                        

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20世纪末我国在西北地区建立全国最大的自然保护区,它是(    )

A.青海鸟岛自然保护区                        B.三江源自然保护区

C.四川卧龙自然保护区                        D.喜马拉雅自然保护区

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20世纪90年代,乌干达木薯业遭到了病害的毁灭性打击。科学家究其原因发现,是一种新的病毒引发的疾病,而这种新病毒是由两种已知病毒重组产生的。这一事实有力地支持了下列哪一观点(    )

A.转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”,威胁生态系统中其他生物的生存

B.导入转基因生物的外源基因有可能与感染转基因生物的某些细菌或病原体杂交.从而重组出对人类或其他生物有害的病原体

C.转基因植物的抗除草剂基因,有可能通过花粉传播而进人杂草中,使杂草成为除不掉的“超级杂草”

D.抗虫棉能抵抗棉铃虫,但随着棉铃虫抗性的增强。抗虫棉有可能被淘汰

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一、选择题(其中1-14题每题1分,15-24题每小题2分,共34分)

 

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

答案

C

A

A

D

A

B

B

C

D

B

D

C

D

A

题号

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

 

 

 

 

答案

D

B

D

D

D

A

B

A

C

A

 

 

 

 

 

二、简答题:本卷共五题(25~29题),共36分。

25.(8分)

(l)本地物种的生存受到威胁(1分)  基因、物种、生态系统 (1分, 答案不全不得分)

(2)将生活垃圾分类处理 (1分)  分解者(1分)   

6ec8aac122bd4f6e除了利用了有机垃圾中的能量外,还充分地分层次多级利用了垃圾中的物质、减少环境污染(1分)

(3)①甲和乙(1分)

    ②如右图。(2分)

26.(6分)

(1)⑥组织液(1分)     组织水肿(1分)

(2)⑤红细胞(1分)   三(1分)

(3)④(1分)             增大(1分)

27.(9分)

(l)促甲状腺激素释放激素(1分)

(2)上升(1分)     促进新陈代谢,加速体内物质的氧化分解,从而增加产热量(1分)

(3)肾上腺(1分)    醛固酮(1分)    肾小管和集合管(1分)

(4)肾上腺素(1分)       协同作用(1分) 

(5)神经调节和体液调节(1分)

28.(8分)

(1)④(1分) (2)50(1分) (3)增加各营养级的生物种类(1分) 

(4)  有机物、有机物(1分,答案不全不得分) 

(5)温室效应、酸雨(1分,答案不全不得分)

(6)以甲物种为食的其他生物也随之减少,甚至灭绝 (1分)

(7)缺乏有利变异(1分)

(8)水稻收获后被输出农田生态系统,物质不能在自然状态下循环利用(1分)

29.(5分)

(1)探索性 (1分) 

(2)7.0 (1分)

(3)脱落叶率或伤斑叶率或叶颜色变化程度或生叶率(凡符合实际且能说明叶的危害程度的指标均可) (1分)

(4)①同一植物不同器官对酸雨的反应不同(1分)   

②不同植物同一器官对酸雨的反应不同(1分)

 

 


同步练习册答案