一、（12分，每小题3分）

1. C （A jiā    xié   jiá    jiā ；B fēi   fěi   fēi   fēi ；

C ōu   lián  òu  ǒu ；      D bāo   bào  bāo   páo)

2. B（过目不忘：看过就不忘记，形容记忆力非常强。应改为“历历在目”或“记忆犹新”。         灰头土脸：头上蒙着灰，脸上粘满土。形容面容污秽，也形容神情沮丧。

超然物外：超脱于尘世之外。

不撞南墙不回头：比喻某人的行为固执，听不进不同意见。）

3. D （A．关联词使用错误，应为“不只是┅┅而且是” B代词指代不明, “其”可以指代“用油量”，也可以指代“用盐量” C.语意重复，“携起手来”与“联袂”重复 。）

4．B

二、（9分，每小题3分）

５．D (本句只解释了水果或干果没有成为主要作物的原因，不是两种农业起源的原因)

６．A（无中生有，“小麦”成为北方主要农作物的具体时间文中没有涉及。）

７．C（A项推断绝对化，“北方现在主要的谷物是小麦”证明了本推断的错误；B项过于强调了人的聪明与智慧，最主要的条件应该是“植物的基因库”； D“条件越差越能培育” 不符合文意。）

三、（9分，每小题3分）

8．C（备：完备）

9．D（①④不是依据）

10.A（主父偃并没有死罪）

四、（23分）

11.（1）匈奴没有可守的城池，也无可守的积蓄（或财物），如同鸟飞翔一样迁徙，难以俘获并控制他们。

或者：匈奴（既）没有城池可守，也没有财物可守，如同鸟飞翔一样迁徙，难以俘获并控制他们。

（居：守； 委积：积蓄，财物；鸟，像鸟一样；制：控制。  各1分，句意1分，共5分）

（2）对上使国库空虚，对下使百姓疲惫，以能到（或在）外国（打仗或逞威）为称心如意之事，并非是完美的事情。

（虚：使动用法，使┅┅空虚；敝：使动用法，使┅┅疲惫；甘心：以┅┅为称心如意的事；完：完美    各1分，句意1分，共5分）

12. （1）动静结合，鸟的飞动点活了天高云淡的静态画面，使整幅画面有了生气；（2分）衬托，用鸟的渺小衬托秋空的辽阔，使诗歌意境更为开阔。（2分）

（2）西风劲草，落日暮云，高天归鸟，何等苍茫、?阔！大自然的壮阔正衬托出诗人的胸襟。（2分）塑造了一位虽年事渐高，仍不倦为国事四处奔忙，矢志报国的志士形象，一位忧国忘家的政治家形象。（2分）

13． (1) 人生得意须尽欢  

楼船夜雪瓜洲渡    铁马秋风大散关

两情若是久长时    又岂在朝朝暮暮

（2）六朝旧事随流水    但寒烟衰草凝绿   

勿以恶小而为之   

云无心以出岫      鸟倦飞而知还

五、（22分）

14. ①祝福生命，②承载母爱亲情。③检测人的善与恶、痛苦与幸福。

④启迪人们思考束缚与保护的关系。（每点1分，意思对即可）

15．（1）①鞋负载着“形而下”的肢体。人的一生除开睡眠，剩下的时间大多是在鞋上度过的。（2分）②鞋还负载着许多（“形而上”）的精神，能给人生命的感动和启迪。（2分）

（2）“无形的鞋”指人生中的限制、束缚、规矩等，它对人而言既是束缚，也是保护。（意思对即可）（2分）

处理方法：①选择“合脚的鞋”，即选择适合自己的规矩、制度等来约束人生。（1分）②要给自己一个适应规矩、制度等的时间，逐渐磨合、适应。（1分）

16．① 多角度描写。从视觉和听觉的角度细致入微地描写了母亲纳鞋底的情景，表现出母亲的勤劳、灵巧。（2分）

② 细节描写。通过母亲深夜纳鞋底的细节，表现鞋承载着母亲深深的爱，字里行间渗透着对母亲的敬仰、感激和缅怀之情。（2分）

③“顶过”“夹住”“拔出”“拉”“抽”等动词使用准确、生动，极富感染力。（2分）

17．谢灵运的话原意是：人生苦短，一辈子能穿几双鞋呢？劝导人们及时行乐，寄情山水。（1分）作者借用来警戒人生，表达了珍惜时间、珍惜生活、珍惜生命，走好人生之路的愿望。（2分，意思对即可，只照抄“我们不能辜负了那些疼爱我们生命的鞋”酌情扣分）

起到了点明主旨、升华主题的作用（1分）。

六、（15分）

18. ①但是（可是，然而）  ②尽管 （虽然） ③固然    ④ 因此（所以，于是）（每空1分）

19.  示例：（1）昔日抢今日卖强盗如此无耻   今日购明日退国人这般聪明

           （2）卖贼赃理直气壮真无赖       护国宝义正节高好男儿

           （对偶2分，内容3分，共5分。内容不全面可酌情扣分）

20.（1）菊花满前，案有旨酒，开怀爽饮，了无尘念，

　 （2）大雪漫天，炉灯小坐，人缩如猬，豪气欲销，宜读《水浒传》林冲走雪章。

（第一组2分，第二组3分）

七、（60分）

21．立意提示：

   （1）美的多样性 （2）变化   （3）充实的人生才会美

     材料的立意角度很多，不只限于以上提示。

参考译文：

我听说圣明的君主不会厌恶恳切的进谏以使自己的视野开阔，忠臣不会为了躲避重罪，而不敢直言进谏，因此不会有遗漏的策略而功业流传百世。现在我不敢为了逃避死亡而隐瞒忠心，来献上愚昧的计策，希望陛下赦免我的罪过并稍加考虑。

《司马法》中说：“国家即使大，如果好战也一定会灭亡；天下即使平安，忘记战争也会灭亡。”天下已经平定，天子快乐，春秋狩猎，诸侯春秋练兵，以此来不忘记战争。况且愤怒的人是违背道德的，武器即是凶器，争夺是微不足道的事情。古代的君主一旦发怒，一定会有伤亡，所以圣明的君王会慎重行事。只顾战胜而用尽武力的人，没有不后悔的。

秦始皇凭借战胜对手的威武，竟想攻打匈奴。李斯劝谏说：“不可以攻匈奴。匈奴没有可守的城池，也无可守的积蓄（或财物），如同鸟飞翔一样迁徙，难以俘获并控制他们。如果派轻骑部队深入匈奴，那么军粮必定断绝；如果携带许多粮食进军，物资沉重难运，也是无济于事。就是得到匈奴的土地，也无利可得，遇到匈奴百姓，也不能役使他们加以守护。战胜他们就必然要杀死他们，这并非是为民父母的君王所应做的事。使中原疲惫，而以打匈奴为心情愉快之事，这不是好计策。”秦始皇不采纳李斯的建议，就派蒙恬率兵去攻打匈奴，开辟了千里土地，以黄河为国界。让军队在风吹日晒了十多年，死的人不可胜数，始终没能越过黄河北进。这难道是人马不足，武器装备不充裕吗？这是形势不允许呀！男人努力种田，也不能满足粮饷的需求，女子纺布绩麻也不能满足军队帷幕的需求。百姓疲惫不堪，孤儿寡母和老弱之人得不到供养，路上的死人一个挨一个，大概由于这些原因，天下百姓开始背叛秦王朝。

所以《孙子兵法》上说：“发兵十万，每天耗费千金。”那秦朝经常聚积民众和屯兵几十万，虽然有歼灭敌军，杀死敌将、俘虏匈奴单于的军功，这也恰恰足以结下深仇大恨，不足以抵偿全国耗费的资财。（如果）对上使国库空虚，对下使百姓疲惫，以能到（在）外国（打仗、逞威）为称心如意之事，并非是完美的事情。那匈奴难以俘获并控制住，并非一代之事。他们走到哪里抢到那里，侵夺驱驰，他们以此为职业的原因，是天性本来如此。上自虞舜、夏朝、商朝和周朝，本来都不按法律道德的要求来督导他们，只将他们视为禽兽加以畜养，而不把他们看作是人类。上不借鉴虞夏商周的经验，下却遵循近世的错误作法，这正是我最大的忧虑，百姓最感痛苦的事情。况且战争持续一久，就会发生变乱；做事很苦，就会使思想发生变化。这样就使边境的百姓疲惫愁苦，产生背离国家的心情，使将军和官吏们相互猜疑而与外国人勾结，所以尉佗和章邯才能实现他们的个人野心。那秦朝的政令所以不能推行的原因，就是因为国家大权被这两个人所分的结果，这就是政治的得和失的证明。所以《周书》说：“国家的安危在于君王发布的政令，国家的存亡在于君王用什么样的人。”希望陛下仔细考虑这个问题，对此稍加注意，深思熟虑。

2009年石家庄市高中毕业班模拟考试（一）

语文参考答案：(B)

一、（12分，每小题3分）

1. B（A jiā    xié   jiá    jiā ；   B  ōu   lián  òu  ǒu ；

C fēi   fěi   fēi   fēi；      D  bāo   bào  bāo   páo)

2. C（过目不忘：看过就不忘记，形容记忆力非常强。应改为“历历在目”或“记忆犹新”。

灰头土脸：头上蒙着灰,脸上粘满土。形容面容污秽，也形容神情沮丧。

超然物外：超脱于尘世之外。

不撞南墙不回头：比喻某人的行为固执，听不进不同意见。）

3. D （A．关联词使用错误，应为“不只是┅┅而且是” B语意重复，“携起手来”与“联袂”重复C.代词指代不明, “其”可以指代“用油量”，也可以指代“用盐量”。）

4．C

二、（9分，每小题3分）

５．D  (本句只解释了水果或干果没有成为主要作物的原因，不是两种农业起源的原因)

６．A（无中生有，小麦成为北方主要农作物的具体时间文中没有涉及。）

７．B（A项推断绝对化，“北方现在主要的谷物是小麦”证明了本推断的错误；C项过于强调了人的聪明与智慧，最主要的条件应该是“植物的基因库”； D“条件越差越能培育”不符合文意。）

三、（9分，每小题3分）

8．B（备：完备）

9．D（①④不是依据）

10.A（主父偃并没有死罪）