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    [精彩构思]这是一道限制性较强的话题作文.写作前须认真审清题意:所谓“生活中的方西瓜 .即“生活中的新事物 ,再考虑到话题材料以及提示语中“其实不必怀疑 “存在会不断改变我们对世界的看法 等关键语句的限定.本题其实是要求我们谈“如何面对新生事物 .所以作文立意可以是“善待另类 “坦然地接受新事物 “一切都有可能 之类.如果把文章主旨确立为“提倡勇于实践.锐意创新 .那就是把话题理解成了“种出方西瓜 .没有切中题意,如果把文旨确定为“透过现象看清本质 “选择真实.杜绝自欺 等.就完全偏离了题目要求.一般只能按三类卷评分.本题以议论文较为好写.写作时可运用发展的观点.辩证的观点和物质决定意识的观点.结合典型事例展开分析.当然.本题也可写成叙事类的文章.构思时可注意用好对比手法.通过一个生动.完整的故事.含蓄地表明自己的认识.参考拟题:别让双眼老去.2．收起你惊讶的眼神.3．新事物新观念.4．别说不可能. [7]钥匙和铁棒 :一把坚实的大锁挂在大门上.钥匙来了.它瘦小的身子钻进锁孔.那大锁就“啪 的一声打开了.铁棒奇怪地问:“为什么我费了那么大的力气也打不开.而你却轻而易举就把它打开了呢? 钥匙说“因为我最了解它的心. 这是一则寓言故事.故事中的锁.铁棒和钥匙都具有象征意义.请以“钥匙和铁棒 为话题写一篇文章. [精彩构思]“钥匙 是开锁的工具.它熟悉事物的机理.最了解锁的“心 .所以能够灵活机动.只轻轻一转就“轻而易举 地打开了锁.对于一般的事物.问题而言.这里的“心 是指事物的关键之处.问题的症结所在,对于人的思想.情感而言.“心 是指思想的实质和情感的隐秘之处.“铁棒 天生不是开锁的料.只会砸“锁 .撬“锁 ――但这样一来.锁就变形了.“心 就受到伤害了.我们可以把它理解为没有抓住事物的关键或问题的症结.不讲科学.不讲技巧的粗暴蛮干的工作手段或工作方法.如何立意呢?可以论述解决问题要看实质.抓关键顺应规律.就会得到解决问题的好办法.否则只能是蛮干.可以从思想和情感的角度切人:只有把握他人内心情感的脉络.才能打开对方封闭的心棒 .它也想开锁.只是采用的方式不正确.可见解决问题应追求合理的途径,“铁棒 开不了“锁 .但磨成了“钥匙 就能开锁.情况是会变化的,有时锁孔堵塞无法打开.“砸 “撬 也是对当前规律的一种变通.也是无奈之下的一种选择,“钥匙 是开锁的工具.但一把钥匙只能开一把锁.如果开错了锁.同样打不开――生活中老师用各种方法做思想工作.但对于学生个体而言.好“钥匙 往往只有一种.可以来一点求异思维:“锁 自然是“钥匙 打开的.但最了解“心 的“钥匙 一定是正面形象吗?懂得官场的“机巧 .千方百计讨领导欢“心 的人.难道不应该成为讽刺和鞭挞的对象吗?而那些“费了那么大的力气 .苦干实干的人往往打不开领导的“心 .得不到上级的肯定和表扬.参考拟题:开锁的启示,科学方法与科学精神. [8]捷径与弯路 :一些人去山里玩耍.下山的时候.面前出现一条羊肠小道.像是山民常走的捷径.大家很高兴.决定沿此道尽快下山.远远地就看见山下的停车场.果然是条捷径!正当大家庆幸时.眼前出现一道断崖.而捷径在此一拐.伸向远方的一个小山村.大家一筹莫展.只得先向山村方向走.中途再踏上另一条小道 --曲曲弯弯地.浪费了许多力气才到达目的地.山民知道每一条捷径通向何方.他们走起来.就是捷径,而我们追求“捷径 的心态.一开始就是踏上弯路的前兆.有时.走捷径也是需要经验的.就像羚羊.只知道有捷径可过河.却不知道那里有鳄鱼.这时的“捷径 .只怕比弯路更“弯 .读了这则故事.你对“捷径 与“弯路 的关系有什么认识和体会?请就“捷径与弯路 这个话题写一篇文章. 【查看更多】

     

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