s2=t2 = 4 m s = s1+s2 = 2+4 = 6 m 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某同学用下图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动.实验步骤如下:?

?

?a.安装好实验器材.?

?b..接通电源后,让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动,重复几次.选出一条点迹比较清晰的纸带,舍去开始密集的点迹,从便于测量的点开始,每两个打点间隔取一个计数点,如下图中0、1、2……6点所示.?

c.测量1、2、3……6计数点到0计数点的距离,分别记作:s1、s2、s3……s6.?

?d.通过测量和计算,该同学判断出小车沿平板做匀加速直线运动.?

?e.分别计算出s1、s2、s3……s6与对应时间的比值s1/t1、s2/t2、s3/t3……s6/t6.?

?f.以s/t为纵坐标、t为横坐标,标出s/t与对应时间t的坐标点,划出s/t-t图线.

结合上述实验步骤,请你完成下列任务:?

(1)实验中,除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、平板、铁架台、导线及开关外,在下列的仪器和器材中,必须使用的有            .(填选项代号)

?A.电压合适的50Hz交流电源 ?B.电压可调的直流电源  ?

C.刻度尺  ?   D.秒表    ?E.天平  ?F.重锤.?

(2)将最小刻度为1 mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐,0、1、2、5

计数点所在位置如下图所示,则s2=         cm,s5=        cm.?

?

(3)该同学在下图中已标出1、3、4、6计数点对应的坐标,请你在该图中标出与2、5两个计数点对应的坐标点,并画出s/t-t图线.?

(4)根据s/t-t图线判断,在打0计数点时小车的速度v=        m/s,小车在斜面上运动的加速度a=         m/s2.?

 

查看答案和解析>>

某同学用下图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动.实验步骤如下:?
?
?a.安装好实验器材.?
?b..接通电源后,让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动,重复几次.选出一条点迹比较清晰的纸带,舍去开始密集的点迹,从便于测量的点开始,每两个打点间隔取一个计数点,如下图中0、1、2……6点所示.?

c.测量1、2、3……6计数点到0计数点的距离,分别记作:s1、s2、s3……s6.?
?d.通过测量和计算,该同学判断出小车沿平板做匀加速直线运动.?
?e.分别计算出s1、s2、s3……s6与对应时间的比值s1/t1、s2/t2、s3/t3……s6/t6.?
?f.以s/t为纵坐标、t为横坐标,标出s/t与对应时间t的坐标点,划出s/t-t图线.
结合上述实验步骤,请你完成下列任务:?
(1)实验中,除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、平板、铁架台、导线及开关外,在下列的仪器和器材中,必须使用的有           .(填选项代号)
?

A.电压合适的50Hz交流电源?B.电压可调的直流电源?
C.刻度尺?D.秒表?E.天平?F.重锤.?
(2)将最小刻度为1 mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐,0、1、2、5
计数点所在位置如下图所示,则s2=         cm,s5=        cm.?
?
(3)该同学在下图中已标出1、3、4、6计数点对应的坐标,请你在该图中标出与2、5两个计数点对应的坐标点,并画出s/t-t图线.?

(4)根据s/t-t图线判断,在打0计数点时小车的速度v=        m/s,小车在斜面上运动的加速度a=         m/s2.?

查看答案和解析>>

某同学用下图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动.实验步骤如下:?

?

?a.安装好实验器材.?

?b..接通电源后,让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动,重复几次.选出一条点迹比较清晰的纸带,舍去开始密集的点迹,从便于测量的点开始,每两个打点间隔取一个计数点,如下图中0、1、2……6点所示.?

c.测量1、2、3……6计数点到0计数点的距离,分别记作:s1、s2、s3……s6.?

?d.通过测量和计算,该同学判断出小车沿平板做匀加速直线运动.?

?e.分别计算出s1、s2、s3……s6与对应时间的比值s1/t1、s2/t2、s3/t3……s6/t6.?

?f.以s/t为纵坐标、t为横坐标,标出s/t与对应时间t的坐标点,划出s/t-t图线.

结合上述实验步骤,请你完成下列任务:?

(1)实验中,除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、平板、铁架台、导线及开关外,在下列的仪器和器材中,必须使用的有             .(填选项代号)

?A.电压合适的50Hz交流电源  ?B.电压可调的直流电源  ?

C.刻度尺  ?   D.秒表    ?E.天平  ?F.重锤.?

(2)将最小刻度为1 mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐,0、1、2、5

计数点所在位置如下图所示,则s2=          cm,s5=         cm.?

?

(3)该同学在下图中已标出1、3、4、6计数点对应的坐标,请你在该图中标出与2、5两个计数点对应的坐标点,并画出s/t-t图线.?

(4)根据s/t-t图线判断,在打0计数点时小车的速度v=         m/s,小车在斜面上运动的加速度a=          m/s2.?

 

查看答案和解析>>

小明在用打点计时器“研究小车的匀变速直线运动”的实验时,得到一条纸带如图甲所示.在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出.纸带旁并排放着带有最小分度值为1毫米的刻度尺,刻度尺的零刻度线跟“0”计数点对齐.

(1)小明使用的是6V的学生交流电源,则所需选取的打点计时器如图______(填“乙”或“丙”);打点计时器的打点周期为______,图中相邻两计数点的时间间隔T=______;
(2)根据纸带可判定物体做______直线运动(选填“匀加速”、“匀减速”或“匀速”).
(3)由图甲可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离,并填入下面表格中:
距离测量值/cm
s11.20
s2______
s312.00
(4)小车通过计数点“2”的瞬时速度表达式为v2=______(用字母T、s1、s2、s3表示,不一定全用上),代入数据得______m/s;小车做匀加速运动的加速度a=______m/s2.(计算结果保留两位有效数字)
(5)小明根据实验数据绘出如图丁所示的s-t2图线(s为各计数点至起点0的距离),则图象的斜率表示______.

查看答案和解析>>

(18分)某同学用下图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动.实验步骤如下:

?

?a.安装好实验器材.

?b.接通电源后,让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动,重复几次.选出一条点迹比较清晰的纸带,舍去开始密集的点迹,从便于测量的点开始,每两个打点间隔取一个计数点,如下图中0、1、2……6点所示.

c.测量1、2、3……6计数点到0计数点的距离,分别记作:s1、s2、s3……s6

?d.通过测量和计算,该同学判断出小车沿平板做匀加速直线运动.

?e.分别计算出s1、s2、s3……s6与对应时间的比值s1/t1、s2/t2、s3/t3……s6/t6

?f.以s/t为纵坐标、t为横坐标,标出s/t与对应时间t的坐标点,划出s/t-t图线.

结合上述实验步骤,请你完成下列任务:

(1)实验中,除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、平板、铁架台、导线及开关外,在下列的仪器和器材中,必须使用的有             .(填选项代号)

?A.电压合适的50Hz交流电源  ?B.电压可调的直流电源

C.刻度尺  ?   D.秒表    ?E.天平 ?F.重锤

(2)将最小刻度为1 mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐,0、1、2、5计数点所在位置如下图所示,则s2=         cm,s5=        cm.

?

(3)该同学在下图中已标出1、3、4、6计数点对应的坐标,请你在该图中标出与2、5两个计数点对应的坐标点,并画出s/t-t图线.

(4)根据s/t-t图线判断,在打0计数点时小车的速度v=        m/s,小车在斜面上运动的加速度a=          m/s2

 

查看答案和解析>>


同步练习册答案