(II) 求的数学期望和方差 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)


(本小题满分12分)
某农场计划种植某种新作物,为此对这种作物的两个品种(分别称为品种甲和品种乙)进行田间试验.选取两大块地,每大块地分成n小块地,在总共2n小块地中,随机选n小块地种植品种甲,另外n小块地种植品种乙.
(I)假设n=4,在第一大块地中,种植品种甲的小块地的数目记为X,求X的分布列和数学期望;
(II)试验时每大块地分成8小块,即n=8,试验结束后得到品种甲和品种乙在个小块地上的每公顷产量(单位:kg/hm2)如下表:

分别求品种甲和品种乙的每公顷产量的样本平均数和样本方差;根据试验结果,你认为应该种植哪一品种?
附:样本数据x1,x2,…,xa的样本方差,其中为样本平均数.

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(本小题满分13分)对某校高一年级的学生参加社区服务的次数进行统计,随机抽取M名学生作为样本,得到这M名学生参加社区服务的次数,根据此数据作出了下图所示的频数与频率的统计表和频率分布直方图:

(I)求出表中M、p及图中a的值

(II)学校决定对参加社区服务的学生进行表彰,对参加活动次数在[25,30]区间的每个学生发放价值80元的学习用品,对参加活动次数在[20,25)区间的每个学生发放价值60元的学习用品,对参加活动次数在[15,20)区间的每个学生发放价值40元的学习用品,对参加活动次数在[10,15)区间的每个学生发放价值20元的学习用品,在所抽取的这M名学生中,任意取出2人,设X为此二人所获得学习用品价值之差的绝对值,求X的分布列与数学期望E(X)。

 

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(本小题满分12分)

某校为宣传县教育局提出的“教育发展,我的责任”教育实践活动,要举行一次以“我

为教育发展做什么”为主题的的演讲比赛,比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段进行,已知

某选手通过初赛、复赛、决赛的概率分别是,且各阶段通过与否相互独立.

(I)求该选手在复赛阶段被淘汰的概率;

 (II)设该选手在比赛中比赛的次数为,求的分布列、数学期望和方差.

 

 

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(本小题满分12分)

为调查某市学生百米运动成绩,从该市学生中按照男女生比例随机抽取50名学生进行百米测试,学生成绩全部都介于13秒到18秒之间,将测试结果按如下方式分成五组,第一组,第二组……第五组,如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.

(Ⅰ)求这组数据的众数和中位数(精确到0.1);

( II )根据有关规定,成绩小于16秒为达标.

(ⅰ)用样本估计总体,某班有学生45人,设

为达标人数,求的数学期望与方差.

    (ⅱ)如果男女生使用相同的达标标准,则男女

生达标情况如下表

性别

是否达标

合计

达标

______

_____

不达标

_____

_____

合计

______

______

 

根据上表数据,能否有99%的把握认为“体育达标与性别有关”?若有,你能否提出一个更好的解决方法来?

 

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(本小题满分12分)从某学校高三年级共800名男生中随机抽取50名测量身高,据测量被测学生身高全部介于155cm和195cm之间,将测量结果按如下方式分成八组:第一组、第二组;…第八组,右图是按上述分组方法得到的频率分布直方图的一部分,已知第一组与第八组人数相同,第六组、第七组、第八组人数依次构成等差数列.

   (I)求第六组、第七组的频率并补充完整频率分布直方图;

   (II)若从身高属于第六组和第八组的所有男生中随机抽取两名男生,记他们的身高分别为,求满足的事件概率;

   (III)从最后三组中任取3名学生参加学校篮球队,用表示从第八组中取到的人数,求的分布列及其数学期望。

 

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一、选择题(每小题5分,共50分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

C

B

A

A

D

C

D

B

C

A

二、填空题(每小题4分,共24分)

11   12  10    13 144    14      15

16  540

三、 解答题(共76分,以下各题文累积得分,其他解法请相应给分)

17解:(I)由题意得,即,……3分

       又,……4分

       ……6分

      (II)

           于是

           又……8分

……10分

……12分

18 解:(I) 最大编号分别为3,4,5,6。,……2分

    ……4分

  ,……6分 ……8分,即分布列为

3

4

5

6

 

 (II)的数字期望……10分

       的方差

 

 

……12分

19 解:(I)证明:连结是长方体,

       

         又,又是正方形,

       

        ,即……3分

        又……6分

(II)如图,以为原点建系,由题意的

         ……6分

        于是

        ,设

     不妨设

     ……8分

     设,不妨设

     ……9分

的夹角,则……11分

据分析二面角是锐角,二面角的余弦值是……12分

 

20 解:(I)由题意知……1分

   又设椭圆中心关于直线的对称点为

 于是方程为……2分

得线段的中点为(2,-1),从而的横坐标为4

椭圆的方程为=1……4分

(II)由题意知直线存在斜率,设直线的方程为并整理得   ①……6分

,得不合题意

……8分

设点,则

由①知……9分

直线方程为……10分

,将代入

整理得 ,再将代入计算得

直线 轴相交于顶点(1,0),……12分

21解:(I) ……2分

  

①     ,则当时,

 

 

                      

        

内是增函数,在 内是减函数 ,……4分

②     若

内是增函数,在内是减函数……6分

(II)由题意知……7分

恰有一根(含重根 )

……8分

的值域为内是增函数,内是增函数,

由题意的解得……12分

内是增函数,内是增函数

由题意得解得

综上知实数的取值范围为……14分

22 解(I)设公差为,由……1分

数列为3,5,7,9,7,5,3,……2分

(II)……3分

=……4分

(III)所有可能的“对称数列”是①1,2,22

       ②

       ③

       ④……9分

       对于②当

对于③当时,

对于④当时,

 

 

 

 


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