中余酸的物质的量浓度.某同学进行了如下设计:先测定铜片与浓硫酸反应产生的量.再计算余酸的物质的量浓度.测定的量的方案很多.假设全部被吸收.下列方案可行的是 . A．将装置中产生的气体缓缓——青夏教育精英家教网—

中余酸的物质的量浓度.某同学进行了如下设计:先测定铜片与浓硫酸反应产生的量.再计算余酸的物质的量浓度.测定的量的方案很多.假设全部被吸收.下列方案可行的是 . A．将装置中产生的气体缓缓通过已称量过的盛有碱石灰的干燥管.反应结束后再次称量 B．将装置中产生的气体缓缓通入足量氢氧化钡溶液.反应完全后过滤.洗涤.烘干.称量沉淀 C．将装置中产生的气体缓缓通入足量硝酸酸化的硝酸钡溶液.反应完全后过滤.洗涤.干燥.称量沉淀请对不可行的方案讲行分析.方案序号分析误差 (5)请再设计其他可行的实验方案来测定余酸的物质的量浓度.简要写出操作步骤及需要测定的数据. 【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

某同学用如图装置进行铜与一定体积已知浓度的浓硫酸反应的实验研究。

（1）写出A、B两试管中的实验现象：

A__________________________________、__________________________________（两种即可）；B__________________________________。

（2）充分反应后，发现铜和硫酸都有剩余。在不补充浓硫酸的前提下，若使剩余铜片溶解，可再加入物质的化学式为____________________。

（3）测定剩余硫酸的物质的量时，先测铜与浓硫酸反应产生SO₂的量，再计算余酸的物质的量。他认为测定SO₂的量的方法有多种，下列方案中不可行的是（）

A.将A产生的气体干燥后缓缓通过预先称量的盛有碱石灰的干燥管，结束反应后再次称量

B.将A产生的气体缓缓通入稀硫酸酸化的KMnO₄溶液，加足量BaCl₂溶液，过滤、洗涤、干燥、称量沉淀

C.将A产生的气体缓缓通入足量用HNO₃酸化的Ba(NO₃)₂溶液，充分反应过滤、洗涤、干燥、称量沉淀

D.用排饱和NaHSO₃溶液的方法测出干燥后装置A产生SO₂气体的体积（已折算成标准状况）

（4）向反应后的溶液中加入足量的氧化铜，使剩余的硫酸转化为硫酸铜，过滤后将滤液加热浓缩，冷却制得硫酸铜晶体（CuSO₄·xH₂O），用加热法测定该晶体里结晶水x的值。其中一次实验的数据为：

坩埚质量	坩埚与晶体总质量	加热后坩埚与固体总质量
11.7	G	11.7

根据数据计算，判断x的实测值比理论值（x＝5）_________（填“偏大”或“偏小”），实验中产生误差的原因可能是_________（填字母编号）。

A.硫酸铜晶体中含有不挥发杂质

B.加热失水后露置在空气中冷却

C.加热时有晶体飞溅出去

D.硫酸铜晶体（CuSO₄·xH₂O）在称量前晶体的表面吸收了水分

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某化学兴趣小组为探究铜跟浓硫酸的反应，用下图所示装置进行有关实验．请回答：
（1）试管Ⅰ中发生反应的化学方程式为

Cu+2H₂SO₄（浓）

△

CuSO₄+SO₂↑+2H₂O

Cu+2H₂SO₄（浓）

△

CuSO₄+SO₂↑+2H₂O

．
（2）实验过程中，怎样操作可防止SO₂污染空气？

在试管Ⅲ管口放一团蘸有碱液的棉花；实验结束后立即将铜丝上移，离开液面

．
（3）实验中，用a g铜片和V mL 18mol?L^-1的浓硫酸放在试管中共热，直到反应完毕，发现试管中还有铜片剩余，该小组学生根据所学的化学知识认为还有一定量的硫酸剩余．
①有一定量的硫酸剩余但未能使铜片完全溶解，你认为原因是

反应过程中浓硫酸被消耗同时生成水，浓硫酸逐渐变稀，而铜不与稀硫酸反应

．
②下列药品中能用来证明反应结束后的试管中确有硫酸剩余的是

（填序号字母）．
a．铁粉 b．BaCl₂溶液 c．银 d．Na₂CO₃溶液
（4）在定量测定剩余的硫酸的物质的量浓度时，某同学通过实验测得剩余铜片的质量为b g（假设反应前后溶液的体积不变），则剩余硫酸的物质的量浓度为

[18-

125(a-b)

]mol/L

[18-

125(a-b)

]mol/L

．

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某化学兴趣小组为了探究锌与浓硫酸反应生成气体的成分做了如图实验：
将50g锌粉与50mL浓H₂SO₄在加热条件下充分反应，锌粉有剩余，收集到一定体积的气体，将该气体体积折算成标准状况为11.2L．

（1）化学兴趣小组所制得的气体X中混有的主要杂质气体可能是

H₂

（填分子式）．产生这种结果的主要原因是（用离子方程式表示）

Zn+2H⁺=Zn²⁺+H₂↑

．
（2）实验验证：为了检验主要杂质气体的成分，化学兴趣小组的同学设计了如下实验，对气体X取样进行探究．
①A中加入的试剂可能是

NaOH溶液

，作用是

吸收SO₂气体

．B中加入的试剂可能是

浓H₂SO₄

．
②证实气体X中混有杂质气体，D中应选择的试剂是

无水CuSO₄

，同时应观察到C中的实验现象是

黑色固体变红

．
（3）理论分析：
①该小组有同学提出只需要再测出一个数据，便能准确的确定该气体的组成，你认为他可以是测下列

．
A、反应后剩余锌的质量为17.5g
B、收集到气体的质量为25.8g
C、浓硫酸的物质的量浓度为18.0mol/L
②根据你在①中所选数据，通过计算确定气体X中各成分物质的量分别为：

SO₂为0.4mol，H₂为0.1mol

．

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某化学课外兴趣小组探究铜与浓硫酸的反应情况．甲．乙．丙三位同学进行了下列实验：取12.8g铜片和20ml．18mol/L的浓硫酸放在圆底烧瓶中共热，直至反应完毕，最后发现烧瓶中还有铜片剩余外，同时根据所学的知识认为还有较多的硫酸剩余．
（1）请写出铜跟浓硫酸反应的化学方程式：

Cu+2H₂SO₄（浓）

△

CuSO₄+2H₂O+SO₂↑

Cu+2H₂SO₄（浓）

△

CuSO₄+2H₂O+SO₂↑

，试问：为什么较多的余酸不再与铜片继续反应？简述理由：

铜片过量，硫酸反应后溶液变稀不支持反应

．
可以证明有余酸的实验方案是

（填写字母，错选或多选扣分）
（a）再加入铁粉（b）再滴入BaCl₂溶液（c）再加入银（d）再滴入Na₂CO₃溶液
（2）甲学生设计求余酸浓度的实验方案是测定产生气体的量．其方法有多种，请问下列方案中不可行的是

（填写字母，错选或多选扣分）
（a）将产生的气体缓缓通过预先称量盛有碱石灰的干燥管，结束反应后再次称量．
（b）将产生的气体缓缓通入酸性高锰酸钾溶液，再加入足量BaCl₂溶液，过滤、洗涤、干燥、称量沉淀．
（c）用排水法测定其产生气体的体积（折算成标准状况）．
（d）用排饱和NaHSO₃溶液的方法测出其产生气体的体积（折算成标准状况）．
（3）乙同学设计测定余酸浓度的实验方案是：测定反应后的混合液中Cu²⁺的量．在反应后的溶液中加蒸馏水稀释至100ml，加入足量Na₂S溶液，充分反应后，过滤．洗涤．干燥、称量沉淀．请写出生成沉淀的离子方程式：

Cu²⁺+S^2-═CuS↓

．
（4）根据甲、乙两同学的实验方案，除测算产生气体的物质的量或反应掉的铜的物质的量外，尚缺少的测量数据是

反应后溶液的体积

．
（5）丙同学提出甲、乙两同学的实验方案设计的复杂，为此他设计了下列较为简易的实验方案：取出反应后的铜片，进行洗涤．干燥．称量．若称得剩余铜片的质量为Wg，测得反应后溶液的体积为Vml，请计算剩余硫酸的物质的量浓度=

0.36-(12.8-w)/32

V×1×10 -3

0.36-(12.8-w)/32

V×1×10 -3

mol/L（用含W．V的代数式表示）

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某化学课外兴趣小组为探究铜跟浓硫酸的反应情况，用如图所示装置先进行了有关实验：

（1）B是用来收集实验中产生的气体的装置，但未将导管画全，请直接在原图上把导管补充完整．
（2）实验中他们取6.4g铜片和12mL 18mol?L^-1浓硫酸放在圆底烧瓶中共热，直到反应完毕，最后发现烧瓶中还有铜片剩余，该小组学生根据所学的化学知识认为还有一定量的硫酸剩余．
①请写出铜跟浓硫酸反应的化学方程式：

．
②为什么有一定量的余酸但未能使铜片完全溶解，你认为原因是：

．
（3）为定量测定余酸的物质的量浓度，某位同学进行了如下设计：
先测定铜与浓硫酸反应产生SO₂的量，再计算余酸的物质的量浓度．他认为测定SO₂的量的方法有多种，请问下列实验方案中不可行的是

（填写字母编号）．
A．将装置A产生的气体缓缓通过预先称量过盛有碱石灰的干燥管，结束反应后再次称量
B．将装置A产生的气体缓缓通入足量NaOH溶液，再加入足量BaCl₂溶液，过滤、洗涤、干燥、称量沉淀
C．用排水法测定装置A产生气体的体积．

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1．B 解析：观察细胞质流动时不需要对叶片进行染色。

2．C 解析：从实验可以看出：若，说明光不会使向光侧的生长素分解；若，则光使向光侧的生长素分解；若，则不符合题意。任何条件下都是，否则不符合题意。若，说明光使向光侧的生长素分解；若，且，则光使向光侧的生长素分解，同时光使生长素向背光侧运输；若，且，则光使生长素向背光侧运输。

3．B

4．D解析：在用酵母菌生产酒的过程中，处于生长期的酵母菌进行的是有氧呼吸，所以不能以酒精浓度测定其生长状况。

5．C解析：基因治疗是把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中从而达对治疗疾病的目的；紫草素是从愈伤组织中提取的；叶绿体DNA上的基因控制的遗传是细胞质遗传(即母系遗传)，所以④的做法是可以防止基因污染的；植物体细胞杂交技术可以克服远源杂交不亲和障碍，扩大了用于杂交的亲本组合范围。

6．C 7．C 8．D 9．B 10．C 11．A 12．C 13．D 14．AC 15．B 16．BD 17．A 18．D 19．B 20．CD 21．B

22．Ⅰ(1分) 不改变 (1分) 无关 (2分)

加速度与倾角的正弦值成正比(2分)

如图所示(2分)

Ⅱ．（1）电路图和实物图分别如图甲、乙所示（每图3分）

(2)D (2分) (3)D(2分)

23．解：（1）小球从上圆环顶部释放，根据自由落体运动规律有： (3分)

解得小球到达地面所用的时间． (2分)

(2)设轨道与水平面间的夹角为，如图所示，由几何关系可知：

www.ks5u.com 轨道的长度 (3分)

由牛顿第二定律可知，小球下滑的加

速度 (2分)

由运动学公式可得： (2分)

联立解得：． (2分)

24．解：(1)A球在电场力作用下做初速度为零的匀加速直线运动，设加速度的大小为，经过时间与B球发生碰撞，则有：

（2分）（2分）

解得： (2分)

(2)设A球与B球发生碰撞前的速度为，碰撞后A球的速度为，B球的速度为，则有： (1分)

A、B两球碰撞过程中动量守恒，则有： (2分)

根据题意，有： (2分)

联立解得： (1分)， (1分)

A球与B球发生碰撞后，B球做平抛运动；A球在竖直方向上做自由落体运动，在水平方向上做初速度为零的匀加速运动．A球与B球落地前的运动时间相等，并设运动时间为，在这段时间内A、B两球在水平方向上发生的位移分别为和，则有：

(1分) 解得： (1分)

故 (1分)， (1分)

A、B落地点之间的距离．(1分)

25．解：(1)粒子在Ⅰ、Ⅲ区域内运动时，有： (2分)

(1分) 解得： (2分)

粒子在Ⅱ区域内运动时满足： (2分)

解得：，方向水平向右(2分)

同理可得：，方向水平向左． (2分)

(2)粒子的运动轨迹如图所示，根据对称性，在区域Ⅲ中

只能存在匀强磁场，且满足：，方向垂直纸面向外(2分)

由于周期相等，可以在区域Ⅱ内轴左侧加匀强电场，方向平行于轴，使粒子沿轴方向的速度保持不变，从B点到点做类平抛运动，时间 (2分)

粒子沿轴方向的位移是，有： (2分)

由牛顿第二定律，有： (1分)

代人数据解得：，方向平行于轴向右(2分)

根据对称性，区域Ⅱ内轴右侧加匀强电场，场强大小，方向平行于轴向左．(2分)

26．(1) (2分) (2) (3分)

(3) (3分)

(4) ； (3分) (5) (3分)

27．(1) ；；； (各2分)

(2) (各3分)

28．(1) (2分)

(2) ；将盛放药品的试管口向上倾斜并改用向上排空气法收集气体(各2分)

(3) (2分) (4) (2分)；

方案序号

分析

误差（填“偏高”或“偏低”）

碱石灰除吸收外，还吸收，测得的质量增大（1分）

偏低（1分）

在空气中烘干称量过程中部分被氧化生成，固体的质量增大（1分）

偏低（1分）

(5)反应结束后将烧瓶中的铜片取出，洗涤、干燥后称量，根据反应的铜片计算反应的硫酸，再计算剩余硫酸溶液的浓度。(其他答案合理也可) (3分)

29．(1)取代； (各2分) （2）（其他合理答案也可）（2分）

（3）

（3分）

（4）（3分）

（5）（3分）

30．Ⅰ．(1)都是首先被固定为在维管束的外面，没有两圈花环型的细胞

(2)晚上无光照，光反应不能正常进行，无法为暗反应提供所需的ATP、NADPH

有氧呼吸(呼吸作用) 线粒体

(3) 有利于降低植物的蒸腾作用，减少植物体内水分的散失

(4)干旱地区

(5)气孔关闭，限制了植物对的吸收，影响了暗反应的正常进行(每空2分，计18分)

Ⅱ．(1)微生物的氧化分解化石燃料的燃烧 ③④⑦

(2)非生物的物质(或大气中的二氧化碳库)

(3) 群落中各生物成分的呼吸量(或生产者、消费者和分解者的呼吸量)

(4)能量流动 (每空1分，计8分)

31．(1) 长 (2)

(3)直毛和分叉毛常染色体

(4)第二步：残翅分叉毛雌第三步：后代表现型的种类和比例预期结果：雌蝇中长翅直毛：残翅直毛=，雄蝇中长翅分叉毛：残翅分叉毛= (或长翅直毛雌：残翅直毛雌：长翅分叉毛雄：残翅分叉毛雄=)(每空2分，计16分)

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