题目列表(包括答案和解析)
甲图表示生物体内细胞呼吸的过程,图中a-i表示某物质(答题时用字母表示),①—⑤表示相关生理过程,据图回答:
(1)①—⑤过程,能在人体成熟的红细胞中进行的是 (填标号)。
(2)图中a物质名称 ,f物质表示 ,将一只实验小鼠放入含有放射性18O2气体的容器内,18O2进入细胞后,最先出现的放射性化合物是图中[ ] ;人体细胞中产生的d排出体外至少穿过 层膜。
(3)有人利用小球藻做了乙图所示实验,开始时各试管中小球藻的数量相同,请回答:
①酵母菌在快速繁殖时,细胞呼吸的总反应式是______________________________。
②将两个装置都同时放在适宜的温度和光照下培养一段时间,B、C两试管中小球藻密度较大的是______________。
③将小球藻装在密闭容器中,一直给予适宜温度和光照。通入14CO2,反应时间为0.5s时,14C出现在C3中;反应时间为5s时,14C出现在C5中。该实验是通过控制________(变量)来探究CO2中碳原子的转移路径。
(4)对于下列4张光合作用与呼吸作用图的叙述,错误的是
A.甲图中氧气浓度为 a时,无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍
B.乙图中b点代表光饱和点,b点CO2固定量为12
C.丙图中,光照强度相同时,t2℃植物净光合作用最大
D.丁图代表两类色素的吸收光谱,则e代表类胡萝卜素
下图甲表示某种植物特殊的CO:同化方式:夜间气孔打开,固定CO2,产生苹果酸贮存于液泡;白天气孔关闭,苹果酸脱羧释放CO2,用于卡尔文循环。下图乙表示a、b、c三种植物叶片光合作用速率的日变化。
请回答下列问题:
(1)图甲中的植物夜晚能吸收CO2,却不能合成三碳糖的原因是 。该植物白天进行光合作用所需的CO2的来源有 、 。
(2)图甲中的植物最可能是图乙中的 种植物(填字母),推测这种植物最可能的生活环境是 。
(3)图乙b植物叶片在晴天中午光照强烈时,CO2吸收速率出现了低谷,这一现象被称为光合作用的“午 休现象”,产生这一现象的主要原因是 。图乙a植物叶片在晴天中午光照强烈时,CO2吸收速率却没有出现低谷,从该植物固定CO2的酶的特点分析可能的原因是 。
(4)在一定的二氧化碳浓度和适宜温度下,把图乙中a植物的叶片置于5千勒克斯(光合作用总速率为44mgCO2/100cm2叶·小时)光照下14小时,其余时间置于黑暗中(细胞呼吸速率为6.6 mgCO2/100cm2叶·小时),则一天内该植物每25cm。叶片葡萄糖积累量为 mg(用CO2的净吸收量表示)。
Ⅰ.下图Ⅰ表示某类植物固定和还原CO2的过程,图Ⅱ表示的是A、B、C三类植物在夏季晴朗的一天中气孔的开放情况。请据图分析并回答问题:
(1)图Ⅰ所示植物在固定CO2的过程中与C4植物的共同点是
,但此类植物在叶片结构上与C3植物是相同的,区别于C4植物的是 。
(2)图Ⅰ植物夜晚吸收CO2,却不能合成(CH2O),其原因是
。白昼这类植物进行光合作用所需的CO2还可以由 产生,与此相关的细胞器是 。
(3)图Ⅰ所示植物属于图Ⅱ中的 类。这类植物气孔开闭的特点对植物生活的意义是 。
(4)图Ⅰ植物光合作用特点是与生活相适应的,推测此类植物最可能的生活环境是
。
(5)图Ⅱ中B类植物中午时光合速率下降的主要原因是 。
Ⅱ.下图甲为一个长期处于稳定状态的生态系统物质循环示意图;表乙是对甲图中群落各组成成分的能量流动情况调查结果;丙是该生态系统中人类对物质与能量的利用情况部分示意图。请据图回答:
(1)大气中二氧化碳的来源有三个,分别是动植物的呼吸作用、 、
。若甲图中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向,则不会存在的过程有 。
(2)若甲图表示碳循环示意图,则D指的是生态系统中的 。
(3)表乙中的Pg表示同化作用固定的总能量,Pn表示生物体内储存的能量,则R=
,其表示的生物学含义是 。(4)下列判断正确的是( )
A.X、Y、Z分别代表甲图中的A、B、C且构成一条食物链
B.该生态系统中第一、二营养级间的能量传递效率较高,约为24.3%
C.每平方米每年流经该生态系统的总能量为8.707×104kJ
D.由于该生态系统长期处于稳定状态,所以该生态系统的总能量不会变化
(5)丙图表示人类在草原上放养牲畜的目的是调整生态系统中的 关系,使其持续高效地流向对人类最有益的部分。
下图甲为某淡水生态系统的能量金字塔简图,其中I、Ⅱ、III、IV分别代表不同的营养级,ml、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值。请据图作答:
(1)图甲中,m1表示 ,m2表示 。
(2)图乙中,若A表示图甲中营养级II所摄入的全部能量,则B表示 ,F表示 。若图甲中营养级I所固定的太阳能总量为Y,则营养级I、II间的能量传递效率是 (用图中所给字母表示)。
下图甲为某淡水生态系统的能量金字塔简图,其中I、Ⅱ、III、IV分别代表不同的营养级,ml、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值。请据图作答:
(1)图甲中,m1表示 ,m2表示 。
(2)图乙中,若A表示图甲中营养级II所摄入的全部能量,则B表示 ,F表示 。若图甲中营养级I所固定的太阳能总量为Y,则营养级I、II间的能量传递效率是 (用图中所给字母表示)。
1.B 解析:观察细胞质流动时不需要对叶片进行染色。
2.C 解析:从实验可以看出:若,说明光不会使向光侧的生长素分解;若,则光使向光侧的生长素分解;若,则不符合题意。任何条件下都是,否则不符合题意。若,说明光使向光侧的生长素分解;若,且,则光使向光侧的生长素分解,同时光使生长素向背光侧运输;若,且,则光使生长素向背光侧运输。
3.B
4.D解析:在用酵母菌生产酒的过程中,处于生长期的酵母菌进行的是有氧呼吸,所以不能以酒精浓度测定其生长状况。
5.C解析:基因治疗是把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中从而达对治疗疾病的目的;紫草素是从愈伤组织中提取的;叶绿体DNA上的基因控制的遗传是细胞质遗传(即母系遗传),所以④的做法是可以防止基因污染的;植物体细胞杂交技术可以克服远源杂交不亲和障碍,扩大了用于杂交的亲本组合范围。
6.C 7.C 8.D 9.B 10.C 11.A 12.C 13.D 14.AC 15.B 16.BD 17.A 18.D 19.B 20.CD 21.B
22.Ⅰ(1分) 不改变 (1分) 无关 (2分)
加速度与倾角的正弦值成正比(2分)
如图所示(2分)
Ⅱ.(1)电路图和实物图分别如图甲、乙所示(每图3分)
(2)D (2分) (3)D(2分)
23.解:(1)小球从上圆环顶部释放,根据自由落体运动规律有: (3分)
解得小球到达地面所用的时间. (2分)
(2)设轨道与水平面间的夹角为,如图所示,由几何关系可知:
轨道的长度 (3分)
由牛顿第二定律可知,小球下滑的加
速度 (2分)
由运动学公式可得: (2分)
联立解得:. (2分)
24.解:(1)A球在电场力作用下做初速度为零的匀加速直线运动,设加速度的大小为,经过时间与B球发生碰撞,则有:
(2分) (2分)
解得: (2分)
(2)设A球与B球发生碰撞前的速度为,碰撞后A球的速度为,B球的速度为,则有: (1分)
A、B两球碰撞过程中动量守恒,则有: (2分)
根据题意,有: (2分)
联立解得: (1分), (1分)
A球与B球发生碰撞后,B球做平抛运动;A球在竖直方向上做自由落体运动,在水平方向上做初速度为零的匀加速运动.A球与B球落地前的运动时间相等,并设运动时间为,在这段时间内A、B两球在水平方向上发生的位移分别为和,则有:
(1分) 解得: (1分)
故 (1分), (1分)
A、B落地点之间的距离.(1分)
25.解:(1)粒子在Ⅰ、Ⅲ区域内运动时,有: (2分)
(1分) 解得: (2分)
粒子在Ⅱ区域内运动时满足: (2分)
解得:,方向水平向右(2分)
同理可得:,方向水平向左. (2分)
(2)粒子的运动轨迹如图所示,根据对称性,在区域Ⅲ中
只能存在匀强磁场,且满足: ,方向垂直纸面向外(2分)
由于周期相等,可以在区域Ⅱ内轴左侧加匀强电场,方向平行于轴,使粒子沿轴方向的速度保持不变,从B点到点做类平抛运动,时间 (2分)
粒子沿轴方向的位移是,有: (2分)
由牛顿第二定律,有: (1分)
代人数据解得:,方向平行于轴向右(2分)
根据对称性,区域Ⅱ内轴右侧加匀强电场,场强大小,方向平行于轴向左.(2分)
26.(1) (2分) (2) (3分)
(3) (3分)
(4) ; (3分) (5) (3分)
27.(1) ;;; (各2分)
(2) (各3分)
28.(1) (2分)
(2) ;将盛放药品的试管口向上倾斜并改用向上排空气法收集气体(各2分)
(3) (2分) (4) (2分);
方案序号
分析
误差(填“偏高”或“偏低”)
A
碱石灰除吸收外,还吸收,测得的质量增大(1分)
偏低(1分)
B
在空气中烘干称量过程中部分被氧化生成,固体的质量增大(1分)
偏低(1分)
(5)反应结束后将烧瓶中的铜片取出,洗涤、干燥后称量,根据反应的铜片计算反应的硫酸,再计算剩余硫酸溶液的浓度。(其他答案合理也可) (3分)
29.(1)取代; (各2分) (2) (其他合理答案也可)(2分)
(3)
(3分)
(4)(3分)
(5) (3分)
30.Ⅰ.(1)都是首先被固定为 在维管束的外面,没有两圈花环型的细胞
(2)晚上无光照,光反应不能正常进行,无法为暗反应提供所需的ATP、NADPH
有氧呼吸(呼吸作用) 线粒体
(3) 有利于降低植物的蒸腾作用,减少植物体内水分的散失
(4)干旱地区
(5)气孔关闭,限制了植物对的吸收,影响了暗反应的正常进行(每空2分,计18分)
Ⅱ.(1)微生物的氧化分解 化石燃料的燃烧 ③④⑦
(2)非生物的物质(或大气中的二氧化碳库)
(3) 群落中各生物成分的呼吸量(或生产者、消费者和分解者的呼吸量)
(4)能量流动 (每空1分,计8分)
31.(1) 长 (2)
(3)直毛和分叉毛 常染色体
(4)第二步:残翅分叉毛雌 第三步:后代表现型的种类和比例 预期结果:雌蝇中长翅直毛:残翅直毛=,雄蝇中长翅分叉毛:残翅分叉毛= (或长翅直毛雌:残翅直毛雌:长翅分叉毛雄:残翅分叉毛雄=)(每空2分,计16分)
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