（本小题满分12分）

        甲、乙两位学生参加数学建模竞赛培训，现分别从他们在培训期间参加的若干次预

赛成绩中随机抽取8次，记录如下：

    甲：72  71  69  68  85  78  83  74

    乙：82  85  70  65  73  70  80  75

   （Ⅰ）画出甲、乙两位学生成绩的茎叶图，指出学生乙成绩的中位数；

   （Ⅱ）现要从中选派一人参加数学建模竞赛，从平均状况和方差的角度考虑，你认为派哪位学生参加合适?请说明理由；

   （Ⅲ）若将频率视为概率，对学生甲在今后的三次数学建模竞赛成绩进行预测，记这三次成绩中高于80分的次数为ξ，求ξ的分布列及数学期望Eξ．

（本小题满分12分）

  甲、乙两位篮球运动员进行定点投蓝，每人各投4个球，甲投篮命中的概率为，乙投篮命中的概率为．

 (1)求甲至多命中2个且乙至少命中2个的概率；

 (2)若规定每投篮一次命中得3分，未命中得分，求乙所得分数的概率分布和数学期望．

（本小题满分12分）

  甲、乙两位篮球运动员进行定点投蓝，每人各投4个球，甲投篮命中的概率为，乙投篮命中的概率为．

 (1)求甲至多命中2个且乙至少命中2个的概率；

 (2)若规定每投篮一次命中得3分，未命中得分，求乙所得分数的概率分布和数学期望．

（本小题满分12分）
甲、乙两位学生参加数学建模竞赛培训，现分别从他们在培训期间参加的若干次预
赛成绩中随机抽取8次，记录如下：
甲：72  71  69  68  85  78  83  74
乙：82  85  70  65  73  70  80  75
（Ⅰ）画出甲、乙两位学生成绩的茎叶图，指出学生乙成绩的中位数；
（Ⅱ）现要从中选派一人参加数学建模竞赛，从平均状况和方差的角度考虑，你认为派哪位学生参加合适?请说明理由；
（Ⅲ）若将频率视为概率，对学生甲在今后的三次数学建模竞赛成绩进行预测，记这三次成绩中高于80分的次数为ξ，求ξ的分布列及数学期望Eξ．