关心爱护学生.面向全体学生老师要关心每一个学生.不能偏爱个别少数学生.公平地对待每一个学生.特别是所谓“差生 .偏爱个别少数学生会引起大多数学生的反感.不利于教学.一个学者调查了世界上400名杰出人物.其中60 %在校学习时为“差生 .如爱因斯坦.爱迪生.牛顿.毕加索.达尔文.瓦特.居里.拜伦.拿破仑.邱吉尔.巴尔扎克.雨果.以及被恩格斯称为“所有时代最有学问的人物之一 的黑格尔等.他们都是在学校时的差生.“差生 智商都不低.精力充沛.接受能力强.只不过是他们的注意力不在学习上.转移到了其他方面.形成了知识上的断层.沦为“差生 .实践证明.他们一旦被激发.经调控将知识沟通.入了路.学习上就会有一个很大的飞跃.陶行知先生有句名言:“你的教鞭下有瓦特.你的冷眼中有牛顿.你的讥笑中有爱迪生. 教师要看到他们的优点.发现其闪光点.给予学生真爱.不抛弃“差生 .也不压制“精英 .做好培优.帮差.促中的工作.(二)从“学法 方面找出路教学是一个师生的双边活动.老师是外因.是变化的条件.学生才是内因.才是变化的根据.要学好数学.学会解数学题.只有调动学生学习的主观能动性.在学生的“学法 上找出路.才能从根本上解决“能听懂课.不会解题 的问题. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

体育老师要调查高一全体学生的平均身高,问应采取什么方法会又省力又合理,应注意什么问题?

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体育老师要调查高一全体学生的平均身高,问采取什么方法又省力又合理,应注意什么问题?

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5、为了了解某市高三毕业生升学考试中数学成绩的情况从参加考试的学生中随机地抽查了1000名学生的数学成绩进行统计分析,在这个问题中,下列说法正确的是(  )

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16、老师要求学生写一个“已知一正项数列{an},满足a1=1,a2=1,an=an-1+an-2(n≥3,n∈N),计算an.”的算法框图.右图是王华同学写出的框图,老师检查后发现有几处错误.其错误的序号是
(4)(2)(7)(10)
(写出所有错地方的序号).

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(2009•河西区二模)一个学校共有N名学生,要采用分层抽样的方法从全体学生中抽取样本容量为n的样本,已知高三年级有m名学生,那么从高三年纪抽取的学生人数是
mn
N
mn
N

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同步练习册答案