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    (1)甲同学用装置Ⅰ作为实验室制氧气的快速发生器.通过控制滴加a中溶液来控制产生气体的量.则a中放入的试剂为 .b中放入的试剂为 .(2)乙同学把装置Ⅰ和装置Ⅱ联合.进行验证Cl2的氧化性比Br2强的实验.进行此项实验时在装置Ⅰ中的a中加入浓盐酸.b中加入高锰酸钾.装置Ⅱ中加入溴化钠溶液.则装置Ⅰ中反应的方程式为: ,根据装置Ⅱ中观察到的现象为 .说明Cl2的氧化性比Br2强.(3)丙同学用装置Ⅰ制取NH3并由装置Ⅲ拟作喷泉实验.装置Ⅰ中a中加入浓氨水.b中加入CaO固体.可产生大量的氨气.回答下列问题:①请用化学方程式表示浓氨水滴入CaO中有大量NH3逸出的过程: .②检验NH3是否收集满的实验方法是: .(4)用装置Ⅲ进行喷泉实验.上部烧瓶已充满干燥氨气:①引发水向上喷的操作是 .该实验说明了氨气的 性质.②若开始时测得装置Ⅲ烧瓶中NH3的质量是相同状况下相同体积H2质量的10倍.则喷泉实验完毕后.烧瓶中水可上升至烧瓶容积的 . 龙岩一中2009届高三第五次月考化学试卷答题卷 友情提示:选择题答案请全部涂在答题卡上 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    回答实验室制取NH3并进行氨气性质实验的若干问题，根据要求填写空白．

    (1)实验室用图1所示装置制备干燥的NH3：

    ①反应的化学方程式为：________．装置中收集NH3的试管口放置棉花团的作用是：________．

    ②干燥管中干燥剂能否改用无水CaCl2________，理由是________．

    (2)图2是某化学小组制备NH3并进行性质实验时的改进装置．按图甲把仪器安装好，称取2 g固体氯化铵装入试管底部，再快速称取2 g氢氧化钠覆盖在氯化氨上方；立即用带有滴管的塞子塞紧(滴管预先吸入约2 mL浓氨水)；烧杯内盛满有酚酞试液的水；把浓氨水滴入试管里，可立即观察到试管内发生剧烈反应，有大量气泡产生．

    将图甲中收满NH3的圆底烧瓶取下，改装成图乙所示的装置，胶头滴管内事先吸入2 mL　H2O，此时小气球系在玻璃棒上呈自然松弛状态；将滴管内的水慢慢滴入烧瓶中，轻轻晃动烧瓶，通过观察实验现象便可以验证NH3的某项性质．

    ①下面是某同学关于某化学小组能用图甲制取NH3的原因分析，有道理的是________．

    a．在NH3·H2O中有平衡：NH3＋H2ONH3·H2ONH＋OH－，NaOH使平衡向左移动

    b．在NH3·H2O中有平衡：NH3＋H2ONH3·H2ONH＋OH－，NH4Cl使平衡向左移动

    c．NaOH溶于水时放热，使体系的温度升高，NH3的溶解度减小，会有部分NH3逸出

    d．NH4Cl与NaOH在此情况下可反应生成NH3，即NH＋OH－NH3↑＋H2O

    e．NH4Cl会分解释放出NH3

    ②图甲中的NH4Cl与NaOH固体混合物能否用CaO固体代替？________(填“能”或“不能”)．

    ③如何判断图甲中烧瓶已收满NH3？________．

    ④图乙中随胶头滴管中的水挤入烧瓶中，观察到的现象是________，说明NH3________．

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    I．下列是四组同学用铜制取硫酸铜晶体的方案：
    甲组：将铜粉投入盛有稀硫酸的容器中，无反应．向容器底部缓缓鼓入氧气，溶液慢慢变蓝色，若在溶液中放置些铂丝，反应速率明显加快．  
    乙组：Cu
    氧气
    △
    CuO
    稀H2SO4
    △
    CuSO4   
    丙组：Cu
    硝酸银
    Cu（NO3）2
    氢氧化钠
    Cu（OH）2
    稀H2SO4
    CuSO4
    丁组：Cu
    浓H2SO4
    △
    CuSO4
    （1）甲组实验用一个化学反应方程式表示：
    2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O
    2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O
    ；使反应变快的可能原因是
    ；从该反应器溶液（含有少量H2SO4以抑制水解）中取得产品的实验操作步骤应为
    加热蒸发
    加热蒸发
    、
    结晶冷却
    结晶冷却
    、过滤并洗涤晶体，取得产品后的残留物质可循环使用．
    （2）可持续发展的原则要求化工生产①原理科学；②能量消耗低；③原料利用率高；④无污染．则在四组方案中，
    甲
    甲
    组方案最好．
    II．另一化学兴趣小组从化学手册上查得硫酸铜500℃以上按照下式分解：CuSO4
      △  
    .
     
    CuO+SO2↑+SO3↑+O2↑为此他们设计了如图所示实验装置测定有关数据，并经计算确定该条件下CuSO4分解反应方程式中各物质的化学计量数．

    实验测得数据及有关结果如下；
    ①准确称取4.80g无水CuSO4；②实验结束时干燥管D总质量增加1.92g；③测得量筒F中水的体积，得出气体在标准状况下的体积为224.0mL．试回答下列问题：
    （3）装置B的作用是
    吸收SO3，放出等物质的量的SO2
    吸收SO3，放出等物质的量的SO2
    ．
    （4）装置C的作用是
    吸收水分干燥SO2和O2
    吸收水分干燥SO2和O2
    ．
    （5）为减少测量气体体积引起的误差，应注意的事项有：
    此处不填
    此处不填

    ①装置内气体的温度应恢复到室温，②调节量筒使其液面与E装置中的液面持平，③
    读量筒中液体体积时，视线与液体的凹液面相平；
    读量筒中液体体积时，视线与液体的凹液面相平；

    （6）通过计算，推断出该条件下反应的化学方程式
    3CuSO4
      △  
    .
     
    3CuO+2SO2↑+SO3↑+O2↑
    3CuSO4
      △  
    .
     
    3CuO+2SO2↑+SO3↑+O2↑
    ．

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    I．下列是四组同学用铜制取硫酸铜晶体的方案：
    甲组：将铜粉投入盛有稀硫酸的容器中，无反应．向容器底部缓缓鼓入氧气，溶液慢慢变蓝色，若在溶液中放置些铂丝，反应速率明显加快．  
    乙组：Cu
    氧气
    △
    CuO
    稀H2SO4
    △
    CuSO4   
    丙组：Cu
    硝酸银
    Cu（NO3）2
    氢氧化钠
    Cu（OH）2
    稀H2SO4
    CuSO4
    丁组：Cu
    浓H2SO4
    △
    CuSO4
    （1）甲组实验用一个化学反应方程式表示：______；使反应变快的可能原因是______；从该反应器溶液（含有少量H2SO4以抑制水解）中取得产品的实验操作步骤应为______、______、过滤并洗涤晶体，取得产品后的残留物质可循环使用．
    （2）可持续发展的原则要求化工生产①原理科学；②能量消耗低；③原料利用率高；④无污染．则在四组方案中，______组方案最好．
    II．另一化学兴趣小组从化学手册上查得硫酸铜500℃以上按照下式分CuSO4
      △  
    .
     
    CuO+SO2↑+SO3↑+O2↑为此他们设计了如图所示实验装置测定有关数据，并经计算确定该条件下CuSO4分解反应方程式中各物质的化学计量数．

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    实验测得数据及有关结果如下；
    ①准确称取4.80g无水CuSO4；②实验结束时干燥管D总质量增加1.92g；③测得量筒F中水的体积，得出气体在标准状况下的体积为224.0mL．试回答下列问题：
    （3）装置B的作用是______．
    （4）装置C的作用是______．
    （5）为减少测量气体体积引起的误差，应注意的事项有：______
    ①装置内气体的温度应恢复到室温，②调节量筒使其液面与E装置中的液面持平，③______
    （6）通过计算，推断出该条件下反应的化学方程式______．

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    I．下列是四组同学用铜制取硫酸铜晶体的方案：
    甲组：将铜粉投入盛有稀硫酸的容器中，无反应．向容器底部缓缓鼓入氧气，溶液慢慢变蓝色，若在溶液中放置些铂丝，反应速率明显加快．  
    乙组：CuCuOCuSO4   
    丙组：CuCu（NO3）2Cu（OH）2CuSO4
    丁组：CuCuSO4
    （1）甲组实验用一个化学反应方程式表示：    ；使反应变快的可能原因是    ；从该反应器溶液（含有少量H2SO4以抑制水解）中取得产品的实验操作步骤应为    、    、过滤并洗涤晶体，取得产品后的残留物质可循环使用．
    （2）可持续发展的原则要求化工生产①原理科学；②能量消耗低；③原料利用率高；④无污染．则在四组方案中，    组方案最好．
    II．另一化学兴趣小组从化学手册上查得硫酸铜500℃以上按照下式分解：CuSO4CuO+SO2↑+SO3↑+O2↑为此他们设计了如图所示实验装置测定有关数据，并经计算确定该条件下CuSO4分解反应方程式中各物质的化学计量数．

    实验测得数据及有关结果如下；
    ①准确称取4.80g无水CuSO4；②实验结束时干燥管D总质量增加1.92g；③测得量筒F中水的体积，得出气体在标准状况下的体积为224.0mL．试回答下列问题：
    （3）装置B的作用是    ．
    （4）装置C的作用是    ．
    （5）为减少测量气体体积引起的误差，应注意的事项有：   
    ①装置内气体的温度应恢复到室温，②调节量筒使其液面与E装置中的液面持平，③   
    （6）通过计算，推断出该条件下反应的化学方程式    ．

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    (12分)I．下列是四组同学用铜制取硫酸铜晶体的方案：

    甲组：将铜粉投入盛有稀硫酸的容器中，无反应。向容器底部缓缓鼓入氧气，溶液慢慢变蓝色，若在溶液中放置些铂丝，反应速率明显加快。

    乙组： Cu         CuO          CuSO4

    丙组： Cu         Cu(NO3)2          Cu(OH)2          CuSO4

    丁组： Cu            CuSO4

    （1）甲组实验用一个化学反应方程式表示：                                  ；

    使反应变快的可能原因是                                        ；从该反应器溶液（含有少量H2SO4以抑制水解）中取得产品的实验操作步骤应为          、          

       过滤并洗涤晶体，取得产品后的残留物质可循环使用。

    （2）可持续发展的原则要求化工生产①原理科学；②能量消耗低；③原料利用率高；④无污染。则在四组方案中，        组方案最好。

    II．另一化学兴趣小组从化学手册上查得硫酸铜500℃以上按照下式分解：

    CuSO4CuO+SO2↑+SO3↑+O2↑

    为此他们设计了如下图所示实验装置测定有关数据，并经计算确定该条件下CuSO4分解反应方程式中各物质的化学计量数。

    实验测得数据及有关结果如下；

    ①准确称取4.80g无水CuSO4；

    ②实验结束时干燥管D总质

    量增加1.92g；③测得量筒F中水的体积，得出气体在标准状况下的体积为224.0mL。试回答下列问题：

    （3）装置B的作用是                                    。

    （4）装置C的作用是                                    。

    （5）为减少测量气体体积引起的误差，应注意的事项有：  

    ① 装置内气体的温度应恢复到室温，

    ② 调节量筒使其液面与E装置中的液面持平，

    ③                                     。

    （6）通过计算，推断出该条件下反应的化学方程式                               

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    选择题（1―10题每小题2分，11-25题每小题3分，共65分）

    题目

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    12

    13

    答案

    B

    D

    C

    B

    D

    A

    B

    D

    A

    A

    D

    A

    C

    题目

    14

    15

    16

    17

    18

    19

    20

    21

    22

    23

    24

    25

     

    答案

    C

    B

    C

    D

    B

    A

    C

    C

    B

    D

    C

    C

     

     

    三、填空题（共35分，除注明分数外，其余每个给分点为1分）

    26．（6分）（1）10＋m   8   （2）28＋n    36    （3）离子键   （4）

    27．（9分）（1）Mg    O    （2）Na>Mg>C>O>H    （3）Mg(OH)2<NaOH

    （4）H2O2、Na2O2、O3、C（活性炭）等任意三个   

    （5）（2分）NaHCO3＋H2ONaOH＋H2CO3

    28．（7分）（1）Cu2+、Ba2+、Fe3+     （2）AlO2－、HCO3－、SO42－、Na＋ 

    29．（13分）（1）H2O2      MnO2

    （2）2KMnO4＋16HCl==2KCl＋2MnCl2＋5Cl2↑＋8H2O  溶液由无色变橙色

    （3）①CaO＋H2O==Ca(OH)2，反应放热，NH3?H2ONH3↑＋H2O

    ②用玻璃棒蘸取少许浓盐酸靠近收集NH3的烧瓶口，若产生白烟，说明烧瓶已收集满NH3，反之，则没有收集满或用湿润的红色石蕊试纸变蓝，则说明NH3已收集满，反之，则没有收集满

    （4）①挤出胶头滴管中的水（1分），打开止水夹（1分），

    极易溶解于水（1分）和其水溶液呈碱性（1分）

    ②（2分）

     


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