11.科学家做了下面的实验:把家蝇分成多组.每组再分为A.B两部分.用DDT处理每组 的A部分.B部分不接触DDT.处理后选死亡率最低的那一组的B部分饲养繁殖.再把后代分成许多组,每组分成A.B两部分.重复上述实验.这样一代一代选择下去.就可以从B部分选出强抗药性的家蝇.上述的实验事实说明: A.家蝇的抗药性是DDT使其基因突变的结果 B.DDT能诱导家蝇分解药物的基因大量表达 C.家蝇的抗药性本来就存在.DDT对家蝇起到了选择作用 D.抗药性强的家蝇所产生的后代的抗药性会逐代提高 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

科学家做了下面的实验:把家蝇分成多组,每组分为A、B两部分,用DDT处理每一组的A部分(B部分不接触DDT),处理后选死亡率最低的一组的B部分饲养繁殖后,把后代分成多组,每组分成A、B两部分,重复上述实验。这样一代一代选择下去,就可以从B部分中选出强抗性的家蝇,上述的实验事实说明

A. 家蝇的抗药性是DDT使其基因突变的结果

B. 家蝇的抗药性是DDT使其染色体变异的结果

C. 家蝇的抗药性原来已存在,不是DDT诱导的结果

D. 家蝇的抗药性是家蝇逐代对毒性强的DDT识别能力提高的结果

 

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科学家做了下面的实验:把家蝇分成多组,每组分为A、B两部分,用DDT处理每一组的A部分(B部分不接触DDT),处理后选死亡率最低的一组的B部分饲养繁殖后,把后代分成多组,每组分成A、B两部分,重复上述实验。这样一代一代选择下去,就可以从B部分中选出强抗性的家蝇,上述的实验事实说明(  )

A.家蝇的抗药性是DDT使其基因突变的结果 

B.家蝇的抗药性是DDT使其染色体变异的结果

C.家蝇的抗药性原来已存在,不是DDT诱导的结果

D.家蝇的抗药性是家蝇逐代对毒性强的DDT识别能力提高的结果

 

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科学家做了下面的实验:把家蝇分成多组,每组分为A、B两部分,用DDT处理每一组的A部分(B部分不接触DDT),处理后选死亡率最低的一组的B部分饲养繁殖后,把后代分成多组,每组分成A、B两部分,重复上述实验。这样一代一代选择下去,就可以从B部分中选出强抗性的家蝇,上述的实验事实说明(  )

A.家蝇的抗药性是DDT使其基因突变的结果

B.家蝇的抗药性是DDT使其染色体变异的结果

C.家蝇的抗药性原来已存在,不是DDT诱导的结果

D.家蝇的抗药性是家蝇逐代对毒性强的DDT识别能力提高的结果

 

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科学家做了下面的实验:把家蝇分成多组,每组分为A、B两部分,用DDT处理每一组的A部分(B部分不接触DDT),处理后选死亡率最低的一组的B部分饲养繁殖后,把后代分成多组,每组分成A、B两部分,重复上述实验。这样一代一代选择下去,就可以从B部分中选出强抗性的家蝇,上述的实验事实说明(  )

A.家蝇的抗药性是DDT使其基因突变的结果

B.家蝇的抗药性是DDT使其染色体变异的结果

C.家蝇的抗药性原来已存在,不是DDT诱导的结果

D.家蝇的抗药性是家蝇逐代对毒性强的DDT识别能力提高的结果

 

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科学家做了下面的实验:把家蝇分成多组,每组为A,B两部分,用DDT处理每一组的A部分(B部分不接触DDT),处理后选死亡率最低的一组的B部分饲养繁殖后,把后代分成多组,每组分成A,B两部分,重复上述实验。这样一代一代选择下去,就可以从B部分选出强抗性的家蝇,上述的实验事实说明


  1. A.
    家蝇的抗药性是DDT使其基因突变的结果
  2. B.
    家蝇的抗药性是DDT使其染色体变异的结果
  3. C.
    家蝇的抗药性是原已存在,不是DDT诱导的结果
  4. D.
    家蝇的抗药性是家蝇逐代对毒性强的DDT识别能力提高的结果

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一、选择题(每小题只有一个答案,1―10小题每题1分,11―30小题每题2分,共50分)

1―5ACDBD  6―10DCCDC  11―15CCABC  16―20DDCBB 

20090203

二、非选择题(除注明外,每空1分,共50分)

   (1)

 

 

 

   (2)下丘脑不是通过神经来调节垂体的分泌功能

   (3)电信号→化学信号→电信号  汗腺分泌减少,皮肤毛细血管收缩  肌肉、肝脏等

   (4)抗利尿激素量增大  大脑皮层产生渴觉主动饮水

   (5)切断B处血管或破坏下丘脑(1分)  分殖腺和生殖器官萎缩(1分)

32.(10分)

   (1)果实的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的

   (2)脱落酸(1分)  抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落

   (3)在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理

   (4)作为除草剂杀死杂草,培育无子果实(其它合理答案也可)

   (5)②I、将纵剖去胚的大麦种子平均分成A、B两等份

       II、将A组种子放入适宜浓度的赤霉素溶液中,B组种子放入蒸馏水中

       III、一段时间后,分别向A组、B组种子的剖面上滴加碘液观察实验现象

       ③实验现象:A组种子无蓝色反应,B组种子变蓝

       结论:赤霉素可以使大麦种子在无须发芽状态可以产生淀粉酶

33.(12分)

   (1)生产者

   (2)无机盐  分解者(微生物)

   (3)自我调节能力

   (4)6  125

   (5)①  10%  水蚤的呼吸消耗  逐级递减  ②高

       ③增长型  尽量捕捞成鱼或科学的确定捕鱼量、合理确定休渔期的时间

34.(7分)

   (1)标志重捕法  128只/公顷

   (2)①a:第I步后应增加提出合理假设步骤:假设该农田的资源充分、空间充足、缺乏天敌,种群增长不受田鼠种群密度增加的影响

       b:第II步后应增加:通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正。跟踪统计田鼠的数量,对所建立的数学模型进行检验或修正

       ②N30=5000×(1.0147)30

   (3)不赞成(1分)

       理由:①会同时杀死其他动物(或降低生物多样性);

       ②降低生态系统的稳定性;

       ③引起环境污染;

       ④没有被毒死的田鼠由于得到了充裕的生活条件而大量繁殖,有再度大爆发鼠患的可能(答出任意两点即可)。(1分)

35.(10分)

   (1)射线处理造成控制小子的基因(e)发生突变

   (2)秋水仙素  33

   (3)RRrEee  红瓤无子

   (4)①播种F1的种子,获得F1植株(1分);让F1植株进行自花传粉,选择红瓤大子西瓜结的种子(1分);

       ②播种选出的种子,进行自花传粉(1分);选择后代全是红瓤大子西瓜植株的种子(1分)(采用单倍体育种方式,表达合理也可)

 

 


同步练习册答案