一、（12分，每小题3分）

1．C[A．奴颜婢膝（xī）；B．证券（quàn）；D．剖析（pōu）]

2．B

3．B[A．用错对象，“俯拾即是”意为“只要低下头来捡取，到处都是，形容多而易得”，此处应用“鳞次栉比”；C．误用褒贬，“改头换面”意为“只改形式，不换内容”（贬义）；D．搭配不当，“座无虚席”前不能与人搭配。]

4．A（B．不合逻辑，“让座”不属于“不良社会现象”；C．搭配不当，“渠道”不能与“很快”搭配；D．成分赘余，应删去“其中”）

二、（9分，每小题3分）

5．B（转基因技术改变了作物的遗传基因）

6．D（以偏概全，非转基因玉米在感染霉菌毒素后，才会产生危害）

7．C（“唯一途径”绝对化了）

三、（9分，每小题3分）

8．B（若：你。）

9．C（A．下是“为政宽和”；B．上是“为国献策”，下是“身先士卒”；D．下是“勤于政务”）

10．B（弹劾主管官吏是在姚仲孙任滁州通判时）

四、（23分）

11．（1）起初，从建昌运茶到达南康，有的露天堆放在路上，/ 时常 被雨水淋坏，主管官员甚至赔上全部家产也不能赔偿损失。

译出大意给2分（“/”所分各1分）；“或”（有的）、“间”（间或，断断续续地，时常）、“为……所”（表被动）三处，译对一处给1分。

（2）姚仲孙请求按他们考核政绩的次序分为三等予以升降，/ 朝廷就下令让他负责制定考核的办法。

译出大意给2分（“/”所分各1分）；“课”（考核）、“黜”（贬退，降职）、“司”（主管，负责）三处，译对一处给1分。

注意：1．“得分点”与“大意”不重复扣分；2．关键词译成近义词也可。

12．(l)“隐”“依”。（1分，只答出一个不给分）“隐”“依”二字在这里运用的是拟人（或“比拟”）的修辞手法，（1分）生动形象地描绘出落日刚刚隐没于地平线下，暮霭便依傍着山峦升起的景象，富有情趣。（2分）

(2)“度鸟”两句写空中景物：山间时有飞鸟掠过，匆匆地不知投向何处；奔腾的云雾舒卷自如，姿态悠闲。（2分）同时融情于景：那横空而过的飞鸟，岂不是人生匆遽的象征？（或答“飞鸟茫然地乱飞象征着人生没有目标的奔忙”）（1分）而那自由自在的白云，因无心于争逐，所以永远悠闲自得，正象征着诗人内心的淡泊宁静。（1分）

13．（1）报养刘之日短也  乌鸟私情  愿乞终养  臣之辛苦  皇天后土实所共鉴

   （2）思而不学则殆  青青子衿  悠悠我心  梧桐更兼细雨  怎一个愁字了得

（每句1分；有错别字该句不得分）

注意：如两小题都答，挑答得多的判分；如两小题答得一样多，按第一小题判分。

五、（22分）

14．①幼年的沈从文在沱江的涛声中成长,习读自然与人事两本大书。②离开凤凰的沈从文思念故乡，沱江不息的涛声一直在他的梦里。③沈从文归葬听涛山后，终于可以日夜静静倾听沱江的涛声。④瞻仰沈从文的墓地，感悟他深邃的思想和伟大的人格。（6分；一点2分，答出任意三点即可）

15．（1）沱江的涛声饱含着沈老对家乡的一片热爱之情和他魂归故里的无限欣慰；也饱含着故乡人民对沈老的无限敬仰与热爱。（2分；答出一方面给1分）

（2）用真性情去思索人生，就能认识真实的自我；超越个人的际遇替别人考虑，才能更好地认识别人、理解别人。（2分；答出一方面给1分）

16．因为沈从文一直念念不忘故土，在他死后四年终于魂归凤凰，叶落归根，所以作者称他安葬着的听涛山为“归根山”；此处的“忘情”是不能控制自己感情的意思，沱江水让沈从文一生魂牵梦萦，不能忘怀，所以作者称沱江水为“忘情水”；这块五色巨石上镌刻的挽联表现了沈从文谦逊让人的美好品格，是他一生的真实写照，所以作者称之为“三生石”（或答：“不规则的天然五色巨石”象征了沈从文自然、本真的性情，所以作者称之为“三生石”）。（6分；答出一点给2分，意思对即可）

17．开头的环境描写营造了一种宁静幽美的氛围，为写沈从文对故乡山水的思念和死后归葬听涛山作铺垫。结尾的环境描写突出了听涛山的宁静祥和，委婉地表达了对沈从文高尚人格的赞美（或答：委婉地表达了对逝者安息的祝愿）。结尾与开头的环境描写相照应，使结构更完整；紧扣标题，深化了文章的主题。（6分；答出一点给2分，意思对即可）

六、（15分）

18．[示例1]山寨机有侵权嫌疑；但它为正规的手机生产商敲响了警钟，迫使他们改进生产工艺和销售渠道，降低手机价格，对于打破整个手机市场被国外品牌垄断的格局很有好处。

[示例2]山寨机不是正规厂家生产，缺乏质量监督，产品质量难有保证；但它价格低廉，功能强大，满足了广大低端消费者的需求，让老百姓省了钱，这对普通消费者未尝不是一件好事。

[示例3]山寨机的生产主要依靠模仿、组装；但它其中也有一定的技术水平和创新工艺，如果规范生产、销售和售后服务，就有可能逐渐超越模仿和组装的水平，走出技术创新之路。

（6分；能够进行辩证地论述，言之成理，语言通顺，给6分；如果只从一方面论述，最多给3分）

19．[示例]①你能听到流水潺?，可你能听到花儿绽开笑脸的声音吗？

②你能听到小鸟啁啾，可你能听到嫩芽悄悄钻出泥土的声音吗？

（4分；写出一句给2分，每句要具备四个要素：描写内容为自然现象，句式相同，有声与无声搭配，运用拟人的修辞手法。少一个要素扣1分，2分扣完为止）

20．[示例1]在第一组中，我更喜欢屈原。我喜欢他“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的精神，当君王昏聩，奸佞当道之时，他能坚守自己的立场，这种宁可玉碎，也要坚守精神清白的高尚情怀，让后人景仰。而陶渊明在无力改变黑暗现状的时候躲进山野，为了个人的精神自由而放弃了一个知识分子对社会的责任。

[示例2]在第一组中，我更喜欢陶渊明。在众人奔走仕途、争名逐利时，他选择了不为五斗米折腰的清高；他不愿心为形役，远离了官场的污浊，却走向了诗意的人生。而屈原为了一个昏庸的楚怀王和一个毫无希望的楚国，白白牺牲了自己的生命，他不懂得担当不起的时候就潇洒地放弃，去创造更多的人生价值。

（5分；能够辩证地谈“喜欢”与“不喜欢”的理由，给5分；如果只谈“喜欢”的理由而没有比较最多给3分）

七、（60分）

21．参照2008年高考作文评分标准。

附:文言文参考译文

姚仲孙字茂宗，本为曹南望族，曾祖姚仁嗣曾任陈州商水令，于是就在此安家。姚仲孙早年丧父，侍奉母亲很孝顺。考中进士，补任许州司理参军。民妇马氏的丈夫被杀，马氏指控乡吏曾有索求而自己的丈夫没有答应，认为是乡吏杀害了他，官府抓捕关押了乡吏，乡吏承认了罪行。姚仲孙怀疑其人有冤，知州王嗣宗怒道：“你敢自己承担这件事后果吗？”姚仲孙说：“请不要匆忙处置，我希望能够慢慢辨明真相。”两月后，果然捕获了真正的凶手。调任资州推官。转运使发文通知姚仲孙到富顺监审理疑难案件，保全了数十人的性命。资州换过两任太守，都年老昏聩，公务多由姚仲孙处理。改任建昌县知县。起初，从建昌运茶到达南康，有的露天堆放在路上，时常被雨水淋坏，主管官员甚至赔上全部家产也不能赔偿损失。姚仲孙与他们立下契约，官员百姓从山上运来木料，就着地势高的地方修建仓库，当地人都感到方便。调任彭州通判。曾认为天下长久太平无事，但不能放松军备，所以进献前代防御外敌的计策，名为《防边龟鉴》。调任滁州通判。当年旱灾，有诏令调拨官仓粮食救济饥民，而主管此事的官吏却不马上供给。姚仲孙到任后，立即弹劾主管官吏，连夜按户口簿把粮食全都分发给百姓。召回任右司谏。阎文应要求担任都知一职，姚仲孙一一陈述他的罪状，对皇上说：“正当皇帝在太庙斋宿时，阎文应却大声呵斥医官，声音都传到皇帝所在地。郭皇后突然死去，皇宫内外无不怀疑是阎文应投的毒。”于是贬黜阎文应为泰州兵马钤辖，阎文应却又称病留京，姚仲孙又加以论奏，阎文应于是赶快离开京城。姚仲孙以尚书户部员外郎的身份兼任侍御史管理杂事。当时朝廷有谏议大夫十二员，姚仲孙说：“谏议大夫是朝廷挑选的人才，不宜按任职年限来选任。请严格掌握选任标准，让有才能声望的大臣来担任。”此前，各路恢复提点刑狱，他们还朝后多被提升为省府一级的官员。姚仲孙请求按他们考核政绩的次序分为三等予以升降，朝廷就下令让他负责制定考核的办法。进升河北都转运使。大力整修城垒兵备，仁宗赐诏书表彰他。代理澶州知州，黄河在明公埽决口，浮桥被冲断，姚仲孙亲自在堤上指挥防堵，只用一晚就修复了决口。代理魏州知州，曾在夜间带领禁军在金堤一带堵塞决口的黄河。当年，澶州、魏州虽然发了大水，百姓却没有受损失。进升礼部郎中，调任陕西都转运使，还未赴任，又代理三司使事。适逢西北正防备外敌入侵，招募兵丁增加防御及赏赐、慰问所需费用，多得无法计数。姚仲孙尽心筹划，即使患病，也未曾耽误公务。因小吏伪造文符的事受牵连，姚仲孙外放为蔡州知州。因母亲去世伤心过度，一只眼失明，去世。