(EF=,)说明:(1)数学发现过程是一个探索创造的过程.是一个不断地提出猜想验证猜想的过程.合情推理和论证推理相辅相成.相互为用.共同推动着发现活动的进程.(2)合情推理是富于创造性的或然推理.在数学发现活动中.它为演绎推理确定了目标和方向.具有提出猜想.发现结论.提供思路的作用.(3)演绎推理是形式化程度较高的必然推理.在数学发现活动中.它具有类似于“实验 的功能.它不仅为合情推理提供了前提.而且可以对猜想作出“判决 和证明.从而为调控探索活动提供依据.[补充习题] 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

A,B,C,D,E,F6个同学和1个数学老师站成一排合影留念,数学老师穿白色文化衫,A,B和C,D分别穿白色和黑色文化衫,E和F分别穿红色和橙色文化衫.若老师站中间,穿着相同颜色文化衫的都不相邻,则不同的站法种数为
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ABCDEF6个同学和1个数学老师站成一排合影留念,数学老师穿白色文化衫,A,B和C,D同学分别穿着白色和黑色文化衫,E和F分别穿着红色和橙色的文化衫.若老师站中间,穿着白色文化衫的不相邻,则不同的站法种数为(  )

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A,B,C,D,E,F6个同学和1个数学老师站成一排合影留念,数学老师穿白色文化衫,A,B和C,D同学分别穿着白色和黑色文化衫,E和F分别穿着红色和橙色的文化衫.若老师站中间,穿着相同颜色文化衫的都不相邻,则不同的站法种数为(    )

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点集{(x,y)|||x|-1|+|y|=2}的图形是一条封闭的折线,这条封闭折线所围成的区域的面积是(  )

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设一元二次方程Ax2+Bx+C=0,根据下列条件分别求解.
(1)若A=1,B、C是一枚骰子先后掷两次出现的点数,求方程有实数根的概率;
(2)设B=-A,C=A-3,A随机的取实数使方程有实数根,求方程至少有一个非负实数根的概率.

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同步练习册答案