D:h木/水. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图11,水平桌面固定着光滑斜槽,光滑斜槽的末端和一水平木板平滑连接,设物 块通过衔接处时速率没有改变。质量m1=0.40kg的物块A从斜槽上端距水平木板高度h=0. 80m处下滑,并与放在水平木 板左端的质量m2=0.20kg的物块B相碰,相碰后物块B滑行x=4.0m到木板的C点停止运动,物块A滑到木板的D点停 止运动。已知物块B与木板间的动摩擦因数=0.20,重力加 速度 g=10m/s2 ,求:

(1)  物块A沿斜槽滑下与物块B碰撞前瞬间的速度大小;

(2)  滑动摩擦力对物块B做的功;

(3)  物块A与物块B碰撞过程中损失的机械能。

 

 

 

 

 

 

 

 

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为了测定木块与长木板之间的动摩擦因数,实验室可以提供如下器材:A端固定、B端高度可以调节的长木板一块、小木块一个、计时器一个、米尺一把。已知重力加速度为g。

填入适当的公式或文字,完善以下实验步骤:

a. 调节长木板B端高度,让木块从板上C点由静止开始下滑到板的底端A处,用计时器记下木块下滑所用的时间t。

b.用米尺测量C与A之间的距离s,则木块下滑的加速度a=

c.用米尺测量长木板B端相对于水平桌面的高度h和长木板的总长度l。根据牛顿第二定律,可求得木块与长木板之间的动摩擦因数的表达式=____________。(用实验的测量量表示)

d.改变_____________________________________,重复上述测量和计算,求出的平均值。

在上述实验中,为减小实验误差,某同学通过改变斜面的倾角θ,测出了多个加速度a1、a2、a3 ,并计算出加速度的平均值,用该平均值计算出动摩擦因数。你认为该同学的方法是否正确,并说明理由

 

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现要测定木块与长木板之间的动摩擦因数,给定的器材如下:一倾角可以调节的长木板(如图)、木块、计时器一个、米尺。

(1)请填入适当的公式,完善以下实验步骤:

①   让木块从斜面上方一固定点D从静止开始下滑到斜面底端A处,记下所用的时间t

②   用米尺测量D与A之间的距离s,则木块的加速度a=___________________

③   用米尺测量长木板顶端B相对于水平桌面CA的高度h和长木板的总长度l.设木块所受重力为mg,木块与长木板之间的动摩擦因数为μ,则木块所受的合外力F=_______

④   根据牛顿第二定律,可求得动摩擦因数的表达式μ=___________.

⑤   改变长木板的倾角(或长木板顶端距水平桌面的高度),重复上述测量和计算求出μ的平均值

(2)在上述实验中,如果用普通的秒表作为计时器,为了减少实验误差,某同学提出的以下方案中可行的是:       

A.选用总长度l较长的木板

B.选用质量较大的木块

C.使木块从斜面开始下滑的起点D离斜面底端更远一些

D.使长木板的倾角尽可能大一点

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(16分)如图,水平桌面固定着光滑斜槽,光滑斜槽的末端和一水平木板平滑连接,设物块通过衔接处时速率没有改变。质量m1=0.40kg的物块A从斜槽上端距水平木板高度h=0. 80m处下滑,并与放在水平木板左端的质量m2=0.20kg的物块B相碰,相碰后物块B滑行x=4.0m到木板的C点停止运动,物块A滑到木板的D点停止运动。已知物块B与木板间的动摩擦因数=0.20,重力加速度 g=10m/s2 ,求:

(1)    物块A沿斜槽滑下与物块B碰撞前瞬间的速度大小;

(2)    滑动摩擦力对物块B做的功;

(3)    物块A与物块B碰撞过程中损失的机械能。

 

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如图所示,水平桌面上放置一个质量m=1kg的小木块,若用木棒击打木块使木块获得水平方向的初速度v0,木块沿桌面滑出左端边沿,落在水平地面上的D点。已知木块的初速度v0=20m/s,桌面距地面的高度H=3.2m,木块落地的位置距桌面左端边沿的水平距离x=4.8m,忽略空气阻力,取重力加速度g=10m/s2。求:

(1)木块落到地面时的速度大小;

(2)木块离开桌面时的动能;

(3)木块在桌面上滑行过程中克服摩擦力所做的功。

 

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