27．如图12所示.用酒精灯加热试管中的水.当水沸腾后.塞子被试管内的水蒸气推出. 水蒸气的能转化为塞子的能.图13中汽油机 (填“甲或“乙 )的工作过程与图12所——青夏教育精英家教网—

27．如图12所示.用酒精灯加热试管中的水.当水沸腾后.塞子被试管内的水蒸气推出. 水蒸气的能转化为塞子的能.图13中汽油机 (填“甲或“乙 )的工作过程与图12所示的能量转化一致. 【查看更多】

小丽和小强用图1所示的装置探究海波和蜂蜡的熔化规律，下面是他们的研究过程和相关实验记录，请你帮他们完成相关内容：
（1）小强按照图1所示装配实验装置后，提出了一个问题；为什么不把海波和蜂蜡直接装在烧杯中加热，而是装入试管中隔着石棉网通过加热烧杯中的水来加热海波和蜂蜡？

均匀受热，减慢熔化速度，发现熔化过程中的规律

．
（2）下面表格是他们记录的海波熔化过程的实验数据，且在8min时有液体出现，在18min时固体消失，在图2中作出海波的熔化图象

时间/min	0	2	4	6	8	10	12	14	16	18	20	22	24
温度/	40	42	44	46	48	48	48	48	48	48	52	56	60

（3）从图线可得出哪些结论？至少写出两条：

熔化过程需要吸热，但温度不变；熔点是48℃

．
（4）小丽进一步思考：在海波熔化过程中，如果撤去酒精灯海波还会继续熔化吗？从中得出什么结论？

刚撤去酒精灯时，会继续熔化，当水温和海波温度相同时，停止熔化；熔化时要吸热

．

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某物理小组的同学用如图1所示的装置来研究水的沸腾．从点燃酒精灯加热开始计时，当液体中有气泡上升时，每隔1min记录水的温度如下表所示：

时间/min	…	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	…
温度/℃	…	95	96	97	98	98	98	95	98	98	98	…

（1）如图1，组装器材是先固定

a

，后固定

b

．（选填“a”或“b”）
（2）某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图2中A、B所示，则图中

B

是水沸腾前的情况，图中

A

是水沸腾时的情况；
（3）从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第

17

分钟时的数据；
（4）从记录数据可得出的结论是：此时水的沸腾的温度为

98

℃，水在沸腾过程中温度

不变

．（选填“升高”、“不变”或“降低”）；
（5）排除错误数据，请在图3中根据表格中的数据作出水的沸腾图象；
（6）在这次实验中，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长，其原因可能是

水的质量太大

，对应改进的方法是

减少水的质量

．
（7）如图4所示，小试管中装有热水，悬放在正在加热的沸水的烧杯中，小试管中的水

不能

（选填“能”或“不能”）沸腾，原因是

烧杯中的水和试管中的水沸点相同，试管中的水无法再继续吸收热量

．

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小兰同学在探究《试管中究竟能不能沸腾》过程中，按图所示的实验装置，在烧杯和试管中加入适量的水，用酒精灯加热，两支温度计示数的变化如下表所示．

时间/min	…	0	2	4	6	8	10	12	14
烧杯中的温度计/℃	…	93	96	98	98	98	98	98	98
试管中的温度计/℃	…	82	86	89	92	94	96	96	96

请你思考并回答：
（1）试管中的水不能沸腾的原因是

试管内的水因为达不到沸点而不能沸腾

．
（2）烧杯中的水的沸点只有98℃的可能原因：

水面上的大气压小于1个标准大气压

．
（3）烧杯中的水沸腾后，温度保持在98℃，试管中的水温度升高到96℃，就不再升高了．请你对此做出合理的解释？

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小兰同学在探究《试管中究竟能不能沸腾》过程中，按图所示的实验装置，在烧杯和试管中加入适量的水，用酒精灯加热，两支温度计示数的变化如下表所示．

时间/min	…	0	2	4	6	8	10	12	14
烧杯中的温度计/℃	…	93	96	98	98	98	98	98	98
试管中的温度计/℃	…	82	86	89	92	94	96	96	96

请你思考并回答：
（1）试管中的水不能沸腾的原因是______．
（2）烧杯中的水的沸点只有98℃的可能原因：______．
（3）烧杯中的水沸腾后，温度保持在98℃，试管中的水温度升高到96℃，就不再升高了．请你对此做出合理的解释？

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在“观察水的沸腾”的实验中：
（1）请你指出图1中实验操作错误之处是

温度计碰到了容器的底

，这种错误使得测得的温度值

偏大

（选填“偏小”或“偏大”）．
（2）改正错误后，他们点燃酒精灯后即开始计时，当水中有气泡上升时，每隔1min记录的水的温度如表所示．

时间/min	…	8	9	10	11	12	13	14	15
温度/℃	…	92	94	96	97	98	98	98	98

①水沸腾时大量气泡上升，如图2中a、b所示的是观察水沸腾实验中出现的两种情景，其中水沸腾时的情景为

a

（填“a”或“b”）
②利用表中数据，在图3中描绘出水的温度随时间变化的关系图线；
③由实验数据分析可知：水的沸点是

98

℃，水在沸腾过程中，需要

吸收

（选填“吸收”或“放出”）热量，温度

不变

（选填“升高”、“不变”或“降低”）
（3）实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长，为了节约课堂时间，请你提出一条合理化建议：

提高水的初温（或减小水的质量）

．
（4）水在沸腾时，杯口附近出现大量“白气”．“白气”是水蒸气遇冷

液化

（填物态变化名称）形成的．将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装冷水的容器B内，过一段时间，观察到试管A中产生的现象是

有水出现

，同时看到温度计C的示数升高，这个实验说明了

液化放热

．

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一、选择题（共24分，每小题2分）

题号

1

2

3

4

5

6

答案

D

B

C

D

题号

7

8

9

10

11

12

答案

A

C

B

C

B

C

二、选择题（共12分，每小题3分。全对得3分，不全得2分，错选不得分）

题号

13

14

15

16

答案

BC

ACD

CD

ACD

三、填空题（共14分，每空2分）

题号

答案

题号

答案

17

不高于36V

21

4 950

18

总功率

22

19

1.7×10⁷

23

20

108

四、实验与探究题(共34分，第28题、31(2)题、31(4)题各2分，34题5分，其他题每图1分，每空1分)

24．4 129(1分)

25．931．6(1分)

26．见图(1分)

27．内；机械：甲(3分)

2009年1月西城区初三物理试题参考答案第1页（共4页）

28．BCD(2分)

29．可再生；化学能：电能(3分)

30．(1)灯L₁不亮；电流表A₁无示数。

灯L₂亮：电流表A₂有示数(1分)

(2)见图(1分)

(3)并联电路中，干路电流大于支路电流(1分)

(4)再用两个不同的小灯泡进行实验(1分)

31．(1)见图(1分) (2)见图(2分)

(3)B(1分)

(4)BC(2分)

(5)1.5；0.22(2分)

(6)0.7(1分)

(7)灯丝电阻受温度的影响(1分)

32．(1)水(1分)

(2)吸热的多少(1分)

33．(1)甲和乙(1分)

(2)甲和丙(1分)

2009年1月西城区初三物理试题参考答案第2页（共4页）

34．(1)实验电路图见图(1分)

(2)(4分)

①按电路图连接电路，把开关S接在电路中的A

点；并试触；

②闭合开关S，观察并在表格中记录电路通断情况

(灯泡L₁、L₂发光情况)；

③把开关S改接在电路中的B点，重复步骤②；

④把开关S改接在电路中的C点，重复步骤②。

五、简答与计算题(35题、36题、37题各3分，38题7分，共16分)

35．热水杯中的糖块先消失。………………………………………………1分

温度越高，分子的无规则运动越剧烈；………………………………1分

放入热水中的糖块的温度比较高，其分子运动比较剧烈，扩散得比较快：

所以，热水杯中的糖块先消失。………………………………………1分

36．Δt =…………………………………………………………………1分

= …………………………………………1分

=50℃…………………………………………………………………1分

37． ……………………………………………………1分

小灯泡L和电阻R并联，所以有

………………………………1分

……………………………………1分

2009年1月西城区初三物理试题参考答案第3页（共4页）

38．三状态电路图：

电路图……………………………………………………………………………………1分

由图（甲）、图（乙）可知

电阻R₃一定

………………………………………………………………………1分

电源两端电压不变

…………………………………………………………1分

在图（乙）中

……………………………………………………………1分

………………………………………………1分

电源两端电压不变，由图（乙）、图（丙）可知

………………………………………2分

解题过程中缺少必要的文字说明的；或计算过程中缺少单位的扣1分。

2009年1月西城区初三物理试题参考答案第4页（共4页）

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