Ca(OH)2 + NaHCO3= CaCO3↓+ NaOH + H2O .过滤得到沉淀CaCO3, 干燥后称量质量为10 g.经计算得到NaHCO3质量为8.4g.结论:小苏打样品中NaHCO3的质量分数仅为84 %.低于标注.利用本题中给出的信息.请你设计出新的测定方案.简述实验方法和结论.(6)方案2: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

课外化学兴趣小组的同学利用某化工厂的废碱液(主要成分为Na2CO3,还含有少量NaCl,其它杂质不计)和石灰乳为原料制备烧碱,并对所得的烧碱粗产品的成分进行分析和测定.
【粗产品制备】
(1)将废碱液加热蒸发浓缩,形成较浓的溶液,冷却后与石灰乳混合,发生反应的化学方程式为
Na2CO3+Ca(OH)2═2NaOH+CaCO3
Na2CO3+Ca(OH)2═2NaOH+CaCO3

(2)将反应后的混合物过滤,得到的滤液进行蒸发结晶,制得NaOH粗产品.
【粗产品成分分析】
(1)取适量粗产品溶于水,滴加Ba(NO32溶液出现白色浑浊,发生反应的化学方程式为
Ba(NO32+Na2CO3═BaCO3↓+2NaNO3
Ba(NO32+Na2CO3═BaCO3↓+2NaNO3
,该粗产品中一定不含有
氢氧化钙
氢氧化钙
,理由是
滴加硝酸钡产生沉淀,说明产品中含有碳酸钠,碳酸钠能与氢氧化钙发生反应,二者不能共存
滴加硝酸钡产生沉淀,说明产品中含有碳酸钠,碳酸钠能与氢氧化钙发生反应,二者不能共存

(2)该小组同学通过对粗产品成分的实验分析,确定该粗产品中含有三种物质.
【粗产品中Na2CO3含量测定】
(1)该兴趣小组的同学设计了下图所示的实验装置.取10.0g粗产品,进行实验.

(2)操作步骤
①连接好装置,检查气密性;②打开弹簧夹C,在A处缓缓通入一段时间空气;③称量G的质量;④关闭弹簧夹C,慢慢滴加浓盐酸至过量,直至D中无气泡冒出;⑤打开弹簧夹 C,再次缓缓通入一段时间空气;⑥再次称量G的质量,得前后两次质量差为0.48g.
(3)问题探究
①步骤②的目的是
排除装置内的空气,防止含有的二氧化碳对实验结果造成干扰
排除装置内的空气,防止含有的二氧化碳对实验结果造成干扰

②B装置的作用是
吸收空气中的二氧化碳
吸收空气中的二氧化碳
,F中的试剂应为
浓硫酸
浓硫酸

③E 装置的作用是
吸收除去挥发出的氯化氢气体
吸收除去挥发出的氯化氢气体
,相关反应的化学方程式是
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
,H装置的作用是
吸收空气中的二氧化碳
吸收空气中的二氧化碳
.若没有H装置,则测定的Na2CO3的质量分数会
偏大
偏大
(填“偏大”、“偏小”、“不变”).事实上10.0g粗产品只能产生0.44g CO2.请你仔细分析上述实验,解释实验值0.48g比正确值0.44g偏大的原因(假设操作均正确)
装置D中浓盐酸挥发出的氯化氢与装置E中NaHCO3反应产生二氧化碳
装置D中浓盐酸挥发出的氯化氢与装置E中NaHCO3反应产生二氧化碳

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某化学兴趣小组的同学在学习了纯碱(Na2CO3)的性质以后,联想到家庭中蒸制馒头

时常用的物质小苏打(NaHCO3),于是采用市售小苏打样品进行了如下的实验探究。

实验一: 探究碳酸氢钠的化学性质

(1)取样品溶于适量的水中,测得溶液的pH大于7。

(2)向小苏打固体中滴加盐酸,有大量气泡产生,该气体经检验是二氧化碳。   

该反应的化学方程式为                                 

(3)取小苏打的溶液加入澄清石灰水,生成了白色沉淀。

(4)同学们通过查阅资料,在老师的指导下采用了右图装置

对小苏打和纯碱做了对比实验。实验中小试管内沾有无水硫酸铜粉末的棉花球变成蓝色,a烧杯中石灰水无明显现象,

b烧杯中石灰水出现白色浑浊。

①在实验结束时,操作上要特别注意的问题是:

                                          

②由实验现象可以得出的结论是                                          

(5)请你根据以上实验,归纳出小苏打的化学性质(至少三点):

                                                                           

                                                                  

实验二: 测定小苏打样品中NaHCO3的质量分数

市售的小苏打样品NaHCO3的质量分数的标注为95%,该兴趣小组对此产生了疑问,于是又进行了下面的实验。(假设小苏打样品中的杂质可溶解于水,对实验测定无影响)

方案1:取10 g固体样品加水完全溶解后,加入足量澄清石灰水,反应方程式如下:

Ca(OH)2 + NaHCO3= CaCO3↓+ NaOH + H2O ,过滤得到沉淀CaCO3, 干燥后称量质量为10 g。经计算得到NaHCO3质量为8.4g。

结论:小苏打样品中NaHCO3的质量分数仅为84 %,低于标注。

利用本题中给出的信息,请你设计出新的测定方案,简述实验方法和结论。

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27、某化学兴趣小组的同学在学习了纯碱(Na2CO3)的性质后,联想到家中蒸制馒头时常用的物质小苏打(NaHCO3),于是采用市售的小苏打样品进行了如下实验探究.
实验一:探究碳酸氢钠的化学性质
(1)取样品溶于适量的水中,测得溶液的PH大于7.
(2)向小苏打样品中滴加盐酸,有大量气泡产生,经检验该气体是二氧化碳.该反应的化学方程式为
NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O

(3)向小苏打的溶液中加入澄清石灰水,生成了白色沉淀.
(4)同学们通过查阅资料,在老师的指导下采用了如图所示装置对小苏打和纯碱做了对比实验.实验中小试管内沾有无水硫酸铜粉末的棉花球变成蓝色,a烧杯中石灰水无明显现象,b烧杯中石灰水了现白色浑浊.试回答:
①在实验结束时,操作上要注意的问题是:
应先将导管从烧杯中取出,再熄灭酒精灯

②由实验(4)可以得出的结论是
碳酸氢钠受热会分解,碳酸钠受热不分解(或碳酸钠比碳酸氢钠稳定)

请归纳出小苏打的化学性质(至少三点)
碳酸氢钠的水溶液呈碱性,能使酸碱指示剂变色;它可与酸发生反应;它可以与碱反应;它受热能分解(任选三个性质)

实验二:测定小苏打样品中NaHCO3的质量分数
市售的小苏打样品NaHCO3的质量分数的标注为95%,该兴趣小组对此产生了疑问,于是又进行了下面的实验(假设小苏打样品中的杂质可溶解于水,并对实验测定无影响).测定过程,取10g固体样品加适量水完全溶解后,加入足量澄清石灰水,反应方程式如下:Ca(OH)2+NaHCO3═CaCO3↓+NaOH+H2O,过滤得到沉淀(CaCO3),干燥后称量质量为10g.经计算得到NaHCO3的质量为8.4,
结论:小苏打样品NaHCO3的质量分数仅为84%,低于标注.
利用本题中信息,请你设计出新的测定方案(简述实验方法和分析,推理过程):
取一定量固体样品放在大试管或其他加热仪器中加热至完全分解,冷却后,用天平称量残留固体质量,得到质量差即为气体二氧化碳的质量,根据化学方程式可计算得到碳酸氢钠质量和质量分数并与样品的标注比较.

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某化学兴趣小组的同学在学习了纯碱(Na2CO3)的性质以后,联想到家庭中蒸制馒头

时常用的物质小苏打(NaHCO3),于是采用市售小苏打样品进行了如下的实验探究。

实验一: 探究碳酸氢钠的化学性质

1)取样品溶于适量的水中,测得溶液的pH大于7

2)向小苏打固体中滴加盐酸,有大量气泡产生,该气体经检验是二氧化碳。  

该反应的化学方程式为                                 

3)取小苏打的溶液加入澄清石灰水,生成了白色沉淀。

4)同学们通过查阅资料,在老师的指导下采用了右图装置

对小苏打和纯碱做了对比实验。实验中小试管内沾有无水硫酸铜粉末的棉花球变成蓝色,a烧杯中石灰水无明显现象,

b烧杯中石灰水出现白色浑浊。

①在实验结束时,操作上要特别注意的问题是:

                                         

②由实验现象可以得出的结论是                                           

5)请你根据以上实验,归纳出小苏打的化学性质(至少三点)

                                    

                                

实验二: 测定小苏打样品中NaHCO3的质量分数

市售的小苏打样品NaHCO3的质量分数的标注为95%,该兴趣小组对此产生了疑问,于是又进行了下面的实验。(假设小苏打样品中的杂质可溶解于水,对实验测定无影响)

方案1:取10 g固体样品加水完全溶解后,加入足量澄清石灰水,反应方程式如下:

Ca(OH)2 + NaHCO3= CaCO3+ NaOH + H2O ,过滤得到沉淀CaCO3, 干燥后称量质量为10 g。经计算得到NaHCO3质量为8.4g

结论:小苏打样品中NaHCO3的质量分数仅为84 %,低于标注。

利用本题中给出的信息,请你设计出新的测定方案,简述实验方法和结论。

6)方案2

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某化学兴趣小组的同学在学习了纯碱(Na2CO3)的性质后,联想到家中蒸制馒头时常用的物质小苏打(NaHCO3),于是采用市售的小苏打样品进行了如下实验探究.
实验一:探究碳酸氢钠的化学性质
(1)取样品溶于适量的水中,测得溶液的PH大于7.
(2)向小苏打样品中滴加盐酸,有大量气泡产生,经检验该气体是二氧化碳.该反应的化学方程式为______.
(3)向小苏打的溶液中加入澄清石灰水,生成了白色沉淀.
(4)同学们通过查阅资料,在老师的指导下采用了如图所示装置对小苏打和纯碱做了对比实验.实验中小试管内沾有无水硫酸铜粉末的棉花球变成蓝色,a烧杯中石灰水无明显现象,b烧杯中石灰水了现白色浑浊.试回答:
①在实验结束时,操作上要注意的问题是:______
②由实验(4)可以得出的结论是______.
请归纳出小苏打的化学性质(至少三点)______.
实验二:测定小苏打样品中NaHCO3的质量分数
市售的小苏打样品NaHCO3的质量分数的标注为95%,该兴趣小组对此产生了疑问,于是又进行了下面的实验(假设小苏打样品中的杂质可溶解于水,并对实验测定无影响).测定过程,取10g固体样品加适量水完全溶解后,加入足量澄清石灰水,反应方程式如下:Ca(OH)2+NaHCO3═CaCO3↓+NaOH+H2O,过滤得到沉淀(CaCO3),干燥后称量质量为10g.经计算得到NaHCO3的质量为8.4,
结论:小苏打样品NaHCO3的质量分数仅为84%,低于标注.
利用本题中信息,请你设计出新的测定方案(简述实验方法和分析,推理过程):______.

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