下面是有关酵母菌的相关实验，根据实验回答问题：

（1）某生物兴趣小组的同学在三种不同的条件下，观察酵母菌种群的生长情况。下表中的数据是在有氧情况下培养测得的酵母菌数（×l 0⁶个／mL）：

培养天数 组别	1	2	3	4	5	6	7	8
A	0.8	5.2	5.6	4.8	2.0	0.8	0.4	0.08
B	0.8	1.2	2.0	2.8	3.2	3.6	3.2	3.0
C	0.8	0.4	0.1	0	0	0	0	0

实验研究的三种条件如下：

条件一：无菌水10mL，加入干酵母液0.1 mL，环境温度28℃。

条件二：培养液10 mL，加入干酵母液0.l mL，环境温度28℃：

条件三：培养液10 mI，加入干酵母液0.l mL，环境温度5℃。

①三种条件对应的组别编号依次是                            。

②请写出酵母菌有氧呼吸的反应式。                          。

（2）将少量野生型酵母菌接种在恒定容积的液体培养基中，置于适宜的条件下培养，并在培养过程中均匀取样检测菌体浓度。现将1ml待测培养液与99mL无菌水混合配制成菌悬浮液，然后与等量的浓度为1000个／mL的红细胞悬浮液混合均匀，涂布在载玻片上，经固定染色后，在显微镜下随机选若干视野进行计数，结果如下表所示：

	视野1	视野2	视野3
红细胞（个/mL）	116	106	111
菌体数（个/mL）	296	347	356

①请计算待测培养液中菌体浓度为          个/mL。

②因科研需要，须在接种后间隔相同时间均匀取样，测定培养基的pH及菌体数量（万个／mL）。结果见下表：

取样代号	a	b	c	d	e	f	g	h
菌体数量	32	56	127	234	762	819	821	824
pH值	6.0	4.7	5.9	4.9	5.7	5.3	5.1	5.6

由于技术员取样时忘了标记取样的时间，无法确定先后顺序。对结果进行分析，下面有关叙述正确的有          。

A．在连续取样的时段里，菌体数量持续增加

B．如要扩大培养，可在b样时期选取菌种

C．d样时，种群密度有增大趋势

D．h样中细胞大量积累次级代谢产物

（7分）某学校生物兴趣小组利用酵母菌开展相关的探究实验。
(1)探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化。
①在实验中，如果血球计数板的一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是_______________。对于压在小方格界线上的酵母菌，正确的计数方法是_______________________。在计数时，按以下顺序操作________（填字母），稍待片刻，待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部，再将计数板放在显微镜的载物台上计数。
A．多余培养液用滤纸吸去 B．盖玻片盖放在计数室上
C．吸管吸取培养液滴于盖玻片边缘
②下表是某小组记录的实验结果：

从表中的数据可以得出结论：酵母菌的种群数量呈       型增长。第4天开始，酵母菌种群数量增长基本停止，根据所学的知识，推测影响酵母菌种群数量增长的环境因素有__________________(举一例)。
(2) 在上述实验的基础上，该小组继续探究某环境因素对酵母菌细胞呼吸方式的影响，得如下结果。
据表可知：实验的自变量是________，在氧气浓度为d时，酵母菌进行________呼吸。

（7分）某学校生物兴趣小组利用酵母菌开展相关的探究实验。

 (1)探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化。

①在实验中，如果血球计数板的一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是_______________。对于压在小方格界线上的酵母菌，正确的计数方法是_______________________。在计数时，按以下顺序操作________（填字母），稍待片刻，待酵 母菌细胞全部沉降到计数室底部，再将计数板放在显微镜的载物台上计数。

A．多余培养液用滤纸吸去 B．盖玻片盖放在计数室上

 C．吸管吸取培养液滴于盖玻片边缘

②下表是某小组记录的实验结果：

时间	第1天	第2天	第3天	第4天	第5天	第6天	第7天
酵母菌数(万个／毫升)	32	127	762	824	819	821	820

从表中的数据可以得出结论：酵母菌的种群数量呈        型增长。第4天开始，酵母菌种群数量增长基本停止，根据所学的知识，推测影响酵母菌种群数量增长的环境因素有__________________(举一例)。

(2) 在上述实验的基础上，该小组继续探究某环境因素对酵母菌细胞呼吸方式的影响，得如下结果。

氧浓度(％)	a	b	C	d
产生CO2的量(mol)	9	12.5	15	30
产生酒精的量(mol)	9	6.5	6	O

据表可知：实验的自变量是________，在氧气浓度为d时，酵母菌进行________呼吸。

 

（7分）某学校生物兴趣小组利用酵母菌开展相关的探究实验。

 (1)探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化。

①在实验中，如果血球计数板的一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是_______________。对于压在小方格界线上的酵母菌，正确的计数方法是_______________________。在计数时，按以下顺序操作________（填字母），稍待片刻，待酵 母菌细胞全部沉降到计数室底部，再将计数板放在显微镜的载物台上计数。

A．多余培养液用滤纸吸去 B．盖玻片盖放在计数室上

 C．吸管吸取培养液滴于盖玻片边缘

②下表是某小组记录的实验结果：

时间	第1天	第2天	第3天	第4天	第5天	第6天	第7天
酵母菌数(万个／毫升)	32	127	762	824	819	821	820

从表中的数据可以得出结论：酵母菌的种群数量呈        型增长。第4天开始，酵母菌种群数量增长基本停止，根据所学的知识，推测影响酵母菌种群数量增长的环境因素有__________________(举一例)。

(2) 在上述实验的基础上，该小组继续探究某环境因素对酵母菌细胞呼吸方式的影响，得如下结果。

氧浓度(％)	a	b	C	d
产生CO2的量(mol)	9	12.5	15	30
产生酒精的量(mol)	9	6.5	6	O

据表可知：实验的自变量是________，在氧气浓度为d时，酵母菌进行________呼吸。

 

现有一瓶葡萄糖液，内置有适量的酵母菌，经测定瓶中放出CO₂ 的体积与吸收O₂ 的体积比为5：4，这是因为(假设两种呼吸作用的速率相等) (   )

　  A．有1／5的酵母菌在进行有氧呼吸　　B．有4／5的酵母菌在进行有氧呼吸

　  C．有4／7的酵母菌在进行有氧呼吸　　D．有3／7的酵母菌在进行有氧呼吸