①当X=0.4时.溶液中产生的沉淀是 .其物质的量为 .②当沉淀只有Fe(OH)3时.X的取值范围为 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

精英家教网常温下在20mL 0.1mol/L Na2CO3溶液中逐滴加入0.1mol/L HCl溶液40mL,溶液的pH逐渐降低,此时溶液中含碳元素的微粒物质的量浓度的百分含量(纵轴)也发生变化(CO2因逸出未画出),如图所示:回答下列问题:
(1)20mL 0.1mol/LNa2CO3溶液呈碱性的原因是(用离子方程式表示)
 
;其溶液中所有阳离子和阴离子的浓度有何关系?(用等式表示)
 

(2)某同学认为该溶液中Na2CO3的水解是微弱的,发生水解的CO32-离子不超过其总量的10%.请你设计简单实验证明该同学的观点是否正确
 

(3)若向20mL 0.1mol/LNa2CO3溶液中加入BaCl2粉末3.328×10-7g时开始产生沉淀X,则Ksp(X)=
 

(4)请写出OAB段的离子方程式
 
;当混合液pH=
 
时,开始放出CO2气体.

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为了探究Cl2、SO2同时通入H2O中发生的反应,某校化学兴趣小组同学设计了如图1所示的实验装置.
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(1)气体发生装置A产生的气体是
 

(2)为验证通入D装置中的气体是Cl2过量还是SO2过量,某小组同学准备了以下试剂:
①氯化铁溶液    ②氯化亚铁溶液    ③硫氰化钾溶液
④苯酚溶液      ⑤品红溶液       ⑥酸性高锰酸钾溶液
I  若Cl2过量:取适量D中溶液滴加至盛有
 
(选填一个序号)试剂的试管内,再加入
 
(选填一个序号)试剂,实验现象是:
 

II  若SO2过量:取适量D中溶液滴加至盛有
 
(选填一个序号)试剂的试管内,实验现象是:
 

(3)另一小组设计如图所示的装置图2(图中夹持和加热装置略去),分别研究SO2和Cl2的性质.
①若从左端分别通入SO2和Cl2,装置A中观察到的现象是否相同?
 
(填“相同”或“不相同”);
②若装置B中装有5.0mL 1.0mol/L在碘水,当通入足量Cl2完全反应后,共转移了5.0×10-2mol电子,该反应的化学方程式为
 

(4)若由元素S和O组成-2价酸根离子X,X中S和O的质量比为4:3;当Cl2的与含X的溶液完全反应后,有浅黄色沉淀产生,取上层清液加入氯化钡溶液,有白色沉淀产生.写出Cl2与含X的溶液反应的离子方程式
 

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(11分)为了探究Cl2、SO2同时通入H2O中发生的反应,某校化学兴趣小组同学设计了如下图所示的实验装置。

(1)气体发生装置A产生的气体是            

(2)为验证通入D装置中的气体是Cl2过量还是SO2过量,某小组同学准备了以下试剂:

① 氯化铁溶液    ② 氯化亚铁溶液    ③ 硫氰化钾溶液   

④ 苯酚溶液      ⑤ 品红溶液       ⑥ 酸性高锰酸钾溶液

I :若Cl2过量:取适量D中溶液滴加至盛有       (选填一个序号)试剂的试管内,再加入       (选填一个序号)试剂,实验现象是:                            

II : 若SO2过量:取适量D中溶液滴加至盛有         (选填一个序号)试剂的试管内,实验现象是:                                         

(3)另一小组设计如图所示的装置图(图中夹持和加热装置略去),分别研究SO2和Cl2的性质。

①若从左端分别通入SO2和Cl2,装置A中观察到的现象是否相同?          (填“相同”或“不相同”);

②若装置B中装有5.0 mL 1.0mol/L碘水,当通入足量Cl2完全反应后,共转移了5.0×10-2mol电子,该反应的化学方程式为                              

(4)若由元素S和O组成-2价酸根离子X,X中S和O的质量比为4∶3;当Cl2与含X的溶液完全反应后,有浅黄色沉淀产生,取上层清液加入氯化钡溶液,有白色沉淀产生。写出Cl2与含X的溶液反应的离子方程式                                  .

 

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(11分)为了探究Cl2、SO2同时通入H2O中发生的反应,某校化学兴趣小组同学设计了如下图所示的实验装置。

(1)气体发生装置A产生的气体是            

(2)为验证通入D装置中的气体是Cl2过量还是SO2过量,某小组同学准备了以下试剂:

① 氯化铁溶液    ② 氯化亚铁溶液   ③ 硫氰化钾溶液   

④ 苯酚溶液      ⑤ 品红溶液      ⑥ 酸性高锰酸钾溶液

I :若Cl2过量:取适量D中溶液滴加至盛有       (选填一个序号)试剂的试管内,再加入      (选填一个序号)试剂,实验现象是:                            

II : 若SO2过量:取适量D中溶液滴加至盛有         (选填一个序号)试剂的试管内,实验现象是:                                         

(3)另一小组设计如图所示的装置图(图中夹持和加热装置略去),分别研究SO2和Cl2的性质。

①若从左端分别通入SO2和Cl2,装置A中观察到的现象是否相同?          (填“相同”或“不相同”);

②若装置B中装有5.0 mL 1.0mol/L碘水,当通入足量Cl2完全反应后,共转移了5.0×10-2mol电子,该反应的化学方程式为                             

(4)若由元素S和O组成-2价酸根离子X,X中S和O的质量比为4∶3;当Cl2与含X的溶液完全反应后,有浅黄色沉淀产生,取上层清液加入氯化钡溶液,有白色沉淀产生。写出Cl2与含X的溶液反应的离子方程式                                  .

 

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(11分)为了探究Cl2、SO2同时通入H2O中发生的反应,某校化学兴趣小组同学设计了如下图所示的实验装置。

(1)气体发生装置A产生的气体是            
(2)为验证通入D装置中的气体是Cl2过量还是SO2过量,某小组同学准备了以下试剂:
① 氯化铁溶液    ② 氯化亚铁溶液    ③ 硫氰化钾溶液  
④ 苯酚溶液      ⑤ 品红溶液      ⑥ 酸性高锰酸钾溶液
I :若Cl2过量:取适量D中溶液滴加至盛有      (选填一个序号)试剂的试管内,再加入      (选填一个序号)试剂,实验现象是:                            
II : 若SO2过量:取适量D中溶液滴加至盛有        (选填一个序号)试剂的试管内,实验现象是:                                         
(3)另一小组设计如图所示的装置图(图中夹持和加热装置略去),分别研究SO2和Cl2的性质。

①若从左端分别通入SO2和Cl2,装置A中观察到的现象是否相同?         (填“相同”或“不相同”);
②若装置B中装有5.0 mL 1.0mol/L碘水,当通入足量Cl2完全反应后,共转移了5.0×10-2mol电子,该反应的化学方程式为                              
(4)若由元素S和O组成-2价酸根离子X,X中S和O的质量比为4∶3;当Cl2与含X的溶液完全反应后,有浅黄色沉淀产生,取上层清液加入氯化钡溶液,有白色沉淀产生。写出Cl2与含X的溶液反应的离子方程式                                  .

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一、选择题(每小题2.5分,共50分)

 

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

D

D

B

D

C

D

B

A

B

C

题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

C

C

D

C

A

D

C

B

C

A

 

二、填空题(每空2分,共28分)

21、(1)AlO2-;(2)Zn+2OH-=ZnO22-+H2↑  (3)①③④

22、(1)Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+  CaCO3+2H+===Ca2++CO2↑+H2O

(2)C

(3)HI是强电解质,使胶体聚沉;2Fe(OH)3+6H++2I-===2Fe2++I2+6H2O

(4)①Fe(OH)3, 0.06mol;②0<X≤0.6

23.(1)P,第四周期第ⅥA族;

(2)SiO2+2OH-===SiO32-+H2O;

(3)2Al3++3S2-+6H2O===2Al(OH)3↓+3H2S↑

三、实验题(每空2分,共20分)

24.(1)2、5、1、2、5、3  (2)0.2000;(3)ACD

25.(1)Cu2O或Fe2O3和Cu2O的混合物;

(2)取少许红色粉末溶于足量稀硫酸中,充分溶解后滴加KSCN溶液,再滴加双氧水;

有红色固体生成,加KSCN溶液不显红色,再加双氧水后显红色。

(3)①双氧水、碱式碳酸铜;②Fe(OH)3;③蒸发、浓缩、冷却、结晶。

四、计算题(10分)

26.(1)NH4+、Al3+、SO42- (3分)

(2)NH4Al(SO4)2?12H2O[或(NH4)2SO4?Al2(SO4)3?24H2O] (4分)

(3)

 

 

 

 

 

                (3分)

 

 

 

 

                    

 

 

 

 

 

 


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