6.下列日常生活的一些做法为了减小压强的是( )A.铁路钢轨铺在枕木上 B.缝衣针做得很细C.注射器的针尖很尖 D.菜刀的刀口很薄 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

我们已经学习过音调、响度和音色是乐音的三个要素.一般来说,乐音的音调变化和响度变化都有一定规律.而有些声音的音调和响度变化没有规律,杂乱无章,这样的声音就是噪声.有些本来很好听的乐曲或歌声,在音量过大时会干扰他人的工作和休息,给人不愉快的感觉,从环境保护的角度看也是噪声.噪声对人体健康有很大的危害.在较强的噪声环境中生活久了,会产生听觉迟钝,甚至造成耳聋.强的噪声还会引起头痛,失眠、血压增高、心脏不适等疾病.噪声对动、植物也有影响.如牛因噪声而减少产奶,番茄也会由于噪声而减少产量.现代工业发展,大机器增多,各种车辆来来往往,造成了严重的“噪声污染”.消除噪声已成为世界各国都十分关心的问题.在日常生活中,我们尽量不要制造噪声.消除噪声的办法很多,可以用隔音或吸音材料把噪声声源与外界隔离起来.修筑隔音墙、种树等对减少噪声也有很大作用.噪声在有些情况下可被我们利用.例如通过机器的噪声情况,可以了解机器的工作是否正常,并寻找故障,消除隐患;飞行员根据发动机轰鸣的噪声可以判断其运转情况.试验表明,低噪声环境不但有利于人的身体健康,而且有利于人们的工作和学习.在绝对安静的环境中,人也会感到很不舒服.
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)噪声的危害有哪些?
(2)在日常生活中为了减小噪声带来的危害,你都采取了哪些做法.(说出两种即可)

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【阅读材料】
我们已经学习过音调、响度和音色是乐音的三个要素.一般来说,乐音的音调变化和响度变化都有一定规律.而有些声音的音调和响度变化没有规律,杂乱无章,这样的声音就是噪声.有些本来很好听的乐曲或歌声,在音量过大时会干扰他人的工作和休息,给人不愉快的感觉,从环境保护的角度看也是噪声.噪声对人体健康有很大的危害.在较强的噪声环境中生活久了,会产生听觉迟钝,甚至造成耳聋.强的噪声还会引起头痛,失眠、血压增高、心脏不适等疾病.噪声对动、植物也有影响.如牛因噪声而减少产奶,番茄也会由于噪声而减少产量.现代工业发展,大机器增多,各种车辆来来往往,造成了严重的“噪声污染”.消除噪声已成为世界各国都十分关心的问题.在日常生活中,我们尽量不要制造噪声.消除噪声的办法很多,可以用隔音或吸音材料把噪声声源与外界隔离起来.修筑隔音墙、种树等对减少噪声也有很大作用.噪声在有些情况下可被我们利用.例如通过机器的噪声情况,可以了解机器的工作是否正常,并寻找故障,消除隐患;飞行员根据发动机轰鸣的噪声可以判断其运转情况.试验表明,低噪声环境不但有利于人的身体健康,而且有利于人们的工作和学习.在绝对安静的环境中,人也会感到很不舒服.
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)噪声的危害有哪些?
(2)在日常生活中为了减小噪声带来的危害,你都采取了哪些做法.(说出两种即可)

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【阅读材料】
我们已经学习过音调、响度和音色是乐音的三个要素.一般来说,乐音的音调变化和响度变化都有一定规律.而有些声音的音调和响度变化没有规律,杂乱无章,这样的声音就是噪声.有些本来很好听的乐曲或歌声,在音量过大时会干扰他人的工作和休息,给人不愉快的感觉,从环境保护的角度看也是噪声.噪声对人体健康有很大的危害.在较强的噪声环境中生活久了,会产生听觉迟钝,甚至造成耳聋.强的噪声还会引起头痛,失眠、血压增高、心脏不适等疾病.噪声对动、植物也有影响.如牛因噪声而减少产奶,番茄也会由于噪声而减少产量.现代工业发展,大机器增多,各种车辆来来往往,造成了严重的“噪声污染”.消除噪声已成为世界各国都十分关心的问题.在日常生活中,我们尽量不要制造噪声.消除噪声的办法很多,可以用隔音或吸音材料把噪声声源与外界隔离起来.修筑隔音墙、种树等对减少噪声也有很大作用.噪声在有些情况下可被我们利用.例如通过机器的噪声情况,可以了解机器的工作是否正常,并寻找故障,消除隐患;飞行员根据发动机轰鸣的噪声可以判断其运转情况.试验表明,低噪声环境不但有利于人的身体健康,而且有利于人们的工作和学习.在绝对安静的环境中,人也会感到很不舒服.
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)噪声的危害有哪些?
(2)在日常生活中为了减小噪声带来的危害,你都采取了哪些做法.(说出两种即可)

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一、单项选择题(每小题2分,共24分.每小题只有一个选项是正确的,请把正确选项的字母填在题后的括号内)

1.你所答的这张物理试卷放在水平桌面上静止时,下列说法正确的是(    

A.它对桌面的压力和桌面对它的支持力是平衡力

B.它所受到的合力为零

C.因为它是静止的,所以没有受到力的作用

D.因为它受到摩擦力,所以静止在桌面上

2.下列图中的现象和做法为了增大压强的是

3.某同学对一些物理量进行了估测,其中最接近实际的是(    

A.人体正常体温约为42℃                        B.某初中生的质量约为50kg

C.学生书桌高约200cm                        D.人正常步行速度约为5m/s

4.在日常生活和生产活动中,有时要增大摩擦力,有时又要设法减小摩擦力,下列四个实例中属于减小摩擦力的是(    

5.关于光学器材或设备,下列说法错误的是.(    

A.照相机、幻灯机的镜头都相当于凸透镜

B.潜望镜利用了光的反射

C.近视眼是将像成在了视网膜的后面

D.电视机的遥控器可以发射出红外线

6.在运动场上常见到这样一些场景,其中表现出的现象不能用惯性知识解释的是(    

A.短跑运动员跑到终点后不能立即停下来

B.跳远运动员要助跑一段距离才起跳

C.投掷铅球时,铅球离开手后继续向前运动

D.跳高运动员跳过后从最高点落向地面

7.对于下列四幅图中解释错误的是(    

8.如图所示,在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球.然后从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开,那么以下分析正确的是(    

A.乒乓球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小

B.乒乓球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大

C.乒乓球不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小

D.乒乓球不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大

9.如图所示,在探究串联电路中的电压关系时,小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中记录数据后,下一步应该做的是(                

A.整理器材,结束实验

B.分析数据,得出结论

C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值

D.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值

10.把标有“6V 3W”和“12V  3W”字样的两个灯泡L1、L2串联在15V的电源上,下列说法正确的是(    

A.灯L1正常发光                                B.灯L2正常发光

C.两灯都能正常发光                        D.两灯都不能正常发光

11.下列做法符合安全用电原则的是(    

12.下图各实验现象揭示发电机原理的是(    

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人教版第十一章  多彩的物质世界提纲 

  

一、宇宙和微观世界

   1.宇宙由物质组成。

   2.物质是由分子组成的:任何物质都是由极其微小的粒子组成的,这些粒子保持了物质原来的性质。

   3.固态、液态、气态的微观模型:固态物质中,分子与分子的排列十分紧密有规则,粒子间有强大的作用力将分子凝聚在一起。分子来回振动,但位置相对稳定。因此,固体具有一定的体积和形状。液态物质中,分子没有固定的位置,运动比较自由,粒子间的作用力比固体小。因此,液体没有确定的形状,具有流动性。气态物质中,分子间距很大,并以高速向四面八方运动,粒子之间的作用力很小,易被压缩。因此,气体具有很强的流动性。

   4.原子结构。

  5.纳米科学技术。

   二、质量

   1.定义:物体所含物质的多少叫质量。

   2.单位:国际单位制:主单位kg,常用单位:t g mg

  对质量的感性认识:一枚大头针约80mg;一个苹果约150g;一头大象约6t;一只鸡约2kg。

   3.质量的理解:固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变,所以质量是物体本身的一种属性。

   4.测量:

   ⑴日常生活中常用的测量工具:案秤、台秤、杆秤,实验室常用的测量工具托盘天平,也可用弹簧测力计测出物重,再通过公式m=G/g计算出物体质量。

   ⑵托盘天平的使用方法:二十四个字:水平台上,游码归零,横梁平衡,左物右砝,先大后小,横梁平衡。具体如下:

   ①“看”:观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。

   ②“放”:把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处。

   ③“调”:调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡。

   ④“称”:把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。

   ⑤“记”:被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值。

  ⑥注意事项:A、不能超过天平的称量;B、保持天平干燥、清洁。

   ⑶方法:A、直接测量:固体的质量;B、特殊测量:液体的质量、微小质量。

二、密度

   1.定义:单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。

   2.公式:  变形

   3.单位:国际单位制:主单位kg/m3,常用单位g/cm3。

     这两个单位比较:g/cm3单位大。

单位换算关系:1g/cm3=103kg/m3;1kg/m3=10-3g/cm3。

水的密度为1.0×103kg/m3,读作1.0×103千克每立方米,它表示物理意义是:1立方米的水的质量为1.0×103千克。

   4.理解密度公式

   ⑴同种材料,同种物质,不变,m与V成正比;物体的密度与物体的质量、体积、形状无关,但与质量和体积的比值有关;密度随温度、压强、状态等改变而改变,不同物质密度一般不同,所以密度是物质的一种特性。

   ⑵质量相同的不同物质,体积与密度成反比;体积相同的不同物质质量与密度成正比。

   5.图象:如图所示:甲>乙。

  6.测体积──量筒(量杯)

  ⑴用途:测量液体体积(间接地可测固体体积)。

  ⑵使用方法:

  “看”:单位:毫升(ml)=厘米3 (cm3)量程、分度值。 

  “放”:放在水平台上。

“读”:量筒里地水面是凹形的,读数时,视线要和凹面的底部相平。

7.测固体的密度:

 

 说明:在测不规则固体体积时,采用排液法测量,这里采用了一种科学方法等效代替法。

  

8.测液体密度:

  1)公式法:天平测液体质量,用量筒测其体积。

⑴原理:

  ⑵方法:①用天平测液体和烧杯的总质量m1 ;②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,读出量筒内液体的体积V;③称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2 ;④得出液体的密度=(m1-m2)/V

 2)等容法:没有量筒或量杯,可借水和其他容器来测。

  3)浮力法:在没有天平、量筒的条件下,可借助弹簧秤来测量,如用线将铁块系在弹簧秤下读出,铁块浸在空气和浸没水中的示数G,,则,再将铁块挂在弹簧秤下,浸没在待测液体中

 9.密度的应用:

  ⑴鉴别物质:密度是物质的特性之一,不同物质密度一般不同,可用密度鉴别物质。

  ⑵求质量:由于条件限制,有些物体体积容易测量但不便测量质量用公式算出它的质量。

  ⑶求体积:由于条件限制,有些物体质量容易测量但不便测量体积用公式算出它的体积。

  ⑷判断空心实心。

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同步练习册答案