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    一个工人用如图15所示的滑轮组匀速提升2000N的货物.所用拉力为600N.绳子自由端被拉下4m.求: (1)此滑轮组的机械效率多大? (2)你认为此滑轮组的机械效率与哪些因素有关? 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    简单机械的应用
    保洁工人要清洗高楼的外墙，他的同伴站在地面上，使用了如图13所示的装置对它进行升降．已知该保洁工的质量为60kg，保洁器材的质量为20kg，他同伴对绳的拉力为500N，吊篮在拉力的作用下1min匀速上升了10m，绳的最大承受拉力为600N，动滑轮和吊篮一共所受的重力为100N，求：
    （1）不计摩擦，此滑轮组最多能提起
    1200
    1200
    N的物体．
    （2）请你画出吊篮所受力的示意图．
    （3）这个滑轮组的机械效率是多大？
    （4）小明和同学们还想要了解机械效率与哪些因素有关．为此同学们进行了有关斜面的机械效率的探究．
    在探究斜面的机械效率时，同学们运用了如图14所示的实验装置，进行了有关实验，并得出如下的结论：如果斜面的光滑程度一样，斜面的长度S和小车的重保持不变，通过改变其高度h的方法测得的机械效率，其机械效率是不同的．

    这时有的同学提出：如果保持斜面的高度、长度和光滑程度不变，改变小车的速度、小车的重力，是否会影响它的机械效率呢？
    大家积极思考，提出了各种猜想，概括起来有如下几种：
    猜想1：可能与匀速拉动的速度大小有关．
    猜想2：可能与小车的重力有关．
    猜想3：可能与匀速拉动的速度大小和小车的重力都有关．
    各小组分别根据各自的猜想进行了探究，实验记录如下表．
    兰兰小组的实验记录
    物理量
    　变化因素    		 小车重力/N 绳端拉力/N 机械效率
    较小速度 10 4.2 79.4%
    较大速度 10 4.2 79.4%
    探究结果
    芳芳小组的实验记录
    物理量
    变化因素    		 小车重力/N 绳端拉力/N 机械效率
    大致相同的拉动速度 10 4.2 79.4%
    15 6.0
    探究结果
    请你将上述两个表格填写完整．

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    简单机械的应用
    保洁工人要清洗高楼的外墙，他的同伴站在地面上，使用了如图13所示的装置对它进行升降．已知该保洁工的质量为60kg，保洁器材的质量为20kg，他同伴对绳的拉力为500N，吊篮在拉力的作用下1min匀速上升了10m，绳的最大承受拉力为600N，动滑轮和吊篮一共所受的重力为100N，求：
    （1）不计摩擦，此滑轮组最多能提起______N的物体．
    （2）请你画出吊篮所受力的示意图．
    （3）这个滑轮组的机械效率是多大？
    （4）小明和同学们还想要了解机械效率与哪些因素有关．为此同学们进行了有关斜面的机械效率的探究．
    在探究斜面的机械效率时，同学们运用了如图14所示的实验装置，进行了有关实验，并得出如下的结论：如果斜面的光滑程度一样，斜面的长度S和小车的重保持不变，通过改变其高度h的方法测得的机械效率，其机械效率是不同的．

    这时有的同学提出：如果保持斜面的高度、长度和光滑程度不变，改变小车的速度、小车的重力，是否会影响它的机械效率呢？
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    大家积极思考，提出了各种猜想，概括起来有如下几种：
    猜想1：可能与匀速拉动的速度大小有关．
    猜想2：可能与小车的重力有关．
    猜想3：可能与匀速拉动的速度大小和小车的重力都有关．
    各小组分别根据各自的猜想进行了探究，实验记录如下表．
    兰兰小组的实验记录
    物理量
    　变化因素    		 小车重力/N 绳端拉力/N 机械效率
    较小速度 10 4.2 79.4%
    较大速度 10 4.2 79.4%
    探究结果
    芳芳小组的实验记录
    物理量
    变化因素    		 小车重力/N 绳端拉力/N 机械效率
    大致相同的拉动速度 10 4.2 79.4%
    15 6.0
    探究结果
    请你将上述两个表格填写完整．
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    图23是一个建筑工地提升物体的装置示意图，其中AB是一个以O为支点的杠杆，且AO:OB=3:5，D是一个系在杠杆B端的配重物体，单独放在地面给地面压p0=3.15×104Pa强。人可以通过固定在杠杆A端的滑轮组提升物体。有一质量为70kg的工人站在水平地面上，他利用该装置以0.05m/s的速度匀速提升钢材A时，地面给工人支持力为N1，做功与时间变化如图24所示，对地面的压强p1=2.1×104Pa；他利用该装置匀速提升钢材B时，地面给工人的支持力为N2，N1: N2=8:3，工人向下的拉力为F2；GA∶G动=3∶1，每个滑轮质量都相等，绳重及滑轮与轴的摩擦不计，不计杆的重力，g取10N/kg。求：

    （1）工人提升钢材A时向下的拉力F1；

        （2）工人提升钢材B时滑轮组的机械效率

        （3）工人提升钢材B时配重D给地面的压强。

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    如图1是一个建筑工地提升物体的装置示意图，其中AB是一个以O为支点的杠杆，且AO：OB=3：5，D是一个系在杠杆B端的配重物体，单独放在地面给地面压p0=3.15×104Pa强．人可以通过固定在杠杆A端的滑轮组提升物体．有一质量为70kg的工人站在水平地面上，他利用该装置以0.05m/s的速度匀速提升钢材A时，地面给工人支持力为N1，做功与时间变化如图2所示，对地面的压强p1=2.1×104Pa；他利用该装置匀速提升钢材B时，地面给工人的支持力为N2，N1：N2=8：3，工人向下的拉力为F2；GA：G动=3：1，每个滑轮质量都相等，绳重及滑轮与轴的摩擦不计，不计杆的重力，g取10N/kg．

    求：
    （1）工人提升钢材A时向下的拉力F1；
    （2）工人提升钢材B时滑轮组的机械效率
    （3）工人提升钢材B时配重D给地面的压强．

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    如图1是一个建筑工地提升物体的装置示意图，其中AB是一个以O为支点的杠杆，且AO：OB=3：5，D是一个系在杠杆B端的配重物体，单独放在地面给地面压p=3.15×104Pa强．人可以通过固定在杠杆A端的滑轮组提升物体．有一质量为70kg的工人站在水平地面上，他利用该装置以0.05m/s的速度匀速提升钢材A时，地面给工人支持力为N1，做功与时间变化如图2所示，对地面的压强p1=2.1×104Pa；他利用该装置匀速提升钢材B时，地面给工人的支持力为N2，N1：N2=8：3，工人向下的拉力为F2；GA：G动=3：1，每个滑轮质量都相等，绳重及滑轮与轴的摩擦不计，不计杆的重力，g取10N/kg．

    求：
    （1）工人提升钢材A时向下的拉力F1；
    （2）工人提升钢材B时滑轮组的机械效率
    （3）工人提升钢材B时配重D给地面的压强．

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