在天平左盘放上溢水杯，往杯中注水恰至溢水管口处，使天平平衡．然后往杯里放一木块，天平左端下降，同时木块排开的水从管口流入空量筒中．等排开的水流完后，天平又恢复平衡，如图所示．同学们对此发表了以下观点：①木块在水中受到浮力、重力和水的压力；②木块的重量等于它排入量筒中水的重量；③木块受到的浮力等于量筒中水的重量；④天平重新平衡时，左盘中物体的总质量等于右盘中珐码的总质量．其中正确的是：

A.①②③; 　　　　　　 B.②③④;　　　　　　 C.②③;　　　　 D.③④.

小明的爸爸准备购买一辆SUV型（运动型多用途）轿车,可是上网搜索后有人说这种车重心较高，汽车容易翻倒。小明有些怀疑，通过观察家里台灯、照相机三脚架的稳度（即稳定性）后，设计并进行了如下实验：如下图所示，他首先制作了甲、乙、丙、丁四块重相同、除甲底面积较大外其他外形完全相同、重心高低不同的圆柱体，然后将它们依次放在木板上(物体不滑动)，慢慢转动木板，直至圆柱体翻到，记录此时木板转过的角度θ，记录结果如下表。

 (1)小明是通过                  来判断物体的稳度。

(2)分析数据           （填实验次数的序号）可以得到稳度与重心高低之间的关系。

(3)分析小明的实验数据，发现物体的稳度还与      有关。

(4)设汽车车轮和地面的四个接触点围成的四边形的面积为S，汽车的重心离地面高度为h，现有汽车甲和乙，它们的重G相同，结合小明的探究结果,你认为可以通过简单比较

         （写出表达式）就可以初步比较甲、乙两辆汽车的稳度。

(5)小明完成上述探究后，又提出了下列几个问题，对SUV型汽车生产厂家来说，最有研究价值的问题是  （     ）

   A.是否可以通过加大车轮间距离提高稳度  B. 如何降低用户的成本

C. 稳度是否与汽车车重有关              D.如何提高大家的科学素养

小明的爸爸准备购买一辆SUV型（运动型多用途）轿车,可是上网搜索后有人说这种车重心较高，汽车容易翻倒。小明有些怀疑，通过观察家里台灯、照相机三脚架的稳度（即稳定性）后，设计并进行了如下实验：如下图所示，他首先制作了甲、乙、丙、丁四块重相同、除甲底面积较大外其他外形完全相同、重心高低不同的圆柱体，然后将它们依次放在木板上(物体不滑动)，慢慢转动木板，直至圆柱体翻到，记录此时木板转过的角度θ，记录结果如下表。

(1)小明是通过         ▲        来判断物体的稳度。

(2)分析数据       ▲      （填实验次数的序号）可以得到稳度与重心高低之间的关系。

(3)分析小明的实验数据，发现物体的稳度还与    ▲    有关。

(4)设汽车车轮和地面的四个接触点围成的四边形的面积为S，汽车的重心离地面高度为h，现有汽车甲和乙，它们的重G相同，结合小明的探究结果,你认为可以通过简单比较

     ▲     （写出表达式）就可以初步比较甲、乙两辆汽车的稳度。

(5)小明完成上述探究后，又提出了下列几个问题，对SUV型汽车生产厂家来说，最有研究价值的问题是  （  ▲  ）

   A. 是否可以通过加大车轮间距离提高稳度  B. 如何降低用户的成本

C. 稳度是否与汽车车重有关              D.如何提高大家的科学素养

小明的爸爸准备购买一辆SUV型（运动型多用途）轿车,可是上网搜索后有人说这种车重心较高，汽车容易翻倒。小明有些怀疑，通过观察家里台灯、照相机三脚架的稳度（即稳定性）后，设计并进行了如下实验：如下图所示，他首先制作了甲、乙、丙、丁四块重相同、除甲底面积较大外其他外形完全相同、重心高低不同的圆柱体，然后将它们依次放在木板上(物体不滑动)，慢慢转动木板，直至圆柱体翻到，记录此时木板转过的角度θ，记录结果如下表。

(1)小明是通过         ▲         来判断物体的稳度。

(2)分析数据      ▲      （填实验次数的序号）可以得到稳度与重心高低之间的关系。

(3)分析小明的实验数据，发现物体的稳度还与    ▲    有关。

(4)设汽车车轮和地面的四个接触点围成的四边形的面积为S，汽车的重心离地面高度为h，现有汽车甲和乙，它们的重G相同，结合小明的探究结果,你认为可以通过简单比较

    ▲     （写出表达式）就可以初步比较甲、乙两辆汽车的稳度。

(5)小明完成上述探究后，又提出了下列几个问题，对SUV型汽车生产厂家来说，最有研究价值的问题是  （  ▲ ）

   A. 是否可以通过加大车轮间距离提高稳度   B. 如何降低用户的成本

C. 稳度是否与汽车车重有关              D.如何提高大家的科学素养