⑴ 你设计的实验电路图是:⑵ 写出实验的主要步骤并用恰当的字母表示测定的物理量.⑶ 被测电阻的表达式Rx= 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

精英家教网实验室备有下列器材:
A.待测定值电阻Rx:阻值在7~9Ω之间
B.滑动变阻器:最大阻值500Ω
C.滑动变阻器:最大阻值10Ω
D.定值电阻R0:阻值10Ω
E.电流表A:测量范围0~0.6A,0~3A
F.电源E:电源电压U恒为4V
G.单刀双掷开关(双向开关)S及导线若干
为了较精确地测出待测电阻Rx的电阻,小聪、小亮和小英共同设计了右图所示的电路.
①在他们设计的电路中,电流表的量程应选
 
A,滑动变阻器应选
 
(填器材前面的序号字母).
②小亮设计的实验操作主要步骤是:
Ⅰ、将开关掷向a,移动滑动变阻器的滑片至某一位置,使A表的指针指到表盘上某一适当位置;读出电路稳定后A表的示数(记为I1
Ⅱ、将开关掷向b,移动滑动变阻器的滑片至另一位置,使A表的指针指到表盘上另一适当位置;读出电路稳定后A表的示数(记为I2
小聪和小英认为小亮设计的步骤Ⅱ中有不妥当之处,请你帮小亮写出正确的步骤Ⅱ:
 

③按正确的操作,他们顺利的测出了Rx的电阻.请你写出用测得的物理量I1、I2和已知物理量U、R0表示的Rx的表达式:Rx=
 

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实验室中要测量一只阻值约1kΩ的电阻.能提供的器材有:干电池两节、学生用电压表(量程为0~3V、0~15V)、学生用电流表(量程为0~0.6A、0~3A)、滑动变阻器(100Ω  2A)和电阻箱(0~9999Ω  2A,符号:精英家教网)各一只、开关、导线若干.小明选择了设当器材,设计的电路如图所示,
(1)请你按照小明的设计电路完成下面实物图的连接.
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(2)小强认真研究了题中所给器材后,认为小明设计的电路不能测得待测电阻的阻值,请你分析小强作出判断的理由:
 

(3)于是小强和小明一起重新制定的实验方案,他们选择了干电池两节、开关三只、待测电阻、
 
 
 
和若干导线,利用等效替代法设计了电路,顺利地完成了实验.
请你将他们未写出的器材名称填在空格处,并将电路图画在虚线框中.
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(4)若根据虚线框中的电路图,已完成了实物的连接,请写出测得待测电阻的主要实验步骤:
 

 

 

 

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25、实验课上,老师给出下列器材:
A.电压为4.5V的电源;B.量程为3V的电压表;
C.量程为15V的电压表;D.量程为0.6A的电流表;
E.量程为3A的电流表;F.滑动变阻器;2A,0-20Ω;
G.开关及导线.
现在要测量一个约为8Ω电阻RX的阻值.
(1)为了提高实验准确度,应选择器材A、F、G和
B
D
(填写器材代号).
(2)图为实验时实物连接图,其中滑动变阻器尚未接入,请你用笔画线表示导线将它连入电路.
(3)闭合开关接通电路,移动滑动变阻器的滑片时,发现电流表、电压表的读数都比较小,而且不随滑片的移动而发生变化,可能的原因是把滑动变阻器的
AB(下面)
两个接线柱接入了电路.

(4)实验过程中,电流表被学生损坏了,老师又给了一只电阻箱(),几个开关,请同学们继续做实验.小霏同学很快就设计了一个电路来测电阻.请你在虚线框内画出小霏的电路图.

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实验桌上准备的器材有:电源(电压稳定,约为12V)、电流表、电压表、滑动变阻器(20Ω 1A)、开关各一个,导线若干.小明想利用这些器材测定某待测电阻Rx(阻值大约为25Ω),他连接的实物电路如图所示.

(1)请指出实物图中的两处错误:
滑动变阻器接为定值电阻
滑动变阻器接为定值电阻

电流表正负接线柱接反
电流表正负接线柱接反

(2)小明改正错误后进行实验,请你在上面方框内画出小明实验的正确电路图.
(3)闭合开关后,小明发现电流表指针有明显偏转,而电压表指针却未动,经检查电压表完好,请你分析产生这种现象的两个原因:
待测电阻Rx短路
待测电阻Rx短路

电压表接线柱接触不良
电压表接线柱接触不良

(4)故障排除后进行测量,为了减小误差,需要对Rx的阻值进行多次测量,在实验中是通过
多次改变滑动变阻器滑片的位置
多次改变滑动变阻器滑片的位置
来达到这个目的.
(5)完成上述实验后,爱动脑筋的小明又想出了一个测电阻的方法.他将上面实验电路中的电压表拆除,其他元件连接方式不变,利用这个电路测出了Rx的一个阻值.请简述小明实验的步骤,并写出计算Rx的表达式.(设电源电压未知)
实验步骤:
①闭合开关,使滑动变阻器连入电路的阻值最小(为零),记下电流表的示数I1
②将滑动变阻器连入电路的阻值最大,记下电流表示数I2
①闭合开关,使滑动变阻器连入电路的阻值最小(为零),记下电流表的示数I1
②将滑动变阻器连入电路的阻值最大,记下电流表示数I2

表达式:Rx=
Rx=
20Ω×I2
I1-I2
Rx=
20Ω×I2
I1-I2

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实验课上,老师给出下列器材:
A.电压为3V的电源;B.量程为3V的电压表;C.量程为15V的电压表;D.量程为0.6A的电流表:E.量程为3A的电流表:F.滑动变阻器;2A,0-20Ω;G.开关及导线,现在要测量一个约为8Ω电阻Rx的阻值.

(1)为了提高实验准确度,应选择器材A、
B
B
D
D
和F、G(填写器材代号).
(2)如图为实验时实物连接图,其中滑动变阻器尚未接入,请你用笔画线表示导线将它连入电路.
(3)闭合开关接通电路,移动滑动变阻器的滑片时,发现电流表、电压表的读数都比较小,而且不随滑片的移动而发生变化,可能的原因是把滑动变阻器的
A
A
B
B
(填对应字母)两个接线柱接入了电路.
(4)实验过程中,电流表被学生损坏了,老师又给了一只电阻箱(),几个开关,请同学们继续做实验.小霏同学很快就设计了一个电路来测电阻.请你在右上虚线框内画出小霏的电路图.

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