小明在“测量滑轮组机械效率”的实验中，设计了如图所示的装置．小明想：如果同一滑轮组的绕线方式不变，还有哪些因素会影响它的机械效率？通过思考，小明提出了下面的猜想：
猜想A：被提升的钩码重可能会影响滑轮组的机械效率；
猜想B：钩码匀速上升的速度可能会影响滑轮组的机械效率．
为了验证自己的猜想是否正确，小明分别对两个猜想进行了探究．实验数据如下表：
表一：钩码以相同的速度匀速上升

实验次数	钩码重G/N	钩码上升的高度h/m	弹簧测力计的示数F/n	弹簧测力计移动的距离s/m	机械效率η
1	4	0.1		0.3	74.1%
2	6	0.1	2.4		83.3%
3	8	0.1	3.1	0.3

表二：钩码以不同的速度匀速上升

实验次数	钩码重G/N	钩码上升的高度h/m	弹簧测力计的示数F/n	弹簧测力计移动的距离s/m	机械效率η
4	6	0.1	2.4	0.3	83.3%
5	6	0.1	2.4	0.3	83.3%
6	6	0.1	2.4	0.3	83.3%

（1）实验中，小明应沿______方向匀速拉动弹簧测力计，第1次实验时，弹簧测力计的示数如图所示，读数为______N；
（2）第2次实验中弹簧测力计移动的距离为______m；
（3）第3次实验中滑轮组的机械效率是______；
（4）小明的实验中用到的科学研究方法是：______；
（5）综合分析表一、表二的数据，可得出结论：______．

如图13是测定滑轮组机械效率时所用的滑轮，若使绳端的拉力沿向上的方向

（1）请在图13中画出该滑轮组的绳子绕法。

（2）完善下列实验步骤：

A．按组装图把实验器材装配好

B．用弹簧秤测量出重物的重力

C．在动滑轮下面挂上重物，并分别记下重物和弹簧秤的位置

D．　　　　拉弹簧秤，使重物上升一段距离，读出　　　　　

E．用刻度尺分别量出　　　　　　和　　　　　　移动的距离

F．由测得的数据，求出滑轮组的机械效率

（3）在这个实验中，若物重4N,重物上升了0.1m，弹簧秤示数为2N，请计算

该滑轮组的机械效率η＝　　　　　。

（4）你能分析一下效率不是100%的原因吗？请你试着写出两条：

　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　。

小明在做“测滑轮组机械效率”的实验中．用如图甲所示的装置匀速提起重物，并做了如下实验记录：

钩码重G（N）	钩码上升高度h（m）	测力计拉力F（N）	测力计移动距离s（m）
2	0.1	0.4	0.3

（1）根据上表可算出，W_有=______焦，W_总=______焦．对以上两个计算结果进行比较，其不合理之处是______；
（2）结合如图乙你会发现导致实验结果不合理的原因是：______
（3）小明纠正了错误继续进行实验得到下列一组数据：

实验次数	钩码重G（N）	钩码上升高度h（m）	测力计拉力F（N）	测力计移动距离s（m）	机械效率%
1	4	0.1	1.8	0.3	74
2	6	0.1	2.4	0.3	83
3	8	0.1	3.1	0.3	86

多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率，目的是为了______（填字母）
A．减小摩擦　　　　　　　 B．多次测量取平均值减小误差　　　　 C．获得多组数据归纳出物理规律
通过分析上表数据，你会发现______可以提高机械效率．
（4）另外一个同学也做了同样的实验，发现动滑轮重相同，提起的钩码重也相同，测出的滑轮机械效率却和小明的不同，原因不可能是______
A．轮与轴间的摩擦力大小不同　　　　B．测拉力时没有使测力计匀速上升
C．测拉力时拉力的方向没有竖直向上 D．钩码被提升的高度不同．