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题目列表(包括答案和解析)

图甲是某同学做“测量小灯泡的电功率”的实验电路图,所用的小灯泡标有“2.5V”字样.
(1)连接电路时,开关应处于
断天
断天
状态,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应处于
b
b
端(选填“a”或“b”);
(2)电路连接完整后,闭合开关,当向左移动变阻器的滑片P时,电压表的示数将
变大
变大
(选填“变大”、“不变”或“变小”);
(3)该同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图乙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是
0.5
0.5
W.

(4)若连接实验电路正确,闭合开关,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡均不亮,电流表无示数,电压表有示数且接近于电源电压,电路中出现故障的原因可能是
小灯泡断路
小灯泡断路

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图所示的电路中,当开关S闭合,甲、乙两表为电压表时,示数之比U1:U2=3:1,当开关S断开,甲、乙两表为电流表时,示数之比I 1:I2为(  )

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图(甲)是小强探究“电流跟电阻的关系”的实验电路.

实验器材:电源(恒为4.5V),电流表、电压表各一只,一个开关,三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω),两只滑动变阻器(“10Ω 2A”、“20Ω 1A”),导线若干.
(1)实验中多次改变R的阻值,并得到多组实验数据,由这些数据得到如图(乙)所示的I-R图象,由图象可得结论:
电压不变,导体中的电流跟导体的电阻成反比
电压不变,导体中的电流跟导体的电阻成反比

(2)在上述实验中,小强先用5Ω的电阻做完实验后,断开开关,接着仅把10Ω的电阻换下5Ω的电阻继续做实验,闭合开关后,电压表的示数将
大于
大于
2.5V(填“大于”、“小于”或“等于”),接下来应把滑片P适当向
(填“上”、或“下”)移动,使电压表示数保持不变.
(3)当小强改用15Ω的电阻继续实验时,发现无论怎样移动滑片,都无法使电压表的示数达到实验要求的值.请你分析“电压表的示数无法达到实验要求的值”的原因是:
滑动变阻器的阻值太小
滑动变阻器的阻值太小

(4)为了完成实验,请你想一想利用现有的实验器材如何解决这一问题.说出一种方法并简要说明方法的理由.方法:
换用最大阻值为20Ω的滑动变阻器
换用最大阻值为20Ω的滑动变阻器
理由:
根据串联电路的电流相等:
2.5V
15Ω
=
2V
R

解得:R=12Ω,故换用“20Ω1A”的滑动变阻器
根据串联电路的电流相等:
2.5V
15Ω
=
2V
R

解得:R=12Ω,故换用“20Ω1A”的滑动变阻器

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I、在探究滑动摩擦力与什么因素有关的实验中,
(1)木块在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上运动时必须保持
匀速直线
匀速直线
运动,根据
平衡力
平衡力
的原理,得到摩擦力的大小.
(2)分析以下实验数据,得出的结论是:
小车受到的摩擦力越小,小车滑行的距离越长,速度减小的越慢
小车受到的摩擦力越小,小车滑行的距离越长,速度减小的越慢

实验次数 接触面的材料 压力(N) 滑动摩擦力(N)
1 木块与木板 4 0.8
2 木块与木板 6 1.2
3 木块与棉布 6 2
4 木块与毛巾 6 2.5
II、某学生在探究“弹簧的长度与外力的变化关系”时,利用图所示器材和数只钩码做实验,并记录了相应的数据,如表
钩码重(N) 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
指针位置(cm) 2 3 4 5 6 7 7.5
(1)这项研究在实际中的应用是
弹簧测力计
弹簧测力计

(2)分析数据,你可得出的结论是
在弹性限度内,弹簧的伸长跟受到的拉力成正比
在弹性限度内,弹簧的伸长跟受到的拉力成正比

(3)该同学作了弹簧受力与弹簧伸长长度的关系图,如图.其中正确的图象是
b
b

(4)由图可知,该弹簧受到的拉力每增加1牛顿,弹簧的伸长增加
2
2
厘米.

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图是某实验中的三个电路图,请仔细观察后回答:

(1)该实验探究的问题是
并联电路中,干路电流与各支路电流的关系
并联电路中,干路电流与各支路电流的关系

(2)你的结论是
并联电路中,干路电流等于各支路电流之和
并联电路中,干路电流等于各支路电流之和

(3)小明同学按上述电路用电流表测出的三个电流分别是I1=0.2A、I2=0.2A、I=0.4A,并在表格中做好了记录,实际该实验并未做完,下一步应该做的是
换用不同规格的小灯泡,进行多次测量
换用不同规格的小灯泡,进行多次测量

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