(3)动滑轮的机械效率. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

精英家教网在“探究动滑轮的机械效率”时,某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量,数据记录如下:
实验
序号
钩码
重/N
动滑轮
重/N
拉力/N 钩码上升的高度/m 测力计移动
的距离/m
有用功/J 总功
/J
机械效率
/%
4 0.5 2.3 0.2 0.4 0.8 0.92 87.0
4 0.9 2.5 0.2 0.4 0.8 1.0 80.0
6 0.5 3.3 0.2 0.4 (a) (b) (c)
(1)完成表格中第3次数据(a)(b)(c)处的计算,填在下面的横线上:
(a)
 
;  (b)
 
; (c)
 

(2)通过比较
 
两次实验数据(选填实验序号),可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重
 
(选填“有关”或“无关”).
(3)小明认为“同一个机械,它的机械效率是一个定值”,通过比较
 
两次实验数据(选填实验序号),可知他的观点是
 
的(选填“正确”或“错误”).

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在“探究动滑轮的机械效率”时,某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如下图所示的三次测量,数据记录如下:
某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如下
实验序号 钩码
重/N
动滑轮
重/N
拉力
/N
钩码上升
高度/m
测力计移动
距离/m
有用功
/J
总功
/J
机械效率
/%
4 0.5 2.3 0.2 0.4 0.8 0.92 87.0
4 0.9 2.5 0.2 0.4 0.8 1.0 80.0
6 0.5 3.3 0.2 0.4
(1)除了使用测力计外,还要用到
刻度尺
刻度尺
;并完成表格中地撒彼此数据空白处的计算;
(2)通过比较
①②
①②
两次实验数据(选填实验序号)可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重
有关
有关
(选填“有关”或“无关”)
(3)小明认为“同一机械,它的机械效率是一个定值”通过比较
①③
①③
两次实验数据(选填序号),可知他的观点是
错误
错误
的(选填“正确”或“错误”)

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滑轮组机械效率的实验中:
(1)实验原理是
η=
W
W
×100%
η=
W
W
×100%

(2)直接测得的物理量是_
物重G
物重G
绳子自由端拉力F
绳子自由端拉力F
物体上升高度h
物体上升高度h
自由端移动距离s
自由端移动距离s

(3)实验中应选用的测量工具是
弹簧测力计、刻度尺
弹簧测力计、刻度尺

(4)测量时,必须
竖直方向匀速
竖直方向匀速
拉动弹簧测力计.
(5)在“测滑轮组机械效率“的实验中,用同一滑轮组进行了两次实验,实验数据如下:
次数 钩码重G/N 上升高度h/cm 弹簧测力计示数F/N 绳头移动距离s/cm
1 2 10 0.8 40
2 5 5 1.5 20
a.第一次实验测得滑轮组的机械效率为
62.5%
62.5%
,第二次实验时滑轮组的机械效
大于
大于
(选填“大于”、“小于”或“等于”)第一次的机械效率.b.结论:若仅增加钩码的个数,该滑轮组有机械效率将
增大
增大
.(选填:“增大“、“减小“或“不变“)

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在“探究动滑轮的机械效率”时,某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量,数据记录如下:
实验
序号
钩码
重/N
动滑轮
重/N
拉力/N 钩码上升的高度/m 测力计移动
的距离/m
有用功/J 总功
/J
机械效率
/%
4 0.5 2.3 0.2 0.4 0.8 0.92 87.0
4 0.9 2.5 0.2 0.4 0.8 1.0 80.0
6 0.5 3.3 0.2 0.4      
(1)完成表格中第3次数据空白处的计算;
(2)通过比较
①与②
①与②
两次实验数据(选填实验序号),可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重
有关
有关
(选填“有关”或“无关”);
(3)小明认为“同一个机械,它的机械效率是一个定值”通过比较
①与③
①与③
两次实验数据(选填实验序号),可知他的观点是
错误
错误
的(选填“正确”或“错误”).

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在“探究动滑轮的机械效率”时,某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量.实验中应该使弹簧测力计竖直
 
上升.
(1)通过比较
 
两次实验数据(选填实验序号),可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重
 
(选填“有关”或“无关”).
(2)小明认为“同一个机械,它的机械效率是一个定值”,通过比较
 
两次实验数据(选填实验序号),可知他的观点是错误的.
实验
序号
钩码
重/N
动滑轮
重/N
拉力/N 钩码上升的高度/m 测力计移动
的距离/m
有用功/J 总功
/J
机械效率
/%
4 0.5 2.3 0.2 0.4 0.8 0.92 87.0
4 0.9 2.5 0.2 0.4 0.8 1.0 80.0
6 0.5 3.3 0.2 0.4 1.2 1.32 90.9

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