甲.乙两同学分别做“测定小灯泡的功率 实验.他们使用的电源电压相同且不变.选用的滑动变阻器上都标有“20Ω 2A 字样.待测的两小灯额定电流均为0.35 A.两位同学分别正确连接电路进行实验.甲同学观察到当小灯正常发光时.电压表的示数如图(a)所示.且变阻器的滑片恰好在中点上(即它接入电路的电阻为10Ω).则甲同学所测小灯的额定功率为 W.所使用的电源电压U为 V.乙同学观察到当小灯正常发光时.电压表的示数如图(b)所示.则乙同学所测小灯的额定电压为 V.当两灯均正常发光时.乙同学所测小灯发光较 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

甲、乙两同学分别做“测定小灯泡的功率”实验,除了小灯泡外,他们所使用的器材规格均相同,小灯泡的额定电压可能是“2.2v”、“2.5v”或“3.8V”,电源电压为4.5V.
(1)根据图所示的图,请你帮甲同学完成图实物图的连接.连接电路时开关要
 
;在闭合开关之前,要把滑片P移到滑动变阻器的
 
端.
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(2)甲同学闭合开关时记录了第一组数据;调节滑动变阻器当小灯泡正常发光时记录了第二组数据.他不小心将滑动变阻器的滑片移到右端时,小灯泡闪了一下就熄灭,灯丝烧了,记录了第三组数据,如下表所示.表中漏填的电压表示数为
 
V,滑动变阻器的最大电阻为
 
Ω.
物理量
实验序号
电压表示数/V 电流表示数/A 小灯泡的亮暗程度
1 1.3 0.16
2 3.8 0.42 正常发光
3 0 不发光
(3)乙同学做实验时,不慎把电压表接在滑动变阻器两端,并更换电压表量程.调节滑动变阻器的滑片P,当滑片P恰好滑至滑动变阻器中点时,他选用的小灯泡正常发光,此时电压表示数如图18所示,电压表示数为
 
V,他所远用小灯泡的额定功率为
 
W.
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甲、乙两同学分别做“测定小灯泡的功率“实验,电源电压都为6伏且不变,滑动变阻器上都标有“20Ω 2A”字样,待测两小灯的额定电压相同,但额定电流分别为0.35安、0.2安.他们各自正确连接电路,闭合电键后,移动滑动变阻器的滑片,直至小灯正常发光.此时观察到乙同学的小灯比甲同学的小灯亮,且乙同学的滑动变阻器滑片恰好在中点上(即滑动变阻器接入电路的电阻为10欧).求:(1)乙同学所用小灯的额定电流.(2)乙同学所用小灯的额定功率.(3)甲同学所用小灯正常发光时,滑动变阻器接入电路的电阻值.

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甲、乙两同学分别做“测定小灯泡的功率”实验,除了小灯泡外,他们所使用的器材规格均相同,已知滑动变阻器的铭牌标着“2A,20Ω”字样.
(1 )分请你用笔画线代替导线完成该实验的电路连接.
(2 )甲同学正确连接好电路后,闭合电键时记录了第1组数据;当小灯正常发光时记录了第2组数据;把滑片移到端点时小灯闪亮一下,后熄灭,并记录了第3组数据,如下表所示.则他们所用电源的电压为
4.5
4.5
V,甲同学所用小灯的额定功率为
0.65
0.65
W.
物理量
实验序号
电压表
示数
电流表
示数
小灯亮
暗程度
1 1.3V 0.16A
2 2.5V 0.26A 正常发光
3 4.5V 0A 不发光

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甲、乙两同学分别做“测定小灯泡的功率”实验,除了小灯外他们所使用的器材规格均相同,小灯的额定电压可能是“2.2V”、“2.5V”或“3.8V”,小灯额定功率相等.他们正确连接好电路如图1,甲同学闭合开关时记录了第1组数据,当小灯正常发光时记录了第2组数据,把滑片移到端点时小灯闪亮一下,后熄灭,并记录了第3组数据,如下表所示.
(1)甲同学记录的第3组数据,故障的原因可能是灯泡
开路
开路
(选填“短路”或“开路”);他们所用电源的电压为
4.5
4.5
V;甲同学所用小灯的额定功率为
0.575
0.575
 W;
(2)当乙同学所选用的小灯正常发光时,电压表的示数如图2所示,此时乙同学所选用小灯正常发光时的电流为
0.25
0.25
A,滑动变阻器连入电路的电阻值为
8.8
8.8
Ω,.
物理量
实验序号
电压表
示数
电流表
示数
小灯
亮暗程度
1 1.3V 0.16A
2 2.5V 0.23A 正常发光
3 4.5V 0A 不发光

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甲、乙两同学分别做“测定小灯泡的功率”实验,他们使用的器材中,电源电压相同且不变,滑动变阻器上都标有“20Ω 2A”字样,待测的两小灯额定电流均为0.35安.甲同学正确连接电路,闭合电键后,移动滑动变阻器的滑片,当小灯正常发光时,电压表示数如图(a)所示,此时滑动变阻器的滑片恰好在中点(即它接入电路的电阻为10欧).乙同学连接电路后,闭合电键,移动滑动变阻器的滑片,当小灯正常发光时,电压表示数如图(b)所示,且观察到乙同学的小灯比甲同学的小灯亮.
(1)请画出乙同学连接的实验电路图.
(2)甲同学所测小灯的额定功率P额甲
(3)乙同学所测小灯的额定功率P额乙.(需写出计算过程)

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